六年级的作文4篇【精】
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六年级的作文

时间:2023-11-09 09:16:52 六年级 我要投稿

六年级的作文4篇【精】

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文4篇【精】

六年级的作文 篇1

  我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多,田间的油菜花,阳台上的吊兰,湖边的柳树等,但是,要说最喜爱的植物,那要算是小草了。从小到大,学过很多关于小草精神的诗句和文章,如:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深,现在再去回味,才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯,没有艳丽的体态,也没有浓厚的芳香,它是那么渺小,甚至没有人会注意它,然而,它却那么地不平凡。

  它看上去真的很普通,但它的生命力很强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,别的植物都凋谢了,小草仍然能在土地上顽强地生存,黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了,但它却没有枯萎,它是用这种颜色来保护自己。你看,野火都烧不尽,这点儿寒冷算得了什么!

  春风吹来的时候,许多花草树木 都还没开始生长,小草又早早地复苏了,把黄色变成了绿色,也挺拔了不少。那鲜亮的绿色,给春天增添了不少的色彩,人们的心情也开始阳光起来。

  绿色代表着顽强的'生命力,小草就是突出的例子。小草的要求很低,通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落,几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯,美化着大自然,美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的,一看到大片绿色的草坪,人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化,可见,绿色真的是 我们很需要的颜色,看书看得累了,走到外面看到一片绿色的草坪,眼界顿时会开阔许多,眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候,约几个朋友,坐到公园的草坪上聊聊天,打打牌,即轻松,又开心,特别舒畅!

六年级的作文 篇2

  每个人都有自己难忘的事情,我也一样,我最难忘的事是王石贻轩的生日会。

  今天,我去参加王石贻轩的生日聚会,相聚地点是新玛特四楼的圣弗朗自助餐厅。我到达时已经有好多同学坐在餐桌旁吃饭了,这时我已饥肠辘辘,也拿起餐具来狼吞虎咽的吃起来,我吃了一会儿,发现同学们都向一个地方跑去,我很奇怪,直到我听到有人吆喝着:“大家快抢牛肉啊!”才也拿起叉子,向那牛肉的地方奔去。可是那里已经被同学们挤得满当当的,为了我的牛肉,我只好也挤进去抢牛肉,结果我失望的发现,牛肉还没烤好呢,为什么这些人在牛肉没有烤好的时候就来到呢?不过我很快又惊喜的发现:牛肉快烤好了!怪不得这些人挤得满当当的,等牛肉烤好了,我要了一块,放到盘子里,切成一块一块的',为了挑逗一下同学,我一直叨念着:“吃哪一块好呢?先吃三角形的吧!再吃哪一块好呢?再吃正方形的吧!”我把肉块蘸上酱,嚼一嚼,特好吃!怪不得同学和别人这么热衷烤牛肉呢!然后我听到有人喊:“大家快抢骨肉相连呀!不抢就没了啊!”然后同学们和我都奔向骨肉相连,我拿了4串,都吃掉了,觉得非常美味。我们吃完后,就和同学们来到“茉茉家”过王石贻轩的生日会了。

  我们来到“茉茉家”里各就各位,看完了PPT,就开始做饼干了:每人一块面做,不像看爸爸妈妈做那么简单,要搅拌、和面、擀面和印模具,因4E3A我从来没有做过饼干,所以做的时间比别人长一点。最后我们每个人为王石贻轩和房炫宇献出祝福语,我说了祝福语后和他俩拥抱了一下。饼干做完了,生日派对也结束了,我们都恋恋不舍的分别回家了。

六年级的作文 篇3

  咚咚咚咚,上课了。咦?今天的上课铃有点奇怪?班主任走进教室,但她手里什么也没拿。声音是老师敲击讲台的声音。老师说:“让我们来击鼓做游戏,你们猜是什么?”聪明的我们马上猜了出来,齐声喊道:“击鼓传花”。课前,老师让班长去音乐室拿鼓,可是没有等到音乐老师,空手而回。

  贾老师示意我们安静下来,“原来的游戏规则是:鼓声停止时,花传到哪位同学手里,那位同学就表演一个节目。今天我们要制造快乐,让我们改变一下游戏规则:鼓声停传花止,得到花的同学将变成一位幸运儿,可以继续下一个游戏。游戏名称暂不告诉大家,要你们中的一个人来猜。”老师还提醒我们这是一个老少皆宜并且都喜欢的游戏。大家都选了我,我说是跳绳吧。老师笑不作答。

  这时老师把两朵花分别放到两个同学面前。问题是没有鼓啊?我们灵机一动,用手拍桌子来代替。第一个鼓手是昝帅,游戏开始。这时我那好奇的心,就想快点看看我猜的对不对。看看丁文琪,所有紧张都写在脸上。张正好象很着急,说快点传到我。咚的一声,这时两名幸运的同学出现了,是李佳雯和孙宽。老师这时让她们在黑板上画上两个大大的圆,并分别画上两只圆圆的耳朵,还有大大的带有黑眼圈的眼睛。这是我才知道,我猜错了,应该是蒙眼画熊猫的鼻子和嘴巴。我们一口同声兴奋地喊道:“画熊猫!”老师说还需要两名幸运同学作“画师”。我多么希望这个人是我啊,可惜呀,这两名幸运儿是王文琪和王磊。

  当王磊先画出鼻子时,把同学们都逗得合不拢嘴,因为呀,他把鼻子画在了眼睛下面了。有的'同学说画的像眼泪,有的说像芝麻,还有的说像冰淇淋融化的汁。当王文琪画嘴的时候,我们乐的实在受不了了,她把嘴画歪了。我说这游戏太好笑了,把画的这只熊猫的嘴都笑歪了。还有的说,这只熊猫在吃香蕉呢!

  今天这节语文实践课,使我懂得了老师的用心良苦,事枯燥的学习生动有趣,也体现了老师对我们的关爱。这又是一节别开生面的活动课。

六年级的作文 篇4

  春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木枯黄,而是生机勃勃;也不像冬天寒风凛冽,而是微风阵阵。

  我喜欢春的遐想,更喜欢春的故事。

  春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气。它微笑着在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,不怕吃苦的精神令人感动。

  随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了魔法似的复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,她们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的'尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的抢占了整个山坡,小花小草们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰身姿各种景物相映成趣,真实别有一番风味。

  随着小河周围的景物不断地复苏,于是它也迫不及待的展示出最美的一面。叮叮咚咚欢快的流淌着,声音也比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照耀下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道和散发出来的额纯正的清香。小河啊,小河!春天的你多么别具风采。

  春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖,神秘而美丽,会带给你十足的震撼与惊叹!

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