六年级作文300字

六年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　我的学校有许多吸引人的地方，比如有教学楼、操场、文化长廊、图书室……我最喜欢的是那只古铜色的钟。

　　这只钟由建校的1919年保留到现在。它由金黄色的金属构成，中央的.小金球由一根红麻绳牵引着，古朴而极富年代感。

　　早上，一阵美妙的钟声响起。哈，你猜中了，那只老钟在向咱们问好呐！中午，老钟像在对我们说：“孩子们，下课啦，尽情地玩吧！”它那清脆的响声，永久萦绕在我的耳畔之中。

　　这只钟虽历经了数百年的风吹雨打，但它依旧陪伴着一代又一代的莘莘学子。

　　当我们早读有气无力时，老钟一响，我们顿时像打了鸡血似的，琅琅书声快速有力地响起；当我们在操场玩闹时，我不小心摔倒流血了，变得很沮丧，老钟仿佛在说：“孩子，每个人都有跌倒流血的时候，你要重拾你的自信！来吧，孩子，勇敢的站起来！”我缓缓地站好，卷好裤腿，拍了拍浑身的尘土，投身于丰富有趣的体育活动中；当我们放学了，老钟悦耳的歌声响起，像是贝多芬手下流泻出的钢琴曲，十分美妙。

　　这个老伙记历经了数百年的风吹雨打，它已褪去了百年前的光彩。一年又一年过去了，它在向一代又一代学子倾诉着学校百年来的点点滴滴……

六年级作文300字 篇2

　　初秋的傍晚，微微有点凉意。独自靠在一棵树上，感受着清风拂过我的衣角、发梢。这一缕秋风，好香，好凉，好清爽……

　　我慢慢地融入其中，跟着一缕秋风，飘扬、荡漾……

　　在一片金色的田野中，一位年过半百的老伯正忙采摘大豆，沉甸甸的果实压弯了豆杆，也压弯了他的腰，可他满怀喜悦，不停地忙着手中的活，汗水早已浸透衣衫，头上也滚落豆大的汗珠。他的动作明显有些缓慢、吃力，看样子已经累坏了吧。我和我的风朋友，轻轻拂过他的'身躯，希望给他带去一丝清凉。

　　我又飘到一片湖泊中，那里有一群孩子蹲在湖边。我探头一看，原来是在放飞梦想的小纸船。可小纸船似乎并不听话，只是慢慢悠悠地转着圈。孩子们见小纸船没有飘向远方，都涨红了脸，快哭了。我和我的风朋友连忙轻轻一推，小纸船轻轻悠悠飘向远方。孩子们见纸船飘远了，兴奋地欢呼着，跳跃着，笑声飘得好远好远。

　　风儿拂过哪儿，哪儿就留下了欢声和笑语。风虽看不见也摸不着，但我们时时刻刻都能感受到风的存在。一片落叶缓缓落下，一朵白云渐渐散开，一片果香飘荡在空中，一只风筝静静滑翔……这都是风儿在向我们打招呼呢！

　　我化成秋风，带着一缕清香，一缕清爽，飘啊，飘啊……

六年级作文300字 篇3

　　寒假中，有许多令我难忘的事情，其中最让我难忘的要算是我和爸爸堆雪人的那件事了。

　　那是一个星期天的早晨，我刚起床，妈妈就对我说：“王硕，今天下了好大的雪啊！”于是，我便急忙向门前走了过去。哇！好大的雪啊！地面上，房屋上，树木上都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的世界！我心中不由的赞叹着。

　　于是，我对爸爸说：“我们堆个大雪人吧！”“好，我们堆完雪人再吃饭！”爸爸接着说。我们便开始动手了，我和爸爸把雪堆成了一个雪球，然后滚了一会儿，小小的雪球被我们滚成了一个巨大的雪球。

　　当我们还要再滚的时候，哪知“天有不测风云”，我向前一推，不巧走到冰面上，一下子滑了一脚，雪球被我一推，滚到了前面的'树上，被撞坏了，我十分的气馁，便对爸爸说：“我们不堆了。”说着，便往回走，爸爸说：“我们要勇敢地面对失败，失败了不应该就放弃。”我听了爸爸的话，说：“那好吧！我们再继续堆。”结果，我们堆成了一个大雪人，我高兴极了。

　　通过这件事，我得到了一个启示：我们要勇敢地面对失败，不能失败了就放弃，面对失败要树立信心、鼓足勇气，重新再来，最后一定会成功的。

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