实用的五年级作文(精华5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天，是我最开心的一天，因为今天是世界儿童的节日——六一儿童节。我早早地就换好了校服，然后开开心心地走向学校去了。
到了教室，我看到了五彩缤纷的彩条挂在教室的墙上，好看极了！和一张张桌子和椅子摆得整整齐齐……
开始活动了！老师说完了游戏规则，一个个欢呼声就响起来了。老师叫了1号至6号玩“抢板凳”。鼓声响起来了。我目不转睛地望着这五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳着，因为输了要表演节目的。鼓声停止了。我被挤到了地上，摔了个四脚朝天。“哎呦！”我不由自主地喊起来。“哈哈哈！”全班哈哈大笑起来。老师故意拉长声音说：“输的要不要抽纸条表演呀！”“要！”全班的同学幸灾乐祸地齐声喊道。我只好去抽纸条了。不妙！我抽到了跳舞！丢脸极了！因为我一点舞蹈细胞也没有，就连做体操，同学们还笑话我是在演木偶呢！我呆呆地站在那儿，一声不吭的，只觉得脸上热辣辣的。老师笑着说：“好了，好了，咱们就别勉强她了，让老师替她好了。”只见老师一只手放在下巴，一只手放在头上，头扭动了起来。原来老师在跳新疆舞呀！太有趣了！同学们报以热烈掌声。
激烈的'游戏一个接着一个，六一这天，我们教室成了一片欢乐的海洋！我喜欢这个令我既丢脸又开心的六一节。
五年级作文 篇2
俗话说“舒服不如倒着，好吃不过饺子。”今天过小年，我们“小鬼当家”，一起来包饺子吃，过红火小年。
在包饺子之前，我们要有充分的准备工作，开始分工准备了。有的开始剁肉，肉在钉板上剁得“啪啪啪”的直做响。那有节奏的响声，好像在祝福新年的到来。有的在切香菇，把香菇切得像香菇丁一样，又香又好吃。还有的在切葱，切得满脸是泪，那热泪是代表幸福的.泪，大家都在努力的准备材料，没有人在休息，也没有人在偷懒，因为大家都知道没有不劳而获的成果。
开始包饺子了，我们一个个跃跃欲试，心想：包饺子，小菜一碟，冠军非我莫属。开始了，我以最快的速度包饺子。饺子很容易包，先把饺子皮的一面放在手掌心里，然后把肉馅放在饺子皮里，然后把饺子对折，紧紧地把内馅裹在饺子皮里，最后把饺子皮的边上按紧。一个饺子就做好了！我以闪电一般的速度包下去。包着包着，我的手不觉地慢了下来。看看其他队的包子多少个？这一看不要紧，看了把我吓一跳！他们的速度足以是我的两倍，我还以为自己包得有多快呢。再看另一队，他们也包得好快，只不过不是这里的馅多了，包不了，就是那里的馅少了，包得瘦瘦的。我越战越勇，越包越快，可是让人悲剧的是，我的碗里的饺子怎么还是这么少呢？于是我加快了行走的步伐，一定要赶上“大部队”，不然我就落后了。果然，我没有猜错，我队大败，只有17个饺子，而“敌军”满载而归，30个，还有一个打起退堂鼓的，28个。
现在开始煮饺子了，我们一个个兴奋不已，经过千辛万苦，终于可以尝到了好吃的饺子了。我们先把锅里的水烧得像大海的水一样，波涛滚滚，今天我们不蒸饺子，也不炒饺子，避免争吵，所以煮饺子。饺子放入水中，它就会沉到水底，然后再慢慢浮在水面。一碗热腾腾的饺子端在我面前，我看着都口水直流三千尺了，恨不得一口连碗都一起吞进肚子里。我狼吞虎咽地把饺子吃了个精光，吃了还想吃，在嘴里回味无穷。
饺子真好吃，自己动手乐。
五年级作文 篇3
国庆节，我们全家回安徽去看望外公、外婆、爷爷、奶奶。他们住在乡下，生活条件不是很好，但是那里景色很美，能够与大自然亲密接触。
站在外婆家南300米左右的小水塘边，闭上眼睛，可以闻到泥土的气息，可以闻到收割水稻时的清香，还可以闻到淡淡的来自水塘里的鱼腥味。睁开双眼，脚下就是清澈的水，芦苇在水中随风舞动，还有不知名称的小鱼时不时地将头露出水面，甚至还会来个“鲤鱼跳龙门”的姿势。水面上有时会有说不出名字的水鸟悠闲地游来游去。
放眼望去，水塘周围是大片成熟的水稻，金灿灿的，低着头向我这位远方的来客问好。在大片稻田里还有劳动的人们，他们头戴草帽、弯着腰、正挥着镰刀收割水稻呢。窄窄的小路两边是一株株一排排玉米，它们也不甘示弱，争先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。
如此美景，如此空旷的田野，能够在这小池塘里垂钓是多么令人陶醉的事。于是，我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找鱼竿、拴鱼线。可是，只能凑成两副钓竿。我钓鱼的水平不行，只能成为看客。当然，只要有人钓到鱼，我就会飞快地跑过去，帮着他们将鱼送到鱼篓里。虽然弄得双手都是鱼腥味，但是，那也是很快乐的事。
正当我无所事事地在塘埂上走来走去的时候，突然发现了一条“小船”，就在水塘的角落里，靠近岸边。我走近才发现，“小船”圆乎乎的，是木头围成的，像一只大型的'洗脚盆，里面有一只小木桨、一把小椅子，很别致。我很好奇，心想，这个东西肯定能在水面上划行，否则，里面怎么会有这些东西呢？
于是我一下子就跳了进去。谁知，小船竟然左晃晃右晃晃，翻了。我“哗”地一下翻到了水里，幸亏靠近岸边的水不深，我狼狈地从水中爬上岸边。我成了名符其实的“落汤鸡”，腿上、手上还有烂泥巴。秋风吹来，冷嗖嗖的。真惨呀！爸爸赶紧让我回外婆家换上干净的衣服。
后来，我才知道这是渔盆（一种很小的船，可以划着它去打鱼），只有有技术的大人才可以掌控。幸亏大人就在旁边钓鱼，否则，划到了深水处翻了，那后果不堪设想。
乡村的秋天很美，真的希望多呆上几天。
五年级作文 篇4
打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，令我感动不已，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。（点题）
（原因）那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么，我一点儿也不知道。
(感动的地方)
（经过）医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声，爸爸飞快地走过来，用颤抖的双手紧紧地握住了我的小手，心疼地说道：“小峰，别怕，我们都在你身边。”这时，我才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。 八针终于缝完了，爸爸又把我抱回家。我慢慢地睁开右眼，看见爸爸红白相间的衬衫，布满血丝的`双眼，额角豆大的汗珠不停地滴落下来，我的鼻子不由得一酸。（神态描写）
每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励；每次他休息，都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭?? （结果）每当想起这件事时，感动的泪花不仅夺眶而出??（首尾呼应）
五年级作文 篇5
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的全国优秀教师奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——偏心眼的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得进步奖。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了进步奖，就连那经常倒数第一的老校长（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到优胜奖，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的`做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的偏心眼于老师还真有点不同凡人的心眼呢！