二年级作文

二年级作文汇总[9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　今天，老师带我们来到黄河大桥，黄河大桥长1350米，宽20。8米，是在黄河上建的最后一座桥。

　　在黄河大桥两旁，有黄黄的河水。在桥上，车辆川流不息。天湛蓝湛蓝的，像一个无边无际的大海。我们走在路上，看到了许许多多的小鸟在天上翩翩飞舞着，好像在说：“欢迎你们的.到来！”渐渐地，我们走过了黄河大桥，来到了黄河大坝，那里绿树成荫，小草翠绿翠绿的。我们还在那里野炊呢。

　　同学们都拿出自己好吃的东西吃了起来。我们还在那里表演了节目。今天，我们真是太高兴了！

二年级作文 篇2

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给穷人画一块田地。

　　让穷人有饭吃。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给没有房子

　　住的人画一座房子。

　　让没房子住的人有房子住。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给沙漠画一片大海。

　　让沙漠不那么干。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给穷人画一家医院。

　　让穷人进医院看病。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给没书看的

　　小朋友画许多书。

　　让没书看的.小朋友

　　有书看。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给没钱的小朋友

　　画一所学校。

　　让没钱的小朋友

　　也能上学。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给没新衣服

　　的小朋友画新衣服。

　　让没新衣服穿的小朋友也能穿上

　　新衣服。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给穷人画一座商场。

　　让穷人也能买商场里的东西。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给地球画很多的水。

　　让地球永远山清水秀。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给沙漠画许多树。

　　让沙漠都能披上绿装。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔……

二年级作文 篇3

　　我有许多玩具，但我最喜欢的还是飞机。

　　这个飞机的颜色是红黑相间的，它两边的机翼像刀一样。

　　那个时候我和妈妈在逛商城里面的玩具店的时候，我一眼就看到了这个飞机，我求妈妈给我买，妈妈就趁着这次机会，说：只要你考到前三名我就给你买。我只能难过地离开了。

　　我终于考到前三名了，我终于得到了那个我最喜欢的飞机玩具。

　　我特别喜欢我的飞机玩具，我时时刻刻都跟它形影不离，我连睡觉也带着它。

　　有一天，我的弟弟来我家玩，他看到了我的飞机玩具，他向我要，我没答应，他就哭起来，妈妈跟我说：你先借他玩几天，等他玩腻了再还给你。

　　我也只能这样了，我还是很难过。第二天，弟弟把我的`飞机还回来了，弟弟说：哥哥，我不该把你的玩具拿走，现在还给你。我拿起弟弟手上的飞机，心情又好了起来。

二年级作文 篇4

　　吃过中饭后，我就拿出橡皮泥来玩。 我把各种颜色的橡皮混在来了一起，捏出了披萨、大饼、棒棒糖和机器人。其中我最喜欢的要数机器人了。机器人的制作也很简单，我先用橡皮泥捏了一个正方体，然后用一根牙签插入正方体中做成了两只短短的手，又用两根牙签当长长的腿，最后，贴上黑黑的小眼睛，机器人就完成了。看着机器人的怪样子，我开心地笑了。我拿着机器人给妈妈看，妈妈说：“好奇怪的'机器人，有创意。”我心里就想喝了蜜一样，甜甜的。

二年级作文 篇5

　　时光荏苒，岁月匆匆，历史长河在滚滚向前，任凭谁也无法阻止时间的流逝。

　　古往今来，在这样一个星球上发生过许许多多的壮丽诗篇，也诞生出了各种各样的人物。这些人物是时代催生出的英雄，受人敬仰，让人赞颂。

　　然而，无论多么辉煌的业绩总会随着时间推移而淡去。无论如何，人生只能向前的，曾经的.丰硕果实只属于昨天。因为果实总是要让人吃的，就算不吃用了，放久了也会变质发霉。我们只能够不断地播撒种子，继续种植果树来收获更多果实。

　　时光匆匆，一转眼到了如今新的一年了，回望过去这一年我在学业上有所提高，得到了老师的嘉奖，并且收获了一份“学习进步奖”。可是我知道，成绩只属于昨天，我试着再回头品味已经有点雾中探花、水中捞月的意味了。

　　我只能够再接再厉，在过往的基础上再努力进取，不断获得新的成绩以覆盖过去的成绩。再接再厉，凭借的就是一颗不断进取的心。

二年级作文 篇6

　　星期六的早晨，我们怀着激动的心情来到学校。大家有说有笑地上了车，经过40多分钟我们来到了小井沟。一出车门一股芳香的气味扑鼻而来，接着我们看到了一座座连绵起伏的高山，真美啊！

　　9：00我们参加了开营仪式，王老师简短地介绍了这两天的行程。10：30我们参观了爱国主义展示，在那里我们看到了许多科学家的画像——牛顿、张衡、莱特兄弟……

　　2：40我们上了一节彩陶课，之后开始“勇敢者之路”这正是我们男孩子比拼的好机会，开始是攀岩、过木桩、跨铁索链，我觉得自己很勇敢，一点也不害怕。

　　晚饭后开始篝火晚会，我们看了精彩的表演，大家高兴地唱啊跳啊，开心极了！

　　第二天8：30开始在山坡上寻宝游戏，我费了好大劲才找到宝藏，打开纸条，上面写着“探宝成功”，我高兴极了就好象找到一根金条似的。紧接着开始爬山，我们爬了两个多小时的山，虽然大家都很累，但是看到山上茂盛的'草木，成片的白桦林，我们还是高兴地笑了，这笑声在山谷中久久回荡……

　　下山后我们稍做休息，开始亲子活动，我们班得了第一名。

　　下午2：30我们整队返程，带着沉甸甸的收获回到学校。

　　我爱小井沟，它是人们享受大自然的好地方。

二年级作文 篇7

　　河边的花生地里住着蚂蚁一家。

　　有一天小蚂蚁想去河对岸玩，可是蚂蚁奶奶不放心。小蚂蚁说我们可以用树叶当小船去河对岸，奶奶还是不同意。小蚂蚁看到小鱼在河里自由自在的游来游去很羡慕，就问：小鱼，我们想过河，你能帮我们吗？小鱼说你们住在哪里？小蚂蚁回答：河边的花生地。小鱼想了想说：你们用花生壳当小船试试。小蚂蚁高兴的.回家拔了颗花生，扒开壳真像一只小船。蚂蚁坐着花生船高兴的去了河对岸。

二年级作文 篇8

　　上一次去哥哥家里玩，我被哥哥家里的小金鱼迷住了。我看见小金鱼睁着眼睛却一动也不动，觉得很奇怪。结果哥哥告诉我小鱼睡着了。我产生了两个疑问：小金鱼会睡觉吗？为什么不见小金鱼闭眼睛呢？

　　我和哥哥上楼去查资料。我仔细地在书籍中搜寻，上面只写了小金鱼会睡觉，另一个问题却没找到答案，我决定下楼再去看一看小金鱼。

　　我坐在沙发上，聚精会神地看着鱼缸里的小金鱼，用妈妈的手机不停地拍着小鱼身上的'各个部分，仔细地观察着小金鱼。忽然，我发现一直不动的小金鱼动了一下，接着，又到处游来游去。这让我惊奇万分：刚才睁大眼睛的小金鱼纹丝不动，可现在睁大眼睛的小金鱼却活蹦乱跳，真像一只会飞翔的小燕子。我认真地看着它，入了迷。小金鱼调皮地望着我，好像在说：小朋友，你还没有想出来吗？再仔细想一想吧！我想啊想啊，都快要睡着了，可没有想出答案。小鱼还是那样看着我，摆动着尾巴，像是在给我加油。我在小鱼的鼓励之下，再一次去查找资料，这才发现：鱼是因为没有眼睑，所以不能闭上眼睛，这样看上去好像它从不睡觉。我马上讲给妈妈听，妈妈微笑着点点头，小金鱼也像在说：小朋友，你真细心。

　　“处处留心皆学问”，生活是五颜六色的，它拥有无穷的知识。等着我们去观察，去发现，去收获。

二年级作文 篇9

　　今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的`上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。

　　小台灯，让们一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。

　　小台灯，让们一起努力吧我！

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