(实用)六年级作文7篇
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六年级作文

时间:2023-11-15 16:09:52 六年级 我要投稿

(实用)六年级作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)六年级作文7篇

六年级作文 篇1

  杭州真是个美丽的城市,街道两旁绿树成荫,城市繁华而妩媚,特别是西湖边上,晚上华灯闪烁,游人如织。

  我们沿灯火辉煌的湖边散步,看那如潮的人流,看波光中的灯火,那是浓装的西湖。

  然后,我们又向那灯火暗淡处走去。

  天上下起了小雨,丝丝雨丝让西湖变得朦胧起来。

  在细雨朦胧中,我们走上了断桥。仲尼一路给我讲解,断桥不断,孤山不孤。走上那不断的断桥,不由自主会想起许仙和白娘子,回望远方的雷峰塔,烟雨朦胧看不见。

  走过断桥,沿湖边的一些长椅上,有一对对的恋人相拥而靠。自由的他们,不会再上演新白娘子的故事了吧?仲尼带我走到了平湖秋月的地方,是要在那里去喝茶。说:那里是西湖赏月最好的地方。可惜,这个夜晚没有月亮,只有飘落的雨丝。本想坐在湖边露天的伞下饮茶赏湖。但那晚有风,把雨丝斜吹过来,雨伞遮不住,衣服湿了,带来阵阵寒意。于是我们只好到楼上去。

  到得楼上,找了一个靠窗口的雅座,点了有名的西湖龙井,一会上上来的,还有多种瓜果小吃。一边品茶,一边看窗外烟雨中的西湖,茶的蒸腾,窗口凉风和雨滴的清凉,两种感受交织在一起,真有一种似梦非梦的感觉。

  与仲尼聊着论坛,聊着朋友,聊着工作生活人生,感叹着生活的广阔和神奇,忍不住拿出手机一一拨通远方的'朋友,把我们的喜悦的声音传遍四面八方。

  天很晚了,我们才走下茶楼,走上另一条通向西泠桥的路,此时,远方辉煌的灯火已经消失,连绵滑落的雨丝中,只有四周朦胧的山形和湖水反射的微光,西湖已褪尽了纤华,待到明日清晨,一定是个淡装的素面佳人清新展露给人们。

  终于走过了西泠桥,走到一个停子前,仲尼叫我一定去看看。我摸黑挨上前去一看,原来是钱塘名妓苏小小墓。喜欢怜香惜玉,多愁善感的我,果然感慨万千。想起她的:

  燕引莺招柳夹道,章台直接到西湖;

  春花秋月如相访,家住西冷妾姓苏

  妾乘油壁车,郎骑青骢马。何处结同心,西陵松柏下。

  是多么的直爽与大胆。

  勇于追求爱情的个性,无私资助落魄书生的仗义,出众的容貌和才华,苏小小就象一朵高洁溢香的梅花开在西冷桥畔。

  我拿出相机,挨着墓碑,叫仲尼帮我打闪光拍了两张照片留念。打开头灯,搜寻了一下亭柱上的楹联,得一幅:

  千载芳名留古迹,六朝韵事著西冷。

六年级作文 篇2

  夏夜,我静静地,静静地仰躺在草坪上,享受晚霞过后的一片月色,忧虑的心情便舒畅起来。风中传来树叶的沙沙声还有鸟雀悦耳动听的歌声。

  啊!哗——哗刮来了一阵大风,风中夹杂着栀子花的清香。哇!好爽,香气沁入我的`心脾。一阵风过后,顿时一片寂静了。大树像为我撑起的大伞,为我遮风挡雨。凉风飕飕的,我靠在它的身躯旁,身体缩成一团。夏夜真凉快啊!我仿佛把所有人都忘却了,一个人坐在市民广场水池边的大树下,看着皎洁的圆月……

  慢慢地,慢慢地乌云把圆月遮得严严实实的。乌云越压越低,不一会,“哗啦啦!”——“哗啦啦!”一阵暴雨倾泻下来。人们不约而同地狂奔起来。果然,大树真是巨伞宝物!只有缝隙中漏下一两滴雨珠,滴在草坪上,滴在小草飘逸的发丝间。那嫩绿的小草舞动起轻盈的身躯。树上的知了叫声突然停止了。大雁是秋天的候鸟。不一会儿,阵雨停了。蟋蟀、青蛙、蝴蝶、蜜蜂等小精灵们,又开始在树林间漫步、鸣奏,合成了一幅夏夜美景画卷!这时,我感觉自己置身于人间的天堂!我望着密密的草尖,仿佛它们都长高了!我高兴极了,开心地和小精灵们一起,在树阴间尽情玩耍,流连忘返。这是我这个夏夜最大的快乐和幸福!

  我依依不舍地回到家,回想着它们一个个欢悦的微笑,和谐地生活,不比人类差。它们也会互相交流,谈笑风生,可惜我们听不懂,只能在一旁悄悄看着它们嬉戏。我拉开窗帘,仿佛回到了大自然的怀抱。皎洁的月光洒满了大地,乌云永远遮不住月光。我对大自然生灵的喜爱,已经到了无法自拔的地步。每当想到一片月色下自由自在的它们,就想再去看看。

  每一次和昆虫们玩耍,观赏着它们那快乐的点点滴滴,在梦中都会微笑,同时在梦中甜甜的醒来……

六年级作文 篇3

  我—是—一块……(一惊一乍地)哎呦,谁又踢我了?!我是一块砖,现在,我破破烂烂,但是以前,我可是人见人爱的。如果想知道我是如何诞生,又如何变成这样的,那就来听听下面的故事吧!

  (充满回忆情调地)从前,在一个“砖头工厂”里,生产了一批红色的砖,也就是我们。我们像一个个“红马王子”,红光满面。我们是准备盖新房的,其中的我也是这样。那我听说要拿自己盖房,欣喜若狂。一晚上都“没睡好觉”。等待着那天的到来。

  (欣喜若狂地)一天早上,到了建房的时候了。我兴奋的不知该怎样形容。我等了一分钟后,就听到“叮叮铛铛”的响声。(语速慢慢加快)我等着等着,忽然有一个工人捡起我,(语速慢慢变慢)放进了“砖的天地”。

  (表示转折地)我总算完成了自己的本分,但过了几年——

  我和伙伴们的“小天地”竟然“危房改造”。我也被“遗弃”在一片草地旁。现在,我顿时“变惨了”——过路的'人看都懒的看我一眼,踢都懒的踢我一脚。有一次,一个小孩在打狗的时候用了我,(补充:我可是很怕狗的。)现在,我变的凹凸不平、奇形怪状、土里土气,再也不是“红马王子”了。这让我很伤心。

  “谁也不会同情我了。”我说。

  但恰巧有一天,一位老师捡起了我,带到了课上。那位老师在课上问同学:“同学们,你们知道砖有什么用途吗?”

  “可以盖房!”“可以雕刻!”“可以铺路!”“可以写字!“可以练气功!””

  ……

  “还可以打狗呢!”一个同学说。

  老师接着问同学说:“你们谁能爱上它”

  “我不。”“我也不。”“我不。”“我不。”

  我早以习惯了别人的嘲笑,我不觉得怎么样。老师忽然看到一个男同学若有所思。“同学,你怎么看?”

  “我要爱上它。

  (语速慢慢加快的同时,加上感动的情感)“既然有人会爱我?!”我当时感动万分,不由的“流起了泪”。

  听了这个故事后,我想大家一定对我们砖有了更多的认识。砖好比是人。一切对社会有用的人,难道不应该赞扬吗?一切对社会有贡献的人,难道不应该得到大家的爱戴吗?

六年级作文 篇4

  窗外是何等的冷清,平时热闹的大街现在却连一个人影儿也见不着。

  念——这个失去父母的女孩,正静静地望着窗外。风咆哮着,更加猖狂地吹着她的脸颊,从袖口的小缝钻进她瘦小的身体,她不禁打了一个寒颤——好冷啊!

  但是,她并没有立即关上窗户,而是依旧聚精会神地看着窗外的那棵苹果树。那还是在她很小很小的时候和爸爸妈妈一起种下的,现在也成了她唯一的回忆。

  树上有一只小鸟,它有着蓝色的羽毛,念一直叫它“蓝雀”。但遗憾的是,每到冬天蓝雀就要飞到南方去过冬。

  念明白,一直都很明白:蓝雀有自己的家!

  想到这儿,她又想起了爸爸妈妈——她最依赖的两个人。但是,她再也见不到他们了,因为他们“走”了,再也回不来了!

  在她4岁的时候,爸爸妈妈便去世了。念当时不懂事,不明白大家为什么都在不停地哭,也不明白外婆把她的眼睛蒙住的原因。但从此以后,她就再也没见到过爸爸妈妈。她总是追着外婆问:“爸爸妈妈什么时候回来呀?”外婆总是回答说:“快了,快了,明儿他们就回来啦!”

  但是,她就是等不到明天,看不到爸爸妈妈。

  9岁时,一直被瞒着不知道真相的念,终于知道爸爸妈妈死去的事实。她不懂——“死”是什么?外婆说:“就像睡着了一样,只不过永远也醒不过来了。”

  念哭了,哭得撕心裂肺。

  她见不到爸爸妈妈了,再也见不到了。

  她希望这只是个噩梦。

  过了一阵子,她又打起精神了。因为她想起妈妈曾对她说过的一句话:“只要做个乖小孩,那么天使就会在身旁保护你,你还可以给上帝写一封信,他会满足你的愿望的。”

  念努力地做一个乖小孩。她赢得了老师、同学的喜爱,她做到了。

  她也开始给上帝写信了—

  亲爱的的上帝先生:

  你好!

  我叫念,是一个很乖很乖的'女孩,我需要你的帮助。你能满足我的一个愿望吗?我不贪心,我只想见到我的爸爸妈妈,我非常想念他们。如果你能帮助我,我会感激你的。

  需要帮助的女孩:念

  念写很快把信写完,扔进信封里。写下家里的地址,又写下上帝的地址——天上。

六年级作文 篇5

  1. 题目:我的课余生活

  要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

  2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

  要求:任选一题,要写出真情实感

  3.题目:为自己竖起大拇指

  提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

  4.题目:初中生活的酸甜苦辣

  要求:要有真情实感,文体不限。

  5.题目:考试,我想对你说

  6.题目:一次难忘的实践

  要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

  7.题目:当我面对______的时候

  要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

  8.题目:我眼中的________

  要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

  9.题目:_________,感觉真好

  感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的.时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

  要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受20xx年初中作文题目大全精选20xx年初中作文题目大全精选。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

  10.题目:渴望得到__________

  世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

  11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

  12.阅读下列材料,然后按要求作文。

六年级作文 篇6

  可爱的春雪,我们分别的太久了。

  几天以前我就听说你要来,高兴的一蹦三尺高。记得那几夜,我兴奋的基本没合眼,躺在床上翻来覆去,脑海中总是呈现出你那洁白的微笑。就连这几天我们几个同学谈论的话题,也都与你有关。

  这几天,不管在何时何地,每当我想起你的脚步已悄悄临近,就总会禁不住唱起歌,跳起舞,一切烦恼也全部烟消云散,搞得周围人莫名其妙,纷纷向我投来诧异的目光。……

  就在这三天望眼欲穿般的期待中,第四天早晨,我终于见到了你姗姗来迟的身影。那天早晨,我一起床,就急忙赶到窗边,呈现在我眼前的,是一片雪白的世界:雪白的天,雪白的地,雪白的树,雪白的草……大地银装素裹,一片妖娆。天空中纷纷扬扬的飘着雪花,显得格外静谧。

  你的到来使孩子们兴奋不已:大家聚集在操场上,扬起头,高举双手,开心的笑着,跳着,注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引,直到打起上课铃,大家才排好队,悻悻地走进教学楼。可是下课铃一响,操场上就又变得人声鼎沸,欢乐充斥着校园的每一个角落,大家纷纷伸出手,想接一片雪花看看它的模样,可雪花还未落到手里,就已化成一滴水,掉在手上,只感到一阵湿凉。

  你的`到来给孩子们带来了欢乐,更使庄稼得到了春雨般的滋润。瞧!这会儿庄稼正在地里吮吸着你这姗姗来迟的甘露,努力挺起身躯,尽快结出丰硕的果实;而农民伯伯也不必再因干旱而发愁,疲倦已久的脸上终于露出了欣慰的笑容。

  ……

  经过你这几天对大地的整修,大地已生机勃勃,焕然一新。而你,可爱的春雪,也累了,疲倦了,就这样,你悄悄的离去了。而唯一无法忘记的,是你那洁白的笑容,是你对大地的无私奉献。

  盼望明年还能见到你。

六年级作文 篇7

  一年中,经历了春、夏、秋、冬”四个季节。但使我久久忘不了的却是一年的中的夏天。“那年夏天”虽不在今年,却在我心里深深扎根。每到夏天,我都会想起……

  我至今还清楚的记得那是一个阳光明媚的天气。那天,我们初次相遇。

  那天好像是六一前夕,我们都在紧张的排练着节目。我们排练的是健美操!而我就是这帮大美妞的“导演”,我也不知是什么时候“导演”的身份变成了“主谋”。

  那日,下午第二节课,我们出去练操。他带着一阵清香从我身边经过。我们是五班而他们是二班。我们还以为他们是来抄袭的呢!我们就要赶跑他们之时,他们大声说:我们是来欣赏的不是抄袭!我们大笑起来,不知是笑他们当时的害怕、可爱还是……

  那天,我们第一次见面。我带着青春少女的懵懂无知开始了与他的不解之缘。

  他跟我表白了。我特别紧张也特别开心,因为他走在我身边时,我有一阵怦然心动!我们在一起一年的.时间,最后,他喜欢上别人。而我,因为伤心喝了无数的酒,心碎了八瓣。但我面临第二天却依然要做”表面工作,“装的特别开心。几天下来,我差不多“痊愈”了。心里的伤、痛,以及那次心上的刀痕,都差不多了。我也差不多全都忘记了!但我不会忘我和他之间有一段不会的青春记忆。

  每每想起,我不禁一阵心酸,感叹青涩的我。只是那时,我们都还小。夏天,我青春记忆的埋葬点“,我不曾后悔的一个季节。只是我们那时还很叛逆!但却不后悔。

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