(荐)六年级的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
明明天气预报报的是多云么，这老天爷怎么就下雨了呢？如今这世道，连天气预报都不靠谱了。篠田望着眼前不断落下的雨滴狠狠的说道。真佩服那些同学，有未卜先知的本事，都带了雨伞。看着其他同学一个个都撑开雨伞走进雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一个人没有带伞啊。
“怎么了？没有带雨伞吗？”篠田抬起头，是班上倒数第一名的李宇宁。
“恩，天气预报没报道要下雨啊”她闷闷的说道。
“一起走吧，我的雨伞比较大，我送你回家。”李宇宁一脸认真的说道。
“不，不用了。”篠田连忙拒绝道。平日里，她是很不屑和这些差生打交道的。
“走吧，就这样等，得等到什么时候呢。”“好吧”
就这样，篠田装进了李宇宁的伞下走进了雨中。
李宇宁的伞真的`很大，可是一路上，他还是尽量把雨伞偏向篠田。
“今天上午的事，对不起”半路上，篠田低声说到。上午，当老师问谁的作业没交时，作为学委的篠田毫不犹豫的说出了李宇宁的名字，害得李宇宁站了两节课。
“啊，你是说作业的事吗？没关系。本来就是你的职业嘛。”李宇宁一脸的笑容，在雨中显得很暖。接下来又是长时间的沉默。只有雨滴落在伞上的声音。
就这样，李宇宁真的把篠田送回了家。转身离开的时候，篠田看见李宇宁的一侧湿了一大片。
从此以后，篠田看到李宇宁，好像没有以前那么讨厌了。而且，她莫名的喜欢上了下雨天。
六年级的作文 篇2
快乐是什么？快乐是四叶草，包含人类渴求的健康、事业、财富、爱情；快乐是蒲公英，风吹到哪儿，它就飘到哪儿，随遇而安：快乐是水粉画，色块调合起来就是一幅妙手回春。
忧郁若是蓝色，郁闷若是烟灰色，快乐即是暖橙色。读一本笑话，翻开书页，一丝暖橙便随着爽朗的笑声飘散出来，染了那欢蹦乱跳的文字，染了那颗“发动”起来的心，染了那周边暖暖的，温和的气氛。剥开一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水随着沁人心脾的芳香飞溅出来，像无数轻捷柔软的手指，滴滴答答地落在琴键上，奏出一曲《欢乐颂》，使人整个身心都飘飘然了。
坐在咖啡厅的落地窗前，外面下着蒙蒙细雨，起着薄薄的'雾，天花板上飘落下来蓝调音乐的惬意，与不时的轻微的鸣笛声混杂在一起。已是近黄昏。此时此景的你，是否会有一种小小的惬意？这惬意中，又是夹杂着一点微微的、薄雾一般的快乐？这种快乐虽小，却溢满胸膛，或萦绕在你周身，散发着一股温暖的味道。这是一种小小满足，微眯眼儿，贪婪地吮吸着快乐的香气，似异香扑鼻：贪婪地聆听着快乐的声响，似天籁之音：贪婪地饱览着快乐的画面，似笔墨丹青。这种快乐是否含着一种温暖，一种满足？
可是，既然快乐如此美妙，那么，该怎样体味快乐、寻找快乐呢？其实，快乐对于酒鬼来说，就是一壶二锅头：快乐对于父母来说，就是孩子的满分试卷：快乐对于拾荒者来说，就是一个塑料瓶…。。生命诚可贵，快乐价更高，千万不要让快乐的丝从你手上一不小心溜了去啊！童年的我们傻傻着，快乐着，但现在那个小孩已关上童年的门，单纯和快乐已是过去式，是不是长大了，压力大了，就不容易快乐了？何不多点童真，多点快乐呢？苦海中飘荡着多少人旧时的模样，一回头才发现快乐在你身边飘来荡去。
快乐是偷不走抢不来的，桃李花林又一载，梦醒月落，却不见它来：它在等你来！它就在漫漫红尘中，就在微波粼粼中，就在萧萧风尘中，你见或不见，它都在那里，不离，不去。
六年级的作文 篇3
小时候的一个冬夜，补习班刚下课，我在等着爸爸来接我，等了很久，没看到爸爸的影子，我心想：爸爸可能因为加班或者有事来不了啦!当我准备自己回家时，突然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是爸爸。只见爸爸快速的把围巾脱了下来围在我的脖子上，并把我搂在怀里往家里走。在路上，我问爸爸：“爸爸，你冷不冷?”爸爸说：“没事，只要你不冷就行!”听了爸爸的话，我鼻子感到有点酸酸的想哭!此时的我，心里感到无比的.温暖。
同样在一个冬天的下午，放学的路上，狂风呼啸，小溪结满了冰，连树上的树枝也在拼命的摇晃，好像在说：“好冷呀!”此时的我，双手插在衣袋，身体缩成一团颤抖着向家里走去。忽然，前方有一个人向我冲来，喔!是爸爸。此时的爸爸仍然是快速的把围巾脱了下来，围在我的脖子上，搂着我往家里走。又是爸爸的围巾，帮我驱赶了寒冷。我幸福地感到：我的温暖在冬天，在爸爸的围巾里!
日子在一天天的过去，我在一天天的长大。在寒冬里的一天，我正在家休息。突然间，外面天气变得寒风凛冽。回头看见椅子上放着一条围巾，是爸爸的!爸爸没带围巾去上班，回家的路上一定很冷。于是，我预计好爸爸平时下班的时间和路线，一路狂奔过去。终于，在一个马路口找到了爸爸，此时的我，气喘吁吁的站在他面前，爸爸望着我，表情非常惊讶!我轻轻地踮起脚尖，把围巾围在他的脖子上。爸爸用力地亲了我一口说：“力帆，你长大了!”
年少时的冬天，爸爸用围巾给我带来了温暖!长大后的冬天，我用围巾给爸爸送去了温暖!所以说，我的温暖在冬天!
六年级的作文 篇4
踏入竹林，夹带着丝丝雨露的空气迎面扑来，微风那一波又一波的喘气声传入我的耳中。
坐在一根弯曲的竹子上，闭上双眼，渐渐地，我仿佛成了它们中的一员，脚下长出的根深深地扎进泥土中，双手变成了枝干，冒出了许多竹叶。流动的血液在那一刻就像是静止了，不再流动，变成了汁液。
“唦唦唦”那是高耸入云的竹叶的.发声，“砰砰砰”那是相邻竹子发出的和声。“叽叽叽”那是交响乐团主唱，鸟儿甜美的歌声，“呼呼呼”那是指挥官微风，它在我们之间游荡着，就像个检察员，督促着我们，它在我们之间碰撞，好似伴奏者，与所到之处的竹子发出完美的合声。
突然，远处传来了雨妹妹的声音，缓缓朝我们走来，这时，地上的乐团也要加入合唱了。一条条细长的雨丝犹如粗壮的木棍，大地奇妙的成了大鼓。“啪啪啪”乐曲再次响起，微风充当了古琴手，轻轻的拨动着琴弦，发出清脆的响。
随着一声粗重而又低沉的男低音传来，雷爷爷出场了，那声响可谓是响彻云霄。闪电在空中画出五线谱，音符在线上一闪一闪，欢快的舞动着，变化着……
不知什么时候，雨妹妹，雷爷爷悄然离去了，太阳公公出现在西边的云朵后。金色的霞光透过竹叶，在地上投出鱼鳞状的光点。
玩了一下午的我，披着一抹霞光悠悠忽忽的走回家，竹林交响乐团的合唱在耳中久久不能散去，依旧荡漾着……
六年级的作文 篇5
“五六年级的同学，请马上下楼站队......"随着广播声，精彩的拔河比赛就要开始了。同学们井然有序地下楼站队，今天的天气也格外得好，阳光明媚，万里无云，老天也真给我们面子.我们迅速整好队，六年级是第一个出场，老师把我们带到了候场区。我们班只需跟获胜方比赛，一局下来，一班和四班不分上下，到我们班出场了，我们的第一个对手是四班。
那些不上场的同学也纷纷跑来呐喊助威，老师们也向我们传授着拔河技巧。“准备，开始”随着裁判的一声令下，我们一齐往后拉，脚下稳稳的站住。同学们高声地呐喊："加油，加油。"老师们也喊破了嗓子。这些声音使我们的心里又多了几分自信。这样持续了有十几秒钟，我们有些坚持不住了，脚下似乎也像抹了油似的'。同学们依旧是拼命呐喊，可绳子也不听我们的话，被四班同学生生地拉了过去。第一个回合，我们失败了。接下来，我们交换场地，老师和同学们都来鼓励我们，我们也总结了许多经验。第二个回合一开始，我们略占上风，老师和同学们的呐喊鼓励声更是没有间断过。不知是哪里来的一股劲，我们用力往后拉，绳子越过了线，这一轮，我们赢了。第三个回合，我们主张速战速决，当四班还没反应过来，我们又赢了。经过了这三次努力，同时也在老师同学源源不断的鼓励声下，我们进入了决赛。我们和一班一起决赛。比赛刚一开始场上的同学就像争夺一块美味的食品一样，丝毫不敢谦让。在我们的齐心协力下，终于取得了胜利。我们欢呼雀跃，心儿像怒放的花朵。
这次比赛，我们获得女子拔河第一名，虽然男生们没有取得好成绩，但是，名次并不重要，重要的是我们在这个过程中学会了团结，团结的力量是巨大的。
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