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四年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
书,是人类进步的阶梯;书,是人类开启智慧之门的钥匙;书对人类的益处太多了,我深深的知道书的神奇,在课外,书是我的挚友,伴我度过美好的课外时光,书也是我的好老师,一个可以移动的课堂。所以,我把书看成我的好朋友。
今天下午,妈妈带我去新华书店看书,一进门,书非常多,大人的书和小孩的书都分开了,很容易找到要看的书,我一头扎进小孩的书屋,拿了一本《西游记》认真地看了起来,我可以把《西游记》里面人物的名字背个滚瓜烂熟。作者还把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象,书里有些部分是文言文,原著的《西游记》更精彩,齐天大圣、混世牛魔王,两人空中一场好杀,只为芭蕉扇......我感觉书中的人物都很厉害。
正当我陶醉于迷人的`故事情节时,新华书店的阿姨催促说:“下班了,该走了”,无奈,我依依不舍的放下书,只得离开,我心想:“还没有看够呢,下次,一定要早点来!”。
书是我形影不离的好朋友,它不仅让我学到很多知识,带给我丰盛的精神食粮,而且也可以帮我解决很多问题,我要把书作为我一生的良师益友。
四年级的作文300字 篇2
我家有只可爱的乌龟,它是我读幼儿园时同学送给我的,当时只有一个拳头那么大。经过我的精心照料,现在它已经有我的一个头那么大了。我家的乌龟特别调皮,所以我给它取了一个名字叫“皮皮”。
皮皮身穿墨绿色的铠甲,铠甲上满是花纹,一条短短的小尾巴拖在后面,还有一双乌黑光亮的小眼睛。它的四肢又粗又壮,可灵活了。
皮皮最喜欢的就是吃了,无论看到什么都要咬一咬。有一次,我想逗逗它,就把手指放在乌龟缸外面。它急忙跑过来想咬我的手指,结果那尖尖的鼻子撞在了乌龟缸的玻璃上,它被撞得晕头转向,赶紧把头缩进了壳里,好半天才伸出头来。
皮皮可调皮了。有一次,我把它放在客厅的'地板上,它伸着脑袋东张西望,慢慢地挪着步子。当我走开时,它偷偷地加快速度,飞快地爬进了沙发底下,找了一个角落藏了起来。最后,还是爸爸打着手电筒,翻遍了角角落落,才从沙发底下把它“缉拿归案”。
我家的乌龟虽然有时候十分调皮,但也有可爱乖巧的一面。我太喜欢我家的乌龟皮皮了。
四年级的作文300字 篇3
有的人想成为足球明星,有的人想成为科学家,有的人想成为老师,可是我想成为一只美丽的`小鸟,自由自在地在林中歌唱。
一天,我的梦想实现了,我真的成了一只美丽的小鸟,自由自在地嬉戏、歌唱,和其它的小鸟一起捉虫。玩着玩着,一只小鸟去捉虫子了,剩下的小鸟仍旧和我在玩游戏。过了一会儿,那只出去捉虫的小鸟飞回来,他站在树枝上,高兴得连蹦带跳,原来他捉到虫子了。我们开心地围上去,七嘴八舌地向他打听:“你在哪里捉的?”“还有虫子吗?”那只小鸟嘴里衔着虫子,叽叽喳喳地向我们解释,一不小心,小虫子掉到了地上。我们看到了,赶忙飞过去帮忙找虫子。一只蓝色的小鸟最先看到了虫子洞,我们走了过去,我看了看虫子洞,说:“这么小的洞,怎么能捉到小虫子呢?”有一只绿色的小鸟说:“别担心,我们的嘴这么大,把土推到一边去,就能捉到小虫子了。”我们按照绿色小鸟说的去做了,果然有许多小虫子在洞里,我们把小虫子衔到筐里运回家中,高高兴兴地吃起了“虫子大餐”。
我正吃得津津有味的时候,忽然听见有人喊我:“起床了,起床了!”我睁眼一看,才知道原来自己是在做梦,可是我心里悄悄地说:我真希望这个梦能成为现实。
四年级的作文300字 篇4
我家新养了两条小金鱼,一条叫“大红”,一条叫“小红”。它们的眼睛都是鼓鼓的,身子红红的像穿着一件大红袍。它们的嘴巴不停地张合,鳃也跟着嘴不停地一张一合,它们的尾巴几乎和身子一样大,像两片火红的`枫叶。
小金鱼生活在水里,它们不停地摆动着自己的尾巴,在碧绿的水草里穿来穿去,一会儿往上浮,一会儿往下窜,一会儿躲进水草里不见了,一会儿忽然又从水草里游了出来。
我把饲料放进鱼缸里,饲料一浮在水面上,它们就游过来,一口吞掉了。它们吃的东西很少,两天才吃一颗饲料。吃饱了的金鱼显得十分自在,小红卧在缸底休息,大红却在一边独自游来游去,过了一会儿,小红轻轻靠近大红旁边,嘴巴不停地动着,好像在说:“今天的食物真好吃。”
小金鱼很胆小,我用水草轻轻地碰它们一下,它们就像受了惊吓似的,飞快地逃跑了,小红悄悄地卧在缸底,大红还躲进了水草里,它们都瞪大眼,保持着警惕,害怕别人再来伤害它们。
阳光照在金鱼缸的时候,我最爱看它们。两条小金鱼在阳光的映照下,全身闪着亮光,隔着玻璃看过去,像两团小火球在水中游荡,显得格外美丽。
四年级的作文300字 篇5
十一节放假期间,我在家中画了一副秋天的图画。
画面上,一个小女孩推开窗户,迎面吹来一阵凉爽的秋风。哇!这是秋姑娘在向她打招呼,仿佛是在告诉她:“秋天来了……”
小女孩仰望着天空,在那蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,在白云下面有一群大雁正向南方飞去,它们一会儿排成一字形,一会儿排成人字形。仿佛在告诉小女孩,这边凉啦,我们要到南方去了。
再往远处,是一片宽广的稻田,稻穗把整个田野都染成了金黄色。一阵轻风吹过,金黄的波浪此起彼伏,好看极了。
稻田的前面有一条蜿蜒的小河,清澈的河水时而唱着山歌,与稻浪交相辉映。好像小河在唱歌,稻浪在伴舞。
小河的两边都长着几排柳树。秋风掠过,柳树叶轻轻飘落下来。有的落在地上,有的落在河里,不时发出唰唰的`响声。仿佛是在为小河和稻浪的精彩表演而喝彩、鼓掌。
画完后我欣喜若狂。啊!真是一幅美丽的秋天!
四年级的作文300字 篇6
大家好,我是来自20xx年的陈教授,我发明了一个“神奇的教室”,快来跟随我看看吧!
我先来介绍一下吧,其实神奇教室和普通教室从外形上看是没有什么不一样的,可是走进去却是大不相同。
首先,这是一间安装带有自动感应能力的特殊灯。如果进了一到时十人,灯源会弱一点;如果来了三十到五十人,灯源会是中等亮度;如果有更多的人,就会更加明亮。它可以感应进入教室人员的多少和所在位置给予灯源的'明弱光,以适应不同的教学方式。
其次是它的多媒体功能。举例说明一下,比如老师讲>一课,多媒体就会投影到天花板上,老师和同学们就好像身临其境,那一次次的潮涌和那翻滚的浪花,让人看的心潮澎湃激动不已。真是360度无死角,全方位立体音效让同学们怎能不爱让学习。
最后,这个教室安有不同的暗格,里面有各种的乐器。在上音乐课时,会弹出暗格里面放着不同的乐器,像钢琴、手风琴、吉他、架子鼓等等;当然,还有美术工具暗格里五颜六色的画笔,各种的纸张等等的用具,神奇吧,哈哈!
看!我发明的“神奇教室”神奇吧,科技改变生活,未来属于我们这些敢想的人,如果有兴趣欢迎大家来我的神奇教室上课。
四年级的作文300字 篇7
我的记忆中有很多第一次,但是,最令我难忘的是第一次爬山的情景。
我第一次怕的山是泰山,就在我们去的前一天刚下了一场鹅毛大雪。在白皑皑的雪和四季常青的迎客松的映衬下,泰山显的无比美丽。
我呢吧从中天门开始爬,我开始还是干劲十足,两个台阶两个台阶的妄想迈,一会儿,就一个一个走了。再后来我都走不动了,我牵着爸爸的手,让爸爸拖着我走,到了最后,我们都到十八盘了,可是我实在是走不动了。我歇了一会后,爸爸去买了三根拐杖,我、爸爸、妈妈一人一根,我一步一瘸的'走着。终于走到了南天门。
我们休息了一会准备吃了午饭后再去玉皇顶玩玩。我们来到了一家拉面馆,去吃了一顿饭。之后就去玉皇顶,我们站在玉皇顶上服饰山下的村庄。这一切真是太美了!从玉皇顶下来,我们就要下山了。
下山时,我才体会刀了什么叫:上山容易下山难。上山在比起下山来要容易多。下山时总感觉有一种惯性,要玩不停的走。可是腿又觉得不是自己的似的,不停使唤,好难受啊!
只是我第一次爬山的感受,奇怪的是,我以后在爬山,总觉的别的山不如泰山雄伟。不知为什么,可能是第一次的印象吧,真奇怪!
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