[精华]小学三年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
叮铃铃,叮铃铃,放学了,我迫不及待地背起书包往家跑,今天我终于得到了一枚小红花,我要把这个好消息告诉我的朋友,让它和我一起分享快乐。你问:我的朋友是谁?我先不告诉你们,一起来我家,我介绍你们认识一下吧。
今年,我来到郑州上学了,爸爸怕我孤单,给我准备了一个小鱼缸和一群“新朋友”。什么?人能和鱼做朋友,这不是异想天开吗?对,刚开始,我也是这么想的,可后来我发现,小鱼确实能成为我的好朋友。
就比如现在我刚一到家,小鱼就好像有感应似的,把小脸蛋贴在鱼缸上,等着我宣布好消息,我小声地说:“我今天得到小红花了”。小鱼们一下子乐开了花,有的摆动着小尾巴,有的朝我眨眼睛,还有的乐得撞倒了大石头上,还有的张着嘴巴吐泡泡,好像对我说:“你真棒,加油!”
今天晚上,我发现一只小小的灯泡鱼在石缝里不动,这可把我急坏了!我连忙把石头移上来,不料,石头却重重地压在了小灯泡鱼的身上。小鱼的.身子抖了一下,石头倒了,小鱼被救出来了,小鱼生气极了,飞快地游走了。我赶快“负荆请罪”,小鱼终于原谅了我,我高兴极了。
小鱼吃食物时更可爱,只要我把鱼食撒在鱼缸里,这时,不管男生女生,都没有绅士、淑女的优雅了,一个个狼吞虎咽,争先恐后的抢鱼食,真是一群小吃货呀。
噢,我的朋友们,谢谢你给我带来的快乐,让我的生活充满乐趣,让我们一起快乐成长吧!
小学三年级的作文 篇2
我有一个“好朋友”,它是一个漂亮的铅笔盒。因为我的学习表现好,老师奖励给我的。
它的颜色是蓝的,像海水一样蓝,像天空一样蓝,美丽而梦幻。它可是个小瘦子,它吃的“饭”可少啦。它的形状是长方体的,硬硬的像一块板砖。
铅笔盒的上面有个正在踢足球的'米老鼠,旁边的唐老鸭正在高兴地说:“米老鼠,你好棒。”打开啦铅笔盒,里面分为上下两层,上面放啦一只蓝色的自动笔和一只红色的油笔;下一层放啦一些卡片和一块橡皮擦。他们都乖乖的,从来不会乱跑。这都是铅笔盒的功劳。
这就是我的“好朋友”,你们喜欢不喜欢。
小学三年级的作文 篇3
今天,我的同桌彭烽源带了一副象棋。
下课,我用命令式的语气说到:“快点拿出象棋来,我要跟你下象棋!”他想了一会儿,又立刻拿出象棋,准备和我斗一斗。
我们俩首先把棋摆好,就开战了!他是红棋,他先走。只见彭烽源迅速地把炮放到了棋盘的中心,准备吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的`,我立刻又把兵放前一步,打到最后我还剩一炮一马两車,而彭烽源只剩下了一个马,我来了一个双車将,把他的帅干掉了,就这样,他输了。
可是他不服输,他大声说到:“再来一局!”我们重新把棋摆好,又开战了!这一局,我轻敌了。他首先就让炮到我的大本营里,紧接着,他的第二个炮也到了我的大本营里,可是,我没有注意,只是把兵前进了一步,谁知道,彭烽源的下一步就是结束这一局棋的最后一步,他把炮放在了上一个炮的前面——双炮将!我又被吓到了,他怎么能用双炮将将死我!
我输了,我被一个下象棋的弱者给打败了。我真不该轻敌呀!
小学三年级的作文 篇4
“选我!选我!这是在干什么呢?原来,是万达广场正在举办“小记者魅力英语嘉年华”活动呢!而小记者们正在开心地玩着游戏,看!还有一些小记者们正在台上表演呢!
现在正在表演的节目是:“What do you like ?”可能是因为紧张的原因,这个小朋友总是把头低着,于是孟叔叔就说:“掌声在哪里?”,孟叔叔的话还没有落音,我们便鼓起掌来。这个小朋友听到我们的掌声后,便慢慢的把头抬了起来。他表演结束之后,我们的`掌声又一次响起,这个小朋友开心地笑了。
我们中间还有人表演了其它的节目,比如:拉丁舞、街舞、唱歌、朗诵······等。他们表演完节目之后,我心里想:他们的表现简直太棒了!要是我也有这个勇气就好了!
看完节目之后,当然就是那激动人心的游戏时间了!我们玩了伦敦大桥、转圈圈······等。不过,我最喜欢玩的就要属伦敦大桥了!游戏规则是:两个人当大桥其他人当小鱼儿。然后播放音乐,在音乐停时,大桥就会倒塌,谁被压在大桥下,谁就要说:“Merry Christmas!”我觉得好刺激、好好玩呀!
但是快乐的时光总是短暂的,多希望时间停留在这一刻,和在座的小记者们多玩一会儿呀!
小学三年级的作文 篇5
丁零零!第二节课的下课铃响了 ,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室,来到了操场,进行快乐的大课间活动。
你看!低年级同学在跳短绳,三年级同学在踢毽子,四年级同学在跳皮筋,五年级同学在跳长绳,六年级同学还在跳竹竿舞呢!
低年级同学有的一下一下跳,有的一次跳五六个,小女孩的辫子上下飞舞着,像啄食的小鸡,他们一边跳一边笑,笑得可开心了。
三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着,有的同学还和周老师比赛呢!周老师踢得样子很滑稽,像一个天真的'孩子,把大家都逗笑了。
六年级的同学排队站好,前面六个同学去摆,其余的在跳,摆的人一边摆一边唱着歌,别人在欢声笑语中跳得很高兴。
上课铃都响了,我还沉迷在大课间的欢乐中,舍不得走了,我们的大课间真好呀!
小学三年级的作文 篇6
每一个人的心中都会有一个梦想,或大或小,或远或近。真是这些美好的梦,人生才有目标,才有希望。但在筑梦路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们,这是我梦必须学习一些方法,克服它们,不懈的向前努力,直奔梦想。
举个例子,比如说:蚂蚁,鸟,猫和狗。蚂蚁的梦想是寻找更多的食物,让这个大家庭永远不会挨饿。鸟的梦想是飞跃整个天空,看到更多地域和美丽风景。猫的梦想就是抓更多的老鼠填饱自己的肚子。狗的梦想······当然这些动物梦想都是我想象出来的',也有可能这些梦想远远不够。
在我的筑梦路上学会了自立。每当我遇到困难的时候,我会想:这件事情为什么别人做的好,而且可以做得更好,我也一样,也可以也能做,让自己在困难和挫折面前学会坚强学会克服。让那些阻挠我完成梦想的那些困难随风而去,站起来奔向前方。
筑梦路上的坎坷是无数的 ,要去面面对自己最软弱的地方,面对自己最难克服的心魔,但是在我梦的筑梦路上,不管发生什么事,我们都能克服。人生就像是一条布满荆刺的路,在这路上,我学会了坚持,自立,坚持和坚强,之后还 有很多。它们是我们的伤口快速愈合,支持我走向成功。即使会遇到困难,但你必须学会战胜它,并从中吸取经验,是困难成为你的垫脚石,这样那才能建筑一个美丽的梦。
好,能比他们做的更好。我经常这样勉励自己。
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