八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
小猪，你已经好久没有和我联系了。我很想你，还记得我们在一起的那五年的日子吗？
一年级时，我们刚刚认识，在范老师的`指引下好好学习天天想上。
亲爱，你为何不再理我？
哪怕你和我打个招呼也可以啊！
亲爱，我好想你……
我们是在五年级才成为最好的朋友。那是因为学校的政策，老师不得不把我这个班长调到第一排，你说，从最后一排到第一排，班长，你厉害哦。我好高兴。因为当班长的关系，我没有几个真心朋友，你却很友好的和我说话。
小猪，当你改名字之前，叫李丹语，那时的你，还没有小猪这个雅号。直到现在，你叫李姝璇。小猪啊，我们都叫你猪圈的，记得吗？
好想再见到你哦。
真可惜。
本来我们都在一个学校了，还是临班。你的爸爸却因为你的班主任名声不好把你转到别的学校，从此我们便失去了联系。
我真的好想你。
你呢？小猪。
我的小猪呵，你在哪里？
八年级作文 篇2
春天的早晨，阳光明媚，小鸟们在枝头唱着歌。这时，一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们在四处寻找可落户的地方。
真没想到，它们竟决定在我家的房檐下做窝了，它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。
寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……
那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望，突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来，仔细一看，竟是一只刚出壳的'小麻雀。真没想到，麻雀占了燕子窝！
一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就强占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢会不会发生一场燕雀大战呢
春天来了，春风吹绿了树，吹红了花，吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：燕雀大战马上就要开始了！
忽然，两只燕子一齐飞向蓝天，我想：大概是找它们的伙伴来帮忙！可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子只有两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了！
这个结局我真没想到，但我由此而想到了许多。这两只燕子能和“侵占着”为邻居，是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看做是自己的家，而看做是鸟类共同的家。人们如果像这对燕子一样多一份宽容，多一份谅解，生活该是多么美好呀！
八年级作文 篇3
每当在网络上看到弱势群族如地狱般的生活时，心里会产生一种悲天悯人的情怀；每当得知有人因重病而回天乏术时，自己也会感到相当遗憾。但是如果我有能力去帮助那些人，是不是世界又多了一个希望?因此我把比尔盖兹和史怀哲作为榜样，跟着他们的脚步，孜孜不倦地学习，设法贡献自己。为了可以九更多人， 我从幼儿园到现在。都立志当一位成功的医生和商人。
近几个月，埃博拉病毒如火山爆发似的，快速地蔓延，传染力相当强。因为这样造成许多患者死亡，直到现在仍无药可医。要是这可怕的恶魔持续伤害人民，但是又没有"警察"的保护，那我们该怎么办?说不定，未来还有可能有一些甚至威力更大的疾病呢!因此，这也是一个给我的动力，让我有所体悟；让我充满追梦力量，并教我如何面对未来类似的情况。总之，我若可以找出他的疗法，那么我就能降低它对人类的严重威胁了。
但是事情也没有想象中的简单。凡事万事起头难，我们都得先踏出第一步!大家都知道炸药之父诺贝尔吧!他曾经在实验中不小心炸死自己的弟弟，但他并没有因此而半途而废，反而重振旗鼓。至于我，也有可能会在逐梦过程中医错病人、实验失败等，这些风险是相当大的`。但是为了要出人头地，总要受些挫折呀!毕竟我们是可以从错误中学习的!此外，这也提醒我们要行事谨慎，不可因为一时的疏忽而本末倒置了。
我希望可以成功进入哈佛大学，并致力于药品研发及研究新疗法，救治更多人。我也想为世界近一份心力，牺牲玩乐时间，到较落后的国家关怀和救人。此外，钱给需要得人才有用。我更想努力赚钱，并捐出去，为世界点燃爱的火花。
八年级作文 篇4
宽容是什么？宽容是家人之间的谅解，朋友之间的原谅，是人与人交往中的不计较。宽容是一种良好的心态，宽容的人会原谅别人的过错，不计较生活中小小的摩擦。
但是，宽容就意味着凡事不管善恶对错，都处处忍让，事事容忍吗？
宽容是有原则的，我曾看过这样一篇文章，一个女大学生在乘车途中，看见上来了一名抱着小孩的妇女，便主动站起来把座位让给她，自己站到一旁。谁知那名妇女竟然连声谢谢都没有说，更过分的是还对着这名大学生呼来唤去，一会把她包里的什么什么给她，一会又把她包里的什么什么递她，女大学生没说什么，在人很拥挤的情况下给她递东西。那名妇女还在一旁说现在的大学生怎么怎么臭美，素质怎么怎么不高，女大学生满肚子的委屈，回到家里在日记中写道：凡事都应该宽容，但是应该给宽容加个限度，宽容过了度就成了纵容。
宽容他人是好事，但是也应该判断是不是应该宽容，应该如何宽容。
宽容是给他人一次机会，也给自己一次机会，允许他人犯错，也允许自己犯错，给他人和自己一次改错的.机会。
宽容不是纵容，不是要事事忍让，也不是得理不饶人，一点小事都斤斤计较。而是面对他人的过错，给他人一次改过的机会。
学会宽容的人朋友多，人人都应该学会宽容，学会理解他人，谅解他人。谁没有犯错的时候，现在宽容他人，等于将来宽容自己，给自己留一条后路。
教师点评：作者运用事实论据和道理论据论述了宽容的好处，而且还告诉我们要给宽容加个限度，只有把握好了这个尺度，人与人才会更加和谐，世界才会更加美好。
八年级作文 篇5
我知日后路上或许没有更美丽的邂逅，但当与你度过的时光酝酿成日子长河中的一杯红酒，仍可一醉自救。
二楼醒目的计时牌上赫然挂着距高考“96”天，那蓝色字体白色边框的字，醒目的就算我一个高度近视也能看清楚，我和你携手上楼，伫立在楼梯口，我们都看了很久，“96”天，看似遥远却又近在咫尺，从高二到高三，565天的距离，我和你，就在这时间的长河里，静静流过了相互陪伴的时光，从高二到高三，从一楼到五楼，每一层阶梯，都有我和你留下的足迹。
或许世上真有缘分一说，我们本无交集的生命却从那一天开始融汇在一起，还能很清楚的记得高二初见你。因为新学伊始，所有的新的旧的朋友都迫不及待的扯开了话题，我恰是这群人中最活跃的一份。而你，只是含笑听着，安静的像一朵雪莲，你看，命运就是这么神奇，水与火都能相融，我们本性格大不相同却能融汇的那么恰到好处。你说你一直相信感觉，第一眼对了，便认定了，我何其幸运，成了你第一眼便认定的人。
和你相处，才发现你与外表不同。你不似外表那般柔弱，却温柔。你会很有耐心的听我抱怨小事，然后笑，就算吼你，你也笑的美好。你，就是这样笑着接受，让我不忍，你骨子里并不安静，甚至可以说疯狂，我们会夜半高歌，也会大声讨论某个明星，会为了一首歌而各抒己见。最后还是达成协议。你不似外表般乖巧，其实也流叛逆的血，我们曾夜晚溜出校门而被当场抓包。最后惶惶而逃，你不似外表般木讷，你会喜欢一个电视剧然后絮絮叨叨的讲给我听，你表达能力不是很好，可是我都知道，我们是那么了解彼此。所以你想说的我都知道。你看，565天的距离，我们已有了那么多的.回忆。
我知道，高考后各奔东西，我们都避开这个话题，也许日后你会有更亲密的朋友，我将步入新生活，但这一刻，我们是在一起的，手挽手的站在一起。
我和你的相遇或是日子长河里一次完美的邂逅，当转身离去，我和你，最终变成日子长河里仅存的回忆。
评语：“动人心者莫于情”而友情唯真最可贵。作者临近高考之际回忆往昔与友人的点点滴滴诸多细节，均源自琐细校园生活最本真的一面，焉能不动人？
八年级作文 篇6
烈士陵园扫墓仪式开始了。
此时，太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像个大红球，向大地喷出红艳艳的光芒，使那一片嫩绿的草好像烧起了一片火苗儿。可是，我们像一座铜像，巍然不动。
是的，在他们面前，我们一改以往的嬉皮笑脸。对着他们，我们乐不起来，开心不起来。那些烈士们为了保护人民毫不犹豫用胸膛堵住枪口，用身体挡住锐利的刀尖，用血染红了一个个鲜活的生命，而今天，在这鲜血铸就的圣坛前，我们的心也渐渐平静了下来。
少先队发言人走到台前演讲。她的一字一句都深深地刻在我的心墙上，是很大很痛的一块烙印。我用手摸摸自己的胸膛，热血和鲜活的心跳声交织在一起，这就是生命，同样普通，同样宝贵，但有一样东西占去了这些烈士们的心房，甚至为了这样东西他们愿意付出牺牲的代价。
默哀。我低下头，不知是什么东西热热的.，晶莹的，在我的眼眶里……
我抬起头，那丰碑高耸入云，挺立在重重的云雾上，就像一个巍峨挺拔的巨人。此时，我脑子里除了充斥着对他们英勇的敬佩，还有一种思绪：少年强，则国强。为了不辜负战士们的生命，为了对得起胸前的红领巾。我一定要发奋读书，成为祖国的栋梁，为祖国献出一份力，虽然我不像烈士们热血澎湃，保家卫国，但我与他们一样都是爱这个家，爱这个民族的。
环丰碑一圈时，我的决心更坚定了，像烧了把熊熊大火难以扑灭。烈士们，你们安息吧，感谢你们用自己最重要的东西换来今天。也许你们不知道我是谁，但是你们一定能感受到我身上与你们同样的气息。
活动快结束了，我又一次将目光定格在丰碑上，我看到了，那血沃的泥土烘托出的那美丽的花儿，是你们的微笑；清风徐徐，是你们的回答……
一分钟的沉默，一页半的文字难以表达我的怀念与心声，但在往后的岁月里，我会用我的行动实现我的言语，将我的心声渗透于生活之中。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文08-31
八年级作文08-31
八年级作文08-31
八年级作文08-31
八年级作文08-31
八年级作文09-01
八年级作文09-01
八年级作文09-01
八年级作文09-01
八年级作文09-02