六年级的作文

实用的六年级的作文[经典4篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　在朦朦胧胧的风雪中，我们的斑斑脚印显得深沉有力。我们不会想到，卖报生活竟是这样乏味而劳累。在风雪中的旅程中，我们劳动的艰难与不易。

　　我们每个人的心中都寄存着一个梦，一个美丽的梦。我们欢欢喜喜地送报，客人微笑地面对我们，笑盈盈地找钱……这是多么温暖，又是多么美好。可是转瞬即逝，我们从梦中醒来，静静地站在冰天雪地里，孤苦伶仃地寻求着熙熙攘攘的客人。

　　在这寒气四溢的清晨，在这里的晨练者居多。再三的心里冲击下，我们才敢鼓起勇气，探访那些陌生人。我们快步截在老先生面前，手中摇晃着颤巍巍的报纸，故作镇定地说：

　　“啊，爷爷，您买份儿报纸吧？”

　　“不了，谢谢！”爷爷有着洪亮的嗓门。

　　我们倍感失落，原本激动人心的梦彻底破灭了。可是无奈，在这里站了半天，连一份报纸都没卖出去，怎能草草收兵呢？我们离开体育中心，来到更为繁华的街头，来来往往地询问者匆忙的路人。人们要么摆手，要么置之不理，全然不把我们放在眼里。我们几乎气馁了，就在这风雪一样的心境填满了我的心头时，一位阿姨出现在我们面前。

　　“好吧！”她很干脆，轻轻掏出钱来。我们握着皱巴巴的.纸币，心中又有了欢喜。

　　在一天风雪中的旅程中，我们数次寻访，又数次拖着疲惫的身影，步入另一个街头……在四面环山的英雄山路旁，一个又一个行人浮现在我们眼前，又在朦朦胧胧的雪色中离去。不知不觉中，包里的钱渐渐多了起来，手中沉重的报纸也轻了不少。疲乏的我们用声声话语呼唤着过往的人们，又把手中的报纸再三摇曳……风雪中的旅程，那一个个深深的脚印，印记在雪地上，也印记在我们心中。

　　在我们回味无穷的时刻，手中的报纸失去了踪影。之前的街头的呼喊，手中的摇曳，过往的行人……就像这轻盈的细雪，融化在我们沉淀的心中。

　　风雪中的旅程，让我们在十足的体验中，受到了无穷的启迪。

六年级的作文 篇2

　　两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。

　　今天，我们班进行了一场两人三足的练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队，然后分配好组成两队。人员分配好，比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达，前面两个人用绳子缚住双脚，然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快。我方马上超过了对手，他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤，我方优势明显。

　　轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我和李田发的.两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说，我和要田发两个人十分默契。我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子，可是没有用，心里发急，拼命一拉，倒好，绳子没有解开，却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。

　　虽然我在比赛的时候出了一些问题，但是由于后面的同学努力奋追，结果我方还是赢了。

　　两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致，心有灵性，就不会摔跤，就跑得比较快。今天这游戏可真有趣！

六年级的作文 篇3

　　每个人都有自己的梦想，每个人都应该有自己梦的起点，而我的梦想是当一名足球运动员。为国争光，必须从小练起。

　　我三年级开始练足球，在这短短的三年里，我知道了梦想的力量，梦想的力量是伟大的。但想让梦想实现，必须要付出百倍的努力。我们也不例外：每天早晨我们6：10必须到操场集合。否则开除或者蛙跳一圈。到了比赛的时候，不是所有队员都能成为主力队员。不是所有的队员都能参加比赛，经过教练从50多名足球运动员中选出16名参加比赛。而又从16名言参加比赛的队员中选出八名主力队员。我们必须付出百倍的努力才能让教练看上。踢足球也要付出代价因为踢足球很容易受伤。如，上次我们参加了旗长杯足球比赛，但在十几分钟，我们的队长。被对方的球员给踢伤了，但他有足球梦，一直在坚持，到了最后的一场比赛中。我们全都受伤了，我们一直坚持着。我们内心已经是痛苦的了可又输掉了比赛我们又要承受多么大的痛苦啊！

　　所以说，足球梦是不容易的。

　　在校长杯中我们的发挥也是不错的'，但我们曾付出多少努力，才能在校长杯被动发挥出色的成绩。

　　我喜欢足球，热爱足球梦，不管遇到什么挫折，我相信总会成功的，不经历风雨怎能见到彩虹，让我们一起为自己的梦想而奋斗吧！

六年级的作文 篇4

　　我的班主任姓兰，大家叫她兰班主任。你们知道兰班主任为什么对同学们的表情、态度不同吗？是因为有些同学胆小，所以班主任对她温柔，有些同学调皮，所以班主任对她严厉。记得一年级下学期，有一次作业要签字，爸爸妈妈都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂写字，于是我就自己签了妈妈的名字。第二天，班主任看出了我的字迹，兰班主任温柔地问：“这是谁签的字？”“是我”我难过地说。回家后，我不敢对爸爸说，于是我大哭起来，爸爸问我怎么了，我把事实告诉了爸爸。严厉的'爸爸不但没骂我，还说：“知错要改才是好孩子！明天写份检讨给班主任。”第三天，我把检讨给了班主任兰班主任，兰班主任以温柔的眼神看着我并接过检讨，兰班主任的温柔和宽容保护了我的自尊心。最近我在电脑上查了称赞班主任的名言，有：教师是灵魂的工程师。还有：教诲如春风，师恩似海深。我认为这些兰班主任都配的上。这就是我的班主任！

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