二年级家的作文300字

(实用)二年级家的作文300字5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的二年级家的作文300字5篇，欢迎大家分享。

二年级家的作文300字 篇1

　　我有一个家，是个充满爱和幸福的家。下面是分享的作文《我的家》200字，希望你喜欢 篇一：我的家 ...

　　我有一个家，是个充满爱和幸福的家。下面是分享的.作文《我的家》200字，希望你喜欢 篇一：我的家

　　小鸟爱天空，小鱼爱河流，小马爱草原，小熊爱森林，我爱我的家，在这个充满爱的世界里，生活着快乐的一家三口，爸爸、妈妈和我。

　　爸爸在文化局上班，很能干，会修理，会搞小发明，也很会做菜。妈妈在医院上班，很勤劳，每天都把家里打扫得干干净净。

　　我家住在金塔小区，120平方米，三室二厅的房子，客厅是绿色，给人感觉很清新，我的卧室是粉色的，感觉很温暖，爸爸妈妈的卧室是淡紫色的，感觉很美丽。

　　我家虽然不那么有钱，但是每天过着平淡又快乐的日子，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。

二年级家的作文300字 篇2

　　昨天是暑假的第一个星期五，我和爸爸妈妈回大理老家接奶奶到昆明。刚近家门口，远远地就看见奶奶早已守候在门口，我高兴极了！

　　今天一早下起了大雨，那雨，一会儿像用瓢子往外泼，一会儿又像用筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在那儿不慌不忙地喷洒——大一阵，小一阵；雨落在屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上，雨水顺着房檐流下，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。中午吃过早饭后雨终于停了，我们来到草海湿地，草海的荷花开放了，翠绿的荷叶一片接着一片，上面的水珠儿随着风吹滚来滚去晶莹透亮，粉的.、红的、白的荷花从荷叶间冒出，微风吹来，送来淡淡的清香；在远处的田野里，绿油油的秧苗一眼望不到边；天边的云雾笼罩着青山让你分不清那儿是山，那儿是田野。

　　家乡的夏天真美呀！

二年级家的作文300字 篇3

　　一放暑假，我就回到了老家，回到了我朝思暮想的小河边。村中的小河清澈透底，她是小孩们的乐园。我忘不了与她朝夕相处的时光，忘不了与她一起玩耍的.欢乐。

　　记得四五岁时，妈妈早晨到小河里洗衣服，我总要闹着跟着去，妈妈们在上游洗衣服，我们小孩在旁边的浅水中拣石子，比比谁拣的多，谁的漂亮。哗啦啦的小河飘荡着妈妈们的洗刷声和我们小孩的欢笑声。

　　夏天，天气炎热，村里男人小孩会三个一群，五个一伙来到小河中游泳、嬉戏。我们小孩在大人的帮助下，学会了游泳、凫水、打水漂……夕阳照射在清凌凌的河水中，五彩斑斓的，格外灿烂。人们带着最后一抹夕阳，带着小河的清凉，带着风儿夹着两岸荷花的清香，在妈妈们一声声的呼喊中，恋恋不舍地回家了。

　　如今，只要谁一喊：“去游泳。”我们手中的活就会撒下，哪怕正在写作业或还有莲子没剥完，妈妈的骂声还没完，我们就溜进了小河，扎进了她的怀抱……

　　家乡的小河带给乡亲们富足的生活，带给我们无限的乐趣。我爱你家乡的小河。

二年级家的作文300字 篇4

　　我家有3口人，分别是勤劳的妈妈，聪明的爸爸，还有听话的我。我们一家过着幸福快乐的生活。

　　勤劳的妈妈

　　我的妈妈有着长长的头发，一双眼睛却不是很大，有着炯炯有神的眼睛，还有一张圆圆的脸。说起勤劳，有一天我要出去学作文，妈妈从8点半一直忙到下午两点，连中饭都没吃。每次我的妈妈都会把我和爸爸的脏衣服洗得洁白的，让我和爸爸穿着洁白的衣服更有活力，感谢我的妈妈。

　　聪明的爸爸

　　我的爸爸很聪明，你看他鼻子上架着那副眼镜就显示出他的知识渊博。每次捉迷藏，爸爸让我躲，他用自己的计划找到我。只要我们家里的东西坏了，爸爸立马就能修好，好像他什么都会。我的爸爸不仅能修东西，而且能教我做作业。有一次我有一个题目不会做，爸爸轻轻的.点拨，我便恍然大悟。这就是我的聪明的爸爸

　　听话的我

　　我非常听话，每次爸爸妈妈说的话我都会完成的很好，有一次妈妈在打扫，妈妈说：“宝贝把桌子上的东西整理干净。”

二年级家的作文300字 篇5

　　要推荐“雏鹰争章”的`“乐器章”我肯定推荐自己啦!

　　我无论刮风下雨，还是生病我都去学琴。有一次我和生病了，我又是头痛又是没力气，整个人都蔫了，但是今天要练琴。妈妈叫我请个假，改天病好了再去。我说“不行，少去一次就少练一点，一定要去!”妈妈无奈，就答应了。

　　到了琴行我坐在琴旁边，开始练琴。弹琴时我好像病好了一样。琴声清脆、优雅，那种古香古色的感觉让我陶醉。时间像飞箭，一下子一个多小时过去了。练完琴我又觉得很难受很不舒服了。我不仅参加过比赛，还得过不少奖呢，我也参加过很多表演，而且我古筝考级也已经七级了。每次表演或比赛我的琴声都让所有人陶醉。

　　我真心希望大家支持我，让我获得这枚光荣的“乐器章”。我也会努力成为“未来的古筝家”。

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