六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
《天蓝色的彼岸》是一本我百看不厌的书，关于生命和死亡的最深刻的寓言，这是一本给孩子们最好的读物。这句话便是这本书的序言。
书中所写的.小男孩哈利因为一场车祸，因此而逝去生命，来到了天国，在天国经过登记，就得走进天蓝色的彼岸。可是，哈利一门心事还挂念着他的同学、老师、父母、姐姐。就在这时他遇到了为寻找妈妈，在天国和人间绯徊一百五十多年的阿瑟。阿瑟带着哈利回到人间，让他看到了他所想见的人，他俩回到天国的同时，阿瑟也找到了自己的母亲。于是他们三人一起走进了天蓝色的彼岸。
生命是多么的可贵!我们随时可能会逝去生命，一定要好好珍惜活在世上的每一分每一秒的时光，珍惜当下，把每一天当生命的最后一天来看。
有一次我看见一条新闻：外国一男子发明一款手表，它能预测你生命剩余的时间，我认为他的目的就是让你学会珍惜时间，说到珍惜时间这个词语，我多么地感到无地自容，为之有愧啊!每次星期五都说要在星期六完成作业，可是我每次都把作业拖到星期天的晚上再完成。以后我一定要改掉这个坏习惯，把剩余的时间好好利用起来，做对自己有用的事。
有一句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间，珍惜全命的每一天。
六年级年的作文 篇2
朋友，宽容你做到了吗？我发现：活着，继续生命，就应该学会宽容。唯有如此，才可以远离生命中冰冷的冬季。
岁月，像一艘轻快的小舟，从时间的湖上一划而过，把那些快乐的事情一一带走，留下的只是一道道越来越淡的痕迹。但是，那道痕迹又偏偏不会完全消失，也许你早已忘记了我的存在，可我并没有，你我被5年时光的相隔，失去了联系，可逆与我的记忆日益犹新。
记得你离开我，是在我生日后的几天，因此，我5年的生日无不一想起你，许愿的时候，又有哪一次没有你的名字呢？5年前，我生日请你和几个朋友来我家开生日party你一不小心把我最爱的旋转水晶天鹅打碎，我生气起来把你臭骂一顿，并说以后都不理你，并和你。我当时不否认我的自私，自私心大多数人都有，我从来不觉得自己伟大，当然也不觉得自己这点自私有什么不妥。之后的几天，我们都没有见面，你也没有来上课，我以为你是不想我生气。直到第四天，也就是你走的那天，班主任把一个盒子，一瓶三色堇和一封信交给我，我打开盒子看到了一只和你打碎的那旋转水晶天鹅一个样，我迅速打开信，你在信中说你花了2天才找到那只天鹅希望我可以原谅你。并说你要离开这里与父母去美国读书，本来想在我生日那天告诉我的，后来看到我们这么开心就不想破坏我们的兴致就迟点再说，谁知道，天意弄人发生了这件事……我看到信后泪流满面，泪珠再也不受我控制，我似乎全身都麻木了。在一旁的.老师看到了便对我说，你们才刚出发不久，现在赶到机场可能还来得及见上一面，我听完便不顾一切的冲去机场，可还是追不上。
有一次，我和几个朋友路过花店，进去看了看。其中有一个朋友对花语很有研究便向我们讨论起花语，“薰衣草是等待爱情；郁金香是爱的表白；三色菫是沉思，请思念我；香草代表开朗；玫瑰是……”内心某处又被细细麻麻地叮了下，心不在焉地听着她们的对话，仿佛又看到了那天，水晶瓶中的三色菫，雪白的花瓣，如蝶翅般晕染着紫色、金色和墨色的情思……
我后悔，为什么我会那么自私仅仅因为一个装饰品而……结果遭受到老天的惩罚让我失去了一份友谊。如果我当初可以用宽容去对待，即使是离开，我们可以交换电话，也不至于5年无音讯。如果可以重新再来，我一定不会再犯同样的错误。我一定会选择宽容，正所谓“退一步海阔天空”，可是世界上是没有如果的，更没有后悔药，它必须要我们付出才有收获，可我的付出似乎太大了。谢谢你，你让我知道了宽容的重要性，让我知道我以后该怎么做。
宽容，请你也原谅我曾经对你的无视，曾经因为我的选择错误而失去了你，现在我要好好保护你，我不会再失去你，我要和你一起踢开自私这个讨厌鬼，把它踢得远远的。世界定会因你而更美好。在我的世界里正因为有了宽容，所以一切都显得那么美好！
六年级年的作文 篇3
愉快的经历总是给人深刻难忘的感觉。记得六年级上学期的时候，学校组织全校师生去洞林湖进行实践活动，这次活动成了我记忆中最难忘的部分。
那是个阳光明媚、万里无云的下午，我们全校师生现在操场集合，校长讲解活动中的注意事项和纪律要求，之后我们就出发了。中途的时候主任刘老师带领同学们唱起了《让我们荡起双桨》，大家用歌声表达着自己愉快的心情。后面的其它班级受到了感染，也跟着唱了起来。伴随着欢快的歌声。我们很快就要到达目的地了。突然有一个又大又陡的坡出现在眼前，老师们提醒大家要注意安全相互帮助。班上的几个男孩子争先恐后的站在陡坡中间拉其他的同学，小同学连声道谢，这几个平时调皮的男孩儿都不好意思的'笑了。
正式到达目的地，老师要求同学们原地休息。之后以各班为单位展开活动，或者寻找观察小动物，或者研究各种植物，或者调查了解洞林寺的由来及未来发展……我们是调查了解寺庙的相关情况，同学们进行了愉快的分工，有的去庙里采访，有的在庙外观察，有的向附近老乡询问，一个个都认真热情的行动了起来。大约一个小时之后，我们又在原地集合，对获取的资料汇总、整合。
快乐的时光总是那么短暂，一转眼我们要返校了，这次活动带给我的有苦有累、有笑有得，真的是不虚此行！
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