实用的小学二年级作文（荐）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
昨天中午，我第一次读了《爱心树》，读完了以后，我有点想哭。因为爱心树越长越老，还把自己身上所有的东西都给了小男孩，小男孩找着快乐了，爱心树却成了老树墩。但是，它还是很快乐，为什么呢？
今天课间操的时候，赵老师又给我们讲了一遍《爱心树》。我第二次听了这个故事，我感觉大树很有爱心。刚开始，小男孩跟大树玩得很开心，大树把就小男孩当成了自己的孩子，说明大树很爱小男孩。慢慢地，小男孩长大了，不天天来看望大树了，大树自己在大森林里很孤独。后来，小男孩每次来都让大树给他东西，大树都满足他、帮助他，大树自己也觉得很快乐。小男孩变老了，大树也没有东西可以给小男孩了。它变成了老树墩以后，还想着要帮助小男孩，让他舒舒服服地坐在自己的身上。我觉得大树很爱小男孩，尽管小男孩一次又一次地要自己身上的东西，可是它都会满足他。只要能让小男孩快乐，大树自己也快乐。
今天晚上，妈妈回来以后，我又和妈妈一起读了一遍《爱心树》。这次读了以后，我明白了大树对小男孩的那种深深的爱，那就是妈妈对孩子的.爱。不管孩子听不听话，每一个妈妈都会最喜欢自己的孩子。我想到了平常的每一天，早上妈妈早早地就上班去了，晚上天黑了才能回来，多辛苦呀！回来以后，还要给我检查作业、陪我练琴、陪我写博客，妈妈对我可真好呀！我考试考了一百分、学琴得优秀、得小星星的时候，我很快乐，妈妈更快乐。我知道了，只要孩子快乐，妈妈就会快乐，孩子不快乐，妈妈也会不快乐。我以后要好好学习，每天都快快乐乐的，让妈妈每天也快快乐乐的！
小学二年级作文 篇2
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。
今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！
我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的'路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。
小小的蚂蚁真的很伟大。
小学二年级作文 篇3
秋天到了，果子成熟了。
我来到了一个果园里看到了一棵柿子树，我摘了一个吃下去好像糖那么甜，我真想再尝一个，我又摘了一个吃，比第一个的更甜，甜的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我说：“今天不用回家吃饭了。”快回到家里的时候了，我还想每天住再果园里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高兴啊！秋天真好啊，
我爱秋天。
凉爽的秋天秋天来了，小孩子都冲出家门在草地上玩。
秋风一吹来，小朋友都很凉爽。小朋友又的在踢球，有的放风筝，还有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑来跑去，抢球。放风筝的在比谁风筝放的高，只有一个人飞的高。因为，他把线放光了，所以他的.风筝飞的很高。有的线碰在一起飞了下来，他们也开心。捉迷藏的很容易找到。因为，风把树枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是个凉爽的秋天。
小学二年级作文 篇4
以前在我做作业的时候，总能听到妈妈那不耐烦的声音。“清清，快做！”“清清，你又在做什么？”“清清，你能不能用橡皮擦干净，字写得端正点？”……妈妈不停地唠叨，眉头紧锁。
因为我做作业喜欢拖拖拉拉，不时还会走神，字写得大大小小，看上去很不整齐，所以老是挨妈妈的批评。再加上我平时粗心大意，一会儿多个零，一会儿少个零，妈妈为了这个，在我面前不知唠叨了多少次，可我还是屡教不改。在我记忆中，妈妈在我做作业的时候，从来没有笑过。于是，我下定决心，一定要改正以前的陋习，让妈妈刮目相看。
从那以后，我开始严格要求自己。经过我的'不懈努力，我的字变得好看了，变得整齐了，一连得了好几个优。妈妈看了，嘴角微微上扬，偷偷地笑了。因为我的仔细，我的出错率也低了，妈妈看到我的表现，欣慰地笑了。
小学二年级作文 篇5
今天，我终于有自行车了，于是我开始学自行车。
我先把车推到操场上，我还不会骑，摇摇晃晃的。妈妈教我先蹬车。我双手扶着车把，左脚踏着脚踏板，右脚用力蹬地，左脚踩一下踏脚板右脚蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直尝试上车，可是一直怕会摔倒。，车子在摇摇晃晃地向前跑去。妈妈在旁边鼓励我，叫我不要怕摔，男子汉要有骨气，掌握好身体平衡。这时，我用力一蹬，右脚急忙踏上右边的脚踏板，我终于上车了。可是，我还没来得急高兴，就摔倒了。我鼓起勇气，扶起车，继续蹬着，终于又上车了。我手掌握着车把看着前方，脚使劲地踩着踏板，还会转弯了，一下子就沿着操场骑了一圈。我下车时，我高兴地大喊：“我会骑自行车了。”
我太高兴了，终于会骑车了。
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