五年级我的作文3篇（精选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级我的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级我的作文 篇1
今天妈妈给我买的一套书到了，一到家我就迫不及待的打开包装，我看了一会就不想看了。
下午另一套也到了我和上午一样迫不及待的打开包装。一打开我就不由自主的拿起一本，坐到一边爱不释手的看着。
我津津有味的`读着，看了好长时间我还是目不转睛的盯着每一个字。我真的太高兴了，高兴到兴高采烈，不！高兴到没有词可以形容了。
我为什么高兴呢？因为我特别喜欢这书，喜欢到废寝忘食的地步。
没在我看书的时候都会想起这样的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”
我妈妈对我说过：“你不能只读你喜欢的书，你要博览群书。”
在这之前已经有许多书被我这只“小老鼠”给“啃”完了。
在书中我认识了无所不能的福尔摩斯；奋勇拼搏的战神；机智勇敢的查理九世；大名鼎鼎的洛克侦探三人组······
你想懂得世界吗？那就读书吧！
五年级我的作文 篇2
老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。
三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌生的环境有些胆怯。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。
说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。
说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的.一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。
啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕心沥血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。
五年级我的作文 篇3
我最喜欢的小动物是小白兔。
我家有一只小白兔，名叫雪儿。雪儿有一身洁白如雪的绒毛，高高竖起的耳朵下面有一对红似玛瑙的眼睛，身后还“藏”了一只短小可爱的尾巴。远看雪儿就像一个小雪球，可爱极了！
雪儿很爱晒太阳。每天中午，它都会慵懒地躺在它的小床上面晒太阳。这时，我就会把它身上的的毛发“梳”得雪亮雪亮的。
雪儿也喜欢在草地上滚来滚去，像个小皮球。每当我看到它这么可爱时，总会忍不住去抱它。可雪儿那四只小短腿一蹬，就溜得没影了，害得我找它老半天，最后却发现它正在窝里做“美梦”呢！气得我直揪它的耳朵，而从“美梦”中惊醒的雪儿，总会用无辜的眼神看着我，好像在说：“小主人，雪儿正在睡觉，你为什么要揪我的`耳朵呢？”
有一天，我听妈妈说，母兔子放养一个月就可以生兔宝宝了，我高兴极了！这下，我可以有小雪儿了。我不禁开始想象我、雪儿、小雪儿在一起的情景。可是，妈妈又说要把雪儿送去阿姨那里。刚才还高兴地又蹦又跳的我直接变成了霜打的茄子。最终，雪儿还是要离开一段时间。
这就是我喜欢的小动物——雪儿。
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