二年级家作文(通用5篇)
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二年级家作文

时间:2023-11-07 15:52:06 二年级 我要投稿

二年级家作文(通用5篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的二年级家作文5篇,希望能够帮助到大家。

二年级家作文(通用5篇)

二年级家作文 篇1

  我的家乡在利津,那里景色优美。

  那里物产丰富:鲜花盛开、小草茵茵、树木茂盛。利津名吃:水煎包,放在盘子里的时候外皮黄澄澄的,吃起来香喷喷的.,真诱人啊!

  利津县有黄河上最后一座大桥,黄河大桥上的车来来往往,川流不息。

  我的家乡真美啊!我爱我的家乡。

二年级家作文 篇2

  昨天发生了一件大事,这件事让我们全家欢迎欢天喜地。小猫终于回来了,我非常高兴。我写了首儿歌,叫《小猫真可爱》,“小猫小猫真可爱,你我他呀都喜欢,大大的眼睛细细的腿,还有一身洁白的毛,小猫小猫爱整洁,舔舔身子洗洗脸,不象小猪不爱整洁。”而且它爬树很厉害,不到十秒就爬到了树尖。

  小猫很搀嘴,它很喜欢吃肉、桔子、牛奶、米饭,有些时候它非常饿,连菜叶也要吃。小猫很喜欢我,它会和我握手,有时它撒娇的`时候我会用好吃的东西满足它的要求。

二年级家作文 篇3

  书-----能让我们获得知识,能让我们获得快乐,能让我们认识整个世界,更能让我们懂得做人的道理。

  我现在上二年级了,语文成绩不错,写作水平也提高了,这和我平时爱看书是分不开的。

  我平时课余时间,除了学习和适当活动之外,大部分时间就爱看书,爸爸妈妈都很支持我,给我买了各种书籍,从开始的.《亲子睡前故事》、《十万个为什么》、《伊索寓言故事》到现在的《钢铁是怎样炼成的》、《感恩》、《世界科学》等等,爸爸妈妈教育我,看书不能只看表面的故事情节,要从中体会到什么、学到什么,这才是看书最大的收获。

  爸爸妈妈在我的房间里放置了一个书架,现在书籍已经放满了,连学习桌上、窗台上、床上都堆满了,客厅和其它房间只要是平时我活动的地方就有书,我可真是天天“畅游”在书本的海洋里呀!就是这样,每到周末还要到书店买几本,哈哈!谁叫我这么喜欢看书呢!

  爸爸妈妈一有时间,也会和我一起阅读,一起探讨故事中的情节,这也是我最开心的时候,因为这时候我们一家才最有“共同语言”,最有“书香气息”。

二年级家作文 篇4

  上午,妈妈要去上班了,我说:“初四,你就去上班,那多早啊?”妈妈说:“我会早点回来的”。

  我、姐姐、爸爸和奶奶一起去老舅家玩,在老舅家里玩了一会儿,就一起去参观种西红柿的.地方。西红柿种在大棚里,大棚前有一个屋子,进到屋子里后,有一个小门,我们从小门里进到大棚,里面非常热,夏天一样。

  我刚进去的时候,眼睛模糊了,什么也看不清楚,后来爸爸给我拿着眼睛,爸爸说:“你看,这里都是一片绿色,看不到头。”我蹦啊跳啊,还是看不见,因为绿叶比我还高,爸爸看见后,就笑着把我抱起来了。我看眼前一片翠绿,连西红柿都是绿色的,非常清新怡人,让你觉得这里是世外桃园。

  从大棚出来后,我满头大汗,老舅告诉我:“我给它们修剪、浇水时,都穿着衬衣、短裤。”这些西红柿从种植到收获,里面不知有老舅多少汗水。这时我突然想起了儿时学的一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  今天,我玩得非常开心 。

二年级家作文 篇5

  “叮叮叮”放学了!我手忙脚乱地把堆在桌上的作业收了起来。哎!真高兴啊!回家就能够玩!正因我已经把所有的作业都做完了。我背上了心爱的书包,高高兴兴地往外冲。

  走在放学的路上不必思考太多的问题,也不必想着任何作业。在这段路途然而我一天中最自由、最快乐的时光。完美的时刻总然而那么短暂,我十分珍惜,正因在这段路上,我能够自由自在地“玩”。比如:和地上的蚂蚁一齐玩捉迷藏,在地上五颜六色的方格上跳来跳去,或者单脚跳着回家……一般我会选取一些好玩又玩不腻的游戏,比如:单脚跳、跳远、捉蚂蚁或玩蚂蚁。

  走在放学回家的.路上,也能够买一些喜爱的小零食,慢慢享用,好棒!我能够一边走一边吃,那感觉真然而相当的好!

  走在放学回家的路上,还能够逃脱老师的火眼金睛,比如:你不听话,老师会立刻说:“你不乖了!”但然而一旦放学,老师就不会管你了!在我的“自由天地”里,老师也不可能24小时都跟着我吧。

  走在这放学回家的路上,然而我一天中最最完美的时光。

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