[合集]实用的六年级作文9篇
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六年级作文

时间:2023-10-30 08:30:32 六年级 我要投稿

[合集]实用的六年级作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

[合集]实用的六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  清晨,我叫醒表妹,洗漱好,床上运动鞋出门晨跑。

  我们跑过球场。球场上空空的,没什么人,只有一个年过花甲的老奶奶在玩着腰扫着地上的落叶和纸屑,干杂的扫帚滑过地面,发出“沙沙”的声音,不枯燥,反倒有些意外的悦耳。

  我们从街上跑过。因为是周末又是清晨的关系,偌大的街道上安安静静的,我们奔跑的脚步声、略粗的呼吸、加快的心跳,清晰入耳。路人寥寥无几,只有一家卖卷粉的小摊子前聚了几个忙碌的“上班族”。

  我们一路跑到公园。公园也是安静的,尽管有十个左右的老人家在舞蹈,但他们脚步轻盈如同鸟类的鸿毛一般,难以察觉。

  我们又去了天桃路。如果说之前我们到过的地方静得可以听到奔跑的脚步、略粗的呼吸和加快的心条,那么这里,便可听清闲人的步伐、平缓的呼吸和自然的.心跳。天桃路很长,约有千米左右,但我们从路的这头跑到路的那头,却没有看见一个路人,除了我们之外,就只有路边小树的影子随着风在摇曳。

  当我们跑回天桃路的入口时,天已经很亮了,看天色应该有八点半了。这个时候,静寂空旷的道路上的人也多了起来。有悠闲散步的老人家,有需要看店大人,自在游玩的青年,有上补习班的学生,也有与家长一起出门玩耍的孩童……人不算很多,却有种美好的温馨在初阳的照耀渐渐显露出来。

  这一天,我见到了清晨的样子——清晨是静谧的,虽然不比夜晚的幽宁,但有着它独特的祥和;清晨是喧闹的,虽然不比中午的热闹,但依旧有着它迷人的温馨。

六年级作文 篇2

  今天,我和爸爸路过巢湖边,准备再次欣赏巢湖的美。

  我们停下车来,来到巢湖边,巢湖可真美啊——荡漾着细细水纹的湖面,洒满了阳光,可谓是波光粼粼。暖暖的阳光洒在湖面上,金黄色的阳光随着波纹轻轻流动,似乎全都撒在了湖面上。荡漾着的波纹携着阳光,随波逐流,点点阳光像洒上了星辉,在我的眼前闪烁着耀眼的光芒。远远望去,像星星掉入了人间,在湖面上散发着无比耀眼的光辉。

  远处有一片已经枯了的芦苇丛,暖洋洋的风轻轻吹拂着芦苇丛,风中的'芦苇轻轻摆动着,轻轻摇曳着它那柔软的身躯。许多根芦苇聚集在一起,随着风摆动着,就像在跳舞一样,也是一幅美丽的画。

  我站在石板上,眺望远处,只见波光粼粼的湖面上有一支渔船,渔夫拿着个大大的网子正在收鱼。湖面上碧波荡漾,时不时会从湖面上冒出几个小圆晕儿,一圈一圈的荡漾开来。湖面上的丝丝涟漪,不停向前流动着,形成了一道道美丽的波纹。巢湖的水很清澈,水儿凉凉的,又有点儿暖暖的,可能是阳光照久了的缘故吧,摸起来可舒服了呢!

  巢湖真美!

六年级作文 篇3

  快上初中了,我的生活变得忙碌起来,忙碌的同时,却又增添了几分充实,空闲时,总爱看《四库全书》,因为里面总有一些对学习很有帮助的知识。

  久而久之,我就养成了习惯,无论是外出旅行时,还是漫长地等待中,我总会拿出那本书看看。可是那本书的确太重了,拿着占地又麻烦,但不拿,却又少学了多少知识,真是矛盾。

  直到有一天,我想到了绝妙的好办法——把一些重点知识记到一个小本子上。这样简便又好记,还可以随时随地拿出来看,省时又省力。

  其实这个小本子还有很多用处,譬如你是一个爱忘事的人,你就可以事先在这个本子上写好,这样你随时随地就会记得要干什么,也不会忘记一些重要的事情,从而后悔了。

  还可以计划一天的事情,把自己的一天规划的`井井有条,回想起一天的生活,充实而又愉快。

  更有一大好处,把一些生活中有趣的事情记录下来,长大之后,细细回想,其乐无穷。

  我的随时随地小本子,作用无限,快乐无价!

六年级作文 篇4

  红糖是我们义乌的特产之一,这不,昨天义亭就举办了红糖节。红糖节表示义乌人民的日子红红火火。

  星期六上午,我上完英语课,爸爸就来接我,参加义亭镇的红糖节。来到这个神秘的地方,我看见了许许多多绿色原糖梗,这一大片,那一大片,那绿色的在风中飘动着,摇摇手,点点头。走了许久,一片片的糖梗地从我们眼前闪过。没过多久,我便望见了远处高大的`烟囱,正冒着黑黑的浓烟。我们向那个村走近去。不远处便看见了村庄,我们来到了村庄初中,这里可热闹了,有许多卖吃的,看,这里因为是红糖节,还有许多节目。你看:那正在演戏呢!台下聚集着许多老人,他们聚精会神地看着。

  我们买了一些东西,我不知道叫什么名字,那东西的样子是卷着的,两根东西互相绕在一起,还买了一根白色的,像泡沫似的,长长的东西,不过这些东西外面都沾着红糠,甜甜的很好吃。爸在那里邀了几个朋友,也叫上了妈妈来到这村上,大家聚在一起。我们便去榨糖处,见到许多糖梗放在机器上,这一头放进去,那一头吐出来的是像人吃过的剩皮,我往旁侧一看,原来,机器把糖梗绞成了汁水。汁水流到地下的大坑里,把这些汁水用火烧透,再放到另一个小锅里,把一些泡沫去掉,再放到另一个锅子里,烧一会儿,便烧好了红糖。

  妈妈提着篮子抱着脸盆,把篮里的东西放在锅里,把整个篮子浸泡在烧好的红糖里,再用一个小勺子在上面浇上一点,抬起来放到盆子里,抬到外面,放在塑料套与把篮里的东西倒出来,盆子里的便是剩下的红糖了,爸爸拿了一根糖梗放在盆子里转了几圈,便拿着走开了。他一直转着,让红糖在糖梗上结成块,再用保护膜包好,其他几个叔叔也照爸爸这么做,为了不让剩下的红糖凉了,他们一人拿两根,晾在架子上,又取两根来。妈妈在旁边用筷子把这些东西分开晾干后,这糖梗便成了糖gou,放在袋子里,带走。那糖梗按照人数分,一共四户人家,每户人家3根。因为妈妈的客户多,所以剩下的8根便给了我们。就这样,我们便满载而归。

六年级作文 篇5

  今天,教室里特别静,静得令我害怕。同学们目光呆滞地看着前面,双眼无神,身后的影子,僵硬地定在那里。

  这是怎么回事?我频频回首,想看看教室的后方有没有人。通常,我们班在有老师来听课的时候会特别静,可是,今天教室后面却没有老师,等等!后面,有三个人!

  这三个人身形暗淡,灰灰的,正在那里,摆弄着不知道是什么机器,我用我带的小望远镜去看他们。他们用的机器也是灰色的,上面还有一些小字,这些字写的是“心灵控制器。”利用人的.影子来控制人,让人们成为机器的傀儡。

  我现在总算明白了!教室里这么安静,是被机器控制了!那我为什么没有被控制呢?我看了看地面,原来这是因为,我在的位置没有留下影子!一个计划在我的脑子里形成了。

  天,渐渐灰暗下来,渐渐的,教室慢慢沉浸在一片黑暗之中,其中一个黑衣人,走到灯的开关旁,正要开灯时,“哗……”我把一大盆水,狠狠地泼在了这个人的身上,这个人惨叫一声,身体少了一半。看来,这些人对水也是十分忌惮。他们一脸惊恐地看着我,估计他们做梦也不会想到,在教室的角落还藏着一只漏网之鱼。我又给他们三个人,一人泼了一盆水。这三个人惨叫着消失了,我关掉机器。漆黑的教室,慢慢恢复了正常,大家纷纷从沉睡中苏醒过来,他们都十分惊讶自己难道是睡了这么长时间吗?

  后来,我才知道,这些灰色的小人,竟然是雾霾!雾霾对空气越来越好,十分不满,决定制造这台机器,来继续控制人类去破坏大自然,没想到,他们的计划,竟然被我给毁了!

  空气一天比一天清新,雾霾越来越少,请你们不要忘记了,这里面,还有我的一份功劳呢!

六年级作文 篇6

  我总听到许多人感叹命运的不公平,其实命运是好是坏都是自己注定的,命运在我们自己手里,它应由我们自己去创造,自己主宰。

  我听说过这样的一个故事。一个诗人听说一个年轻人站在桥上想跳桥自杀,而他手里拿着一本诗集《命运扼住了我的喉咙》。诗人听后,随后拿了另一本诗集,冲向了河边。诗人来到河边,走到年轻人的前面。年轻人见有人上前,便做出欲跳的姿态说道:“不要过来!

  你不用劝我,我是不会下来的',命运对我太不公平了。”诗人冷冷地说:“我不是来劝你的,我是来取回我那本诗集的。”年轻人不知诗人这样做的原因。“我要将这本诗撕碎,不让它再危害别人的思想,我可以将我手中的这本诗集和你手中的那本交换。”年轻人犹豫了一会,答应了诗人的请求,年轻人接过诗人手上的那本诗集,有点吃惊:诗人手上的那本诗集的名字刚好将原来那一本的书名倒过来念——《我扼住了生命的喉咙》。诗人接过年轻人手中的那本诗集,对着它凝望了一会,便将它烧得精光,烧完后,诗人又说到:“当我四肢健全时,我曾多次战在你那里,但当我经历了那场车祸变成残疾后,我便再也没站在那儿过。”诗人说完,用深切的目光望着年轻人。年轻人迎着诗人的目光沉思了一会儿,终于从桥架上下来了。

  命运是坎坷的,但当挫折来临时,我们没有权利逃避,因为,在给予我们生命的同时,给予了我们责任。我们不能日日耗费时间,却无尽地感慨生命的艰辛,也不应自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了自己一块不毛之地。我们要做的是咬紧牙关,克服困信。我们决不指望找谁来代替,因为在这世界上,每个人都有一块必须自己来耕种的土地。

六年级作文 篇7

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这几句是不就是写出了小草的顽强,然而在生活中,小草的这种精神也是十分可贵的。

  在那绿草如茵的春天,经过春姑娘的一番呼叫,那可爱的小草,从地下探出头来,睁开那朦胧的眼睛。开心的和小花姐姐,小草哥哥和小朋友们一起玩耍。

  在那炎热的夏天,烈日把人们都烤焦了,太阳公公都吃着冰激凌,扇着扇子。再看看顽强的`小草依然顽强,虽然烈日烘烤着大地,小草一直和烈日做“斗争”。

  在落叶飘零、硕果累累的秋天,正是农民伯伯丰收的季节,也是大自然里许多树木换衣裳、许多叶子出去游玩的季节。树伯伯们都快换上了黄色的衣裳,叶子也快走完了。看看小草,依旧是春天那么绿,绿的那么透明,那么耀眼。

  在大雪纷飞的冬天,许多美丽的花姐姐都凋零了,但是小草还在迎难而上,盯着狂风暴雨,勇往直前,小草妹妹都可以和梅花姐姐媲美了。

  小草的这种迎难而上,越战越勇,不畏困难的品质难道不值得我们学习吗?

六年级作文 篇8

  中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。

  中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的.目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

  中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!

六年级作文 篇9

  我现在已经是一位初中生了,但是我还有许许多多个人特点没有变哦!特别是我心里还藏着一条非常可爱,非常喜欢看小说的小虫子.

  在小学的五年级的时候,那条小虫就开始被我的‘身子养育’着。记得有一次,我偷偷的用自己储存了很久的零花钱,买了一本我一直梦寐以求的小说。在回家的路上,我一直在幻想着,这书里会有多么精彩的内容,想着想着,我就回到家了。我急急忙忙的把老师布置的家庭作业做好,然后就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。可是让我不高兴的事,就是妈妈在家做饭,她一直都不是很赞同让我看小说,可是我已经用我所有的零花钱拿去买了这一本书,一本我对它梦寐以求的小说,你说,难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?

就算有人用笔轻轻的在书上点一下,我也会骂你一顿,所以我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里,而且杀了我也办不到!最后,我终于确定了。我小心翼翼的把房门关了。当然,我不会把门全关了,因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”,所以我还留了一条小缝隙,然后我就开始翻开我心爱的宝贝书,一页一页津津有味,全神贯注地看了起来……

  不知什么时候,我身后传来了开门声和脚步声,我认为是书里写的脚步声,还以为声音是我自己幻想出来的`呢!不一会儿,身后又来了几声咳嗽的声音,我还认为是书里写的咳嗽,咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿,又传来了一声大喊“XXX!”(不告诉你我的真名),我还是认为是书里的人名,可是我听的声音,喊的名字,都是非常耳熟,这时我就开始进行“记忆搜索”“XXX”这是什么人的名字呢??搜着搜着,我顿时没有了反应,因为那是我的名字。

我的直觉告诉了我,我的妈妈就在我身后,这时我传头一看!!我的直觉真的没骗我,我看见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从此,我接受了经验,我就在学校里向同学借小说,在课外时间里急急忙忙的看小说。过了一段时间,我的写作水平提高了许多!!~~

  所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫,这就是我!如果你和我交朋友的话,那么我会给你讲许多小说的故事。希望我可以和你交朋友!

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