二年级作文[大全9篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
麦田,我真羡慕你没有尽头的青春和生命。
——阿尔被风簇拥得前合后偃。
麦田,我真羡慕你守望不尽的'绵延岁月。
——阿尔落了泪。
<完>
阿尔,我真庆幸自己是一大片麦田。麦穗????的声音是我的心跳不歇;冬春秋夏的脚步是我的私语切切;而守望的你,是我的记忆叠叠。
二年级作文 篇2
今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。
一进场内,登上高而不时震动的甲板,人们慢而小心地挪动着脚步,生怕掉下楼去,为此人群像蚂蚁一样慢慢的进“帐”,然后各自找位子坐了下来。
飞车表演的第一场开始了,只见一个女子弄来一辆摩托车,一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车,“突突”的.发动马达在平地上绕了一圈后,在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋,顺着厚实的木料在车道上走动,呼啦啦的震动木板,令人有些畏惧,最后来了一个紧急刹车,表演就完毕了。
飞车表演的第二场开始了:两辆摩托车一起在木板上飞奔,有时手拉着车,有时不抓把,车仍然可以在同一“轨道”上行驶。
飞车表演第三个节目:两辆摩托车各插一面旗子,其中一人还披着斗篷,在木板上来回跑,有时高,有时矮,最后把旗子扔了下去,还空手驾车,用手做各种各样的动作。
飞车表演真刺激,惊险!更令我敬佩的是他们的技巧,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
二年级作文 篇3
语文课上,周老师说要给我们变魔术。我可兴奋了,好奇地睁大了眼睛。
首先,周老师拿出了两个杯子,给我们看看,里面什么都没有。周老师给一个杯子装了水,再倒入另一个杯子。我想:往杯子里倒水,这也叫魔术什么吗?接着,周老师把杯子里的水倒掉的时候,水突然不见了。水去哪儿啦?想破脑袋都想不出来答案来。
当我们百思不得其解时,周老师开始魔术揭密了。原来,杯子里有一张面纸啊!是面纸把水吸干了。周老师你真有办法啊!我想提一个问题:纸为什么会吸在杯子上呢?很好奇哦!
今天的魔术真精彩!看来,周老师师多才多艺的`老师哦!
二年级作文 篇4
从前,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在田野里,走着走着,它们来到了温哥华街头。由于不熟悉这里的环境,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。
鸭妈妈在这危急时刻沉着冷静,动脑筋想着办法。忽然,它看到了一个穿着制服、戴着警帽、手拿电棒的`巡警,它想“这一定是个好心人,我就向他求助吧!”
于是鸭妈妈向那人嘎嘎地大叫着。巡警似乎明白了什么,从商店里借出了一个长漏勺,把交要被冲走的小鸭们接二连三地捞了出来。
鸭妈妈十分感激,欢喜地叫了起来。巡警挥手让所有车辆都停了下来,目送鸭子们过了马路,再看着它们摇摇摆摆地回家了。
二年级作文 篇5
昨天晚上,我正在看电视,妈妈说:“小懒猫,去睡觉吧,要不明天又要像今天早上一样,争不到星星了!”告诉你吧,我们家正在进行“争星星”比赛,看谁能成为爱早起的“公鸡”。
我连忙说:“好!”我可不想再当“小懒猫”了。爸爸曾经告诉我一个早起床的`“咒语” 睡觉前默念10遍“我能早起来”,第二天就能早起。我照着爸爸说的做了,这个办法还真灵。第二天,我竟然是第一个起床的!我悄悄地穿好衣服,望着还在睡大觉的两只“大懒猫”,我禁不住乐了。我的星星榜上又多了两颗星星!
二年级作文 篇6
天气慢慢的转暖了,端午节快到了不错哦 不错哦,想到了端午节就想到了那香喷喷的粽子。现在粽子的种类可多了,有加豆子的、花生的、还有加肉的、加排骨的。
记得去年端午节那天,我早早地起来就看到了奶奶泡好了很多糯米,听奶奶说今天是端午节,那泡好的糯米是用来包粽子用的。中午我和几个小朋友一起回来,看到家里奶奶和四五个婆婆围在一起包粽子,那青青的粽叶还发出一股清香,我和小伙伴们就想吃,大人们说:“这下还是生的不能吃。”于是我和伙伴们找来各种彩色的纸张折成小船玩赛龙舟的游戏,为了区别各自的龙舟,每个人都为自己的龙舟画上不同的标记。我呢,在自己的龙舟上画了一个诗人的模样表示是屈原,游戏当中的`小伙伴们为了尊重这位伟大的诗人,结果我的龙舟得了第一名,这项活动可以意义了。
今年的端午节,我已想好了活动项目,过一个有意义的节日。
二年级作文 篇7
昨天放学的时候,有些同学欢天喜地地拿着一份数学考试卷,原来是前几天的口算测试结果出来了,家长们也都急着问孩子的成绩,唯有我站在孩子身边一语不发,其实不是不关心孩子的成绩,而是早已知道孩子这次考得不理想。
早在考试的当天,放学时李老师就对我说:“100道的口算测试,瀚文整整有一半没有答完。”李老师的话里没有指责,只有遗憾。所以从那时起我就知道儿子的考试成绩可能只有50分,也许是由于老师对我说这番话时的那份冷静,也许是由于从考试到出来成绩还有一段时间,让我有充足的时间来思考这件事,所以我已经能理智的看待这件事了。
见我和孩子对待成绩这么漠不关心,有些家长和同学便询问起来,本来我是有意避开这一话题,轻描淡写地说了句没考好,看着满脸沮丧的儿子,我不能再去揭他的伤疤,每个人都有自尊心,儿子的心更加娇嫩,我不能再把儿子的不足暴露在众目睽睽之下,让他再羞得无地自容!这对他心灵的震颤不亚于八级的汶川大地震,孩子也许会因此一蹶不起,丧失了所有的信心!
谁知让我意想不到的是,儿子还是诚实地告诉了这些家长和同学,小声说:“是50分。”此时我心里暗暗为儿子竖起了大拇指,为他的诚实和勇敢喝彩!面对同学和家长质疑的目光和惊叹的反问,我早有准备。家长们还都来安慰我,怕这猝不及防的打击让我天旋地转。然而最让人感动的是儿子的同学潇洒一族,当他听到儿子的考试成绩时先是满脸的疑惑,等到回过神来,马上满脸烟消云散,双手抱住儿子的肩膀说:“没事,瀚文,加油!”那是男子汉之间的拥抱,不是表示亲昵,而是在给与一种力量!不知老师是否看到了这一幕,此时刚好轮到我接孩子了,老师在忙碌之际也没忘说了一句:“语文考了满分。”
孩子,老师和同学们都在为你加油啊!
可孩子还是垂头丧气,说了一些悲观的话,什么我是最差的学生,要是留级那怎么见人-------
我赶紧把这两天准备的素材都拿了出来,这几天我一直没闲着,搜索各种有关后来居上的例子,像牛顿,爱迪生这些惊天动地的伟人小时候的故事(没办法,我不能信手拈来),告诉他飞人刘翔的起跑并不是遥遥领先,中国女排在奥运会上前两局失利的情况下是怎样转败为胜的.,还有他崇拜的过江龙妈妈,小时候还考过25分呢……
继而我们又分析了失分原因,儿子又重新做了一遍口算达标试卷,这次的计时是7分10秒,成绩是99分,至此,儿子终于找到了原有的自信,脸上渐渐露出了笑容,目光不再是萎靡不振而是闪着灵光,透着智慧。
今天早上,儿子在餐桌前的一番话更让我如释重负“虽然这次我没有考好,但我知道了努力的方向,我也知道了怎样战胜失败,考满分的同学也许就没有这些收获!”听着这些像哲学家一样的语言,我想也许儿子真的悟出了跌到了怎样爬起,也许儿子是在让我放心而安慰我,总之不管是出于什么心态,这次考试的失利,更让他知道如何对抗失败,不是一蹶不振而是奋起直追!
二年级作文 篇8
快到晚上了,小兔子该睡觉了,可是它不想睡觉,它抓住大兔子的耳朵不放!
小兔子张开手臂说:“我的手臂张开有多大,我就有多爱你。”大兔子也张开手臂说:“我的`手臂张开多大,我就多爱你。”小兔子心想:这可比我大得多!
大兔子赢了,小兔子想出了一个办法,它一蹦一跳地说:“我跳多高,我就有多爱你!”大兔子也跟小兔子一样跳起来说:“我跳得有多高,我就有多爱你!”大兔子可比小兔子跳得高,大兔子的耳朵都要碰到树上了,小兔子想:好高呀!
大兔子还是赢了,这时小兔子和大兔子来到一片绿油油的草坪上,小兔子已经很困了,小兔子想不出办法了,它对大兔子喊:“我站在这里,一直到小溪那里有多远,我就多爱你!”大兔子说:“从小河穿过山丘,那里有多远,我就多爱你!”
大兔子又赢了,天已经黑了,月亮出来了,小兔子更困了,小兔子说:“月亮有多远,我就多爱你!”说完小兔子就睡了,大兔子说:“这真是非常非常远!”
最后大兔子亲了亲小兔子,把它放到草床上,自己也睡了!
原来爱是不能用语言来描述完的……
二年级作文 篇9
时光荏苒,转眼间一个寒假已经过去了。同学们,这个寒假你们过得开心吗?我相信,寒假里的每一天对大家来说都是快乐、充实而有意义的。我看见同学们在阅读这条探索路上收获成长,在写博这条进步路上收获感动,在日常生活以及其他方面上与前些阶段相比也有了很大的改善。但现在我们已经迎来了新的学期,不少同学已经胸有成竹,都希望自己可以在新学期里策马奔腾。那么,我们到底该如何做到“赢”战新学期呢?我总结了大家公认的好方法,在这儿给站在起跑线的我们支几招。
招数一:认认真真在课前
认识了“预习”这位好伙伴,我可才认识到它的威力——我的课堂我做主,摆脱跟不上课堂节奏的困扰,真正做到得心应手、快乐课堂。相信大家寒假里都对六下的新课进行了不通角度的预习,也有了自己的感悟与学习的信心。就拿英语来说,我们在课下如果已经能够将单词背会、课文熟读,这样一来,我们上课时就省去了许多时间与步骤,还愁没法平心静虑听老师讲解?再说数学,若是我们能够把书上的.例题理解透彻,做到万无一失,那课堂上老师就可以将课堂上的时间最大化利用……有了良好的开端,我们就成功了一半。同学们,如此学习,我们何乐不为?
招数二:专心致志在课堂
课堂上的40分钟时间永远是最宝贵的,倘若我们都能够紧紧抓住这40分钟,那么毫不夸大地说——我们学习就有了底,满分就不再是空想。首先,课堂上我们必须全神贯注:将老师说的每一句话都铭记在心,紧跟老师讲课节奏;其次,课堂上我们要把握发言权:积极、大胆发言,不仅仅是向其他同学展示自我,它更可以锻炼我们、同时让我们将某一知识点掌握得更牢固;然后,课堂上我们还要勤做笔记:将你认为重要的部分记录在书本上,这种批注法可以使你将学习财富永远的储存下来,永远都可以收益;最后,课堂上每一个人都应该保持进取之心、保证课堂纪律,一节课下来,你会发现自己的收获已是满满的一箩筐。
招数三:一丝不苟在课后
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”由此可见复习固然在我们的学习中占着重要的地位。所谓复习,就是将自己已经学过的知识有规律地重新学习一遍,这既可以加深我们的记忆,又可以学习到原来我们没有注意到的知识。所以,请同学们不要忽略了这学习第三关:复习关。我建议大家专门准备一个“复习本”,每次复习过后将新发现的知识点记录上去,还可以再写下两三句自己的心得随笔。再复习时,翻看这个本子,我相信大家一定都会感受到欣慰,感受到温暖,面对考试,我相信大家也一定不会慌乱,会为自己交上一份满意的答卷。
同学们,这三招你记住了吗?在新学期的学习生活中,我们可要将这三大招完完全全地发挥出来,再开开心心地收获果实。下面,我再给大家分享几个学习中我们需要注意的几个小细节。
招数四:从简单开始
学习是一个由易入难的过程,因此在学习的时候,我们要注意按照这一规律来学习。这个过程会让你感到丝丝自豪,没体验过的同学,快来试试吧!
招数五:从变通开始
按照一个套路来死板地学习,是我们需要十分注意避免的情况。在做题的时候,我们若是遇到了与之前看似不大一样的题目、但其中还存在着一些联系,这时候就需要我们灵活变通。条条道路通罗马,换个方法,说不定就可以实现目标了呢!
招数六:从创新开始
老按着一种方法来学习,似乎也不太符合我们的性格。在学习时自创方法,可是会让我们有一股成就感。朝着未知的方向创新,朝着成功的方向前进——学习,从创新开始!
同学们,新学期是一个新的起点,也是一个与众不同的转折点。以上这几招你学会了吗?祝大家可以一起——“赢”战新学期!
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