六年级作文

时间：2023-10-30 08:30:32 六年级我要投稿

[合集]实用的六年级作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

[合集]实用的六年级作文9篇

六年级作文篇1

　　清晨，我叫醒表妹，洗漱好，床上运动鞋出门晨跑。

　　我们跑过球场。球场上空空的，没什么人，只有一个年过花甲的老奶奶在玩着腰扫着地上的落叶和纸屑，干杂的扫帚滑过地面，发出“沙沙”的声音，不枯燥，反倒有些意外的悦耳。

　　我们从街上跑过。因为是周末又是清晨的关系，偌大的街道上安安静静的，我们奔跑的脚步声、略粗的呼吸、加快的心跳，清晰入耳。路人寥寥无几，只有一家卖卷粉的小摊子前聚了几个忙碌的“上班族”。

　　我们一路跑到公园。公园也是安静的，尽管有十个左右的老人家在舞蹈，但他们脚步轻盈如同鸟类的鸿毛一般，难以察觉。

　　我们又去了天桃路。如果说之前我们到过的地方静得可以听到奔跑的脚步、略粗的呼吸和加快的心条，那么这里，便可听清闲人的步伐、平缓的呼吸和自然的.心跳。天桃路很长，约有千米左右，但我们从路的这头跑到路的那头，却没有看见一个路人，除了我们之外，就只有路边小树的影子随着风在摇曳。

　　当我们跑回天桃路的入口时，天已经很亮了，看天色应该有八点半了。这个时候，静寂空旷的道路上的人也多了起来。有悠闲散步的老人家，有需要看店大人，自在游玩的青年，有上补习班的学生，也有与家长一起出门玩耍的孩童……人不算很多，却有种美好的温馨在初阳的照耀渐渐显露出来。

　　这一天，我见到了清晨的样子——清晨是静谧的，虽然不比夜晚的幽宁，但有着它独特的祥和；清晨是喧闹的，虽然不比中午的热闹，但依旧有着它迷人的温馨。

六年级作文篇2

　　今天，我和爸爸路过巢湖边，准备再次欣赏巢湖的美。

　　我们停下车来，来到巢湖边，巢湖可真美啊——荡漾着细细水纹的湖面，洒满了阳光，可谓是波光粼粼。暖暖的阳光洒在湖面上，金黄色的阳光随着波纹轻轻流动，似乎全都撒在了湖面上。荡漾着的波纹携着阳光，随波逐流，点点阳光像洒上了星辉，在我的眼前闪烁着耀眼的光芒。远远望去，像星星掉入了人间，在湖面上散发着无比耀眼的光辉。

　　远处有一片已经枯了的芦苇丛，暖洋洋的风轻轻吹拂着芦苇丛，风中的'芦苇轻轻摆动着，轻轻摇曳着它那柔软的身躯。许多根芦苇聚集在一起，随着风摆动着，就像在跳舞一样，也是一幅美丽的画。

　　我站在石板上，眺望远处，只见波光粼粼的湖面上有一支渔船，渔夫拿着个大大的网子正在收鱼。湖面上碧波荡漾，时不时会从湖面上冒出几个小圆晕儿，一圈一圈的荡漾开来。湖面上的丝丝涟漪，不停向前流动着，形成了一道道美丽的波纹。巢湖的水很清澈，水儿凉凉的，又有点儿暖暖的，可能是阳光照久了的缘故吧，摸起来可舒服了呢！

　　巢湖真美！

六年级作文篇3

　　快上初中了，我的生活变得忙碌起来，忙碌的同时，却又增添了几分充实，空闲时，总爱看《四库全书》，因为里面总有一些对学习很有帮助的知识。

　　久而久之，我就养成了习惯，无论是外出旅行时，还是漫长地等待中，我总会拿出那本书看看。可是那本书的确太重了，拿着占地又麻烦，但不拿，却又少学了多少知识，真是矛盾。

　　直到有一天，我想到了绝妙的好办法——把一些重点知识记到一个小本子上。这样简便又好记，还可以随时随地拿出来看，省时又省力。

　　其实这个小本子还有很多用处，譬如你是一个爱忘事的人，你就可以事先在这个本子上写好，这样你随时随地就会记得要干什么，也不会忘记一些重要的事情，从而后悔了。

　　还可以计划一天的事情，把自己的一天规划的`井井有条，回想起一天的生活，充实而又愉快。

　　更有一大好处，把一些生活中有趣的事情记录下来，长大之后，细细回想，其乐无穷。

　　我的随时随地小本子，作用无限，快乐无价！

六年级作文篇4

　　红糖是我们义乌的特产之一，这不，昨天义亭就举办了红糖节。红糖节表示义乌人民的日子红红火火。

　　星期六上午，我上完英语课，爸爸就来接我，参加义亭镇的红糖节。来到这个神秘的地方，我看见了许许多多绿色原糖梗，这一大片，那一大片，那绿色的在风中飘动着，摇摇手，点点头。走了许久，一片片的糖梗地从我们眼前闪过。没过多久，我便望见了远处高大的`烟囱，正冒着黑黑的浓烟。我们向那个村走近去。不远处便看见了村庄，我们来到了村庄初中，这里可热闹了，有许多卖吃的，看，这里因为是红糖节，还有许多节目。你看：那正在演戏呢！台下聚集着许多老人，他们聚精会神地看着。

　　我们买了一些东西，我不知道叫什么名字，那东西的样子是卷着的，两根东西互相绕在一起，还买了一根白色的，像泡沫似的，长长的东西，不过这些东西外面都沾着红糠，甜甜的很好吃。爸在那里邀了几个朋友，也叫上了妈妈来到这村上，大家聚在一起。我们便去榨糖处，见到许多糖梗放在机器上，这一头放进去，那一头吐出来的是像人吃过的剩皮，我往旁侧一看，原来，机器把糖梗绞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把这些汁水用火烧透，再放到另一个小锅里，把一些泡沫去掉，再放到另一个锅子里，烧一会儿，便烧好了红糖。

　　妈妈提着篮子抱着脸盆，把篮里的东西放在锅里，把整个篮子浸泡在烧好的红糖里，再用一个小勺子在上面浇上一点，抬起来放到盆子里，抬到外面，放在塑料套与把篮里的东西倒出来，盆子里的便是剩下的红糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里转了几圈，便拿着走开了。他一直转着，让红糖在糖梗上结成块，再用保护膜包好，其他几个叔叔也照爸爸这么做，为了不让剩下的红糖凉了，他们一人拿两根，晾在架子上，又取两根来。妈妈在旁边用筷子把这些东西分开晾干后，这糖梗便成了糖gou，放在袋子里，带走。那糖梗按照人数分，一共四户人家，每户人家3根。因为妈妈的客户多，所以剩下的8根便给了我们。就这样，我们便满载而归。

六年级作文篇5

　　今天，教室里特别静，静得令我害怕。同学们目光呆滞地看着前面，双眼无神，身后的影子，僵硬地定在那里。

　　这是怎么回事？我频频回首，想看看教室的后方有没有人。通常，我们班在有老师来听课的时候会特别静，可是，今天教室后面却没有老师，等等！后面，有三个人！

　　这三个人身形暗淡，灰灰的，正在那里，摆弄着不知道是什么机器，我用我带的小望远镜去看他们。他们用的机器也是灰色的，上面还有一些小字，这些字写的是“心灵控制器。”利用人的.影子来控制人，让人们成为机器的傀儡。

　　我现在总算明白了！教室里这么安静，是被机器控制了！那我为什么没有被控制呢？我看了看地面，原来这是因为，我在的位置没有留下影子！一个计划在我的脑子里形成了。

　　天，渐渐灰暗下来，渐渐的，教室慢慢沉浸在一片黑暗之中，其中一个黑衣人，走到灯的开关旁，正要开灯时，“哗……”我把一大盆水，狠狠地泼在了这个人的身上，这个人惨叫一声，身体少了一半。看来，这些人对水也是十分忌惮。他们一脸惊恐地看着我，估计他们做梦也不会想到，在教室的角落还藏着一只漏网之鱼。我又给他们三个人，一人泼了一盆水。这三个人惨叫着消失了，我关掉机器。漆黑的教室，慢慢恢复了正常，大家纷纷从沉睡中苏醒过来，他们都十分惊讶自己难道是睡了这么长时间吗？

　　后来，我才知道，这些灰色的小人，竟然是雾霾！雾霾对空气越来越好，十分不满，决定制造这台机器，来继续控制人类去破坏大自然，没想到，他们的计划，竟然被我给毁了！

　　空气一天比一天清新，雾霾越来越少，请你们不要忘记了，这里面，还有我的一份功劳呢！

六年级作文篇6

　　我总听到许多人感叹命运的不公平，其实命运是好是坏都是自己注定的，命运在我们自己手里，它应由我们自己去创造，自己主宰。

　　我听说过这样的一个故事。一个诗人听说一个年轻人站在桥上想跳桥自杀，而他手里拿着一本诗集《命运扼住了我的喉咙》。诗人听后，随后拿了另一本诗集，冲向了河边。诗人来到河边，走到年轻人的前面。年轻人见有人上前，便做出欲跳的姿态说道：“不要过来！

　　你不用劝我，我是不会下来的'，命运对我太不公平了。”诗人冷冷地说：“我不是来劝你的，我是来取回我那本诗集的。”年轻人不知诗人这样做的原因。“我要将这本诗撕碎，不让它再危害别人的思想，我可以将我手中的这本诗集和你手中的那本交换。”年轻人犹豫了一会，答应了诗人的请求，年轻人接过诗人手上的那本诗集，有点吃惊：诗人手上的那本诗集的名字刚好将原来那一本的书名倒过来念——《我扼住了生命的喉咙》。诗人接过年轻人手中的那本诗集，对着它凝望了一会，便将它烧得精光，烧完后，诗人又说到：“当我四肢健全时，我曾多次战在你那里，但当我经历了那场车祸变成残疾后，我便再也没站在那儿过。”诗人说完，用深切的目光望着年轻人。年轻人迎着诗人的目光沉思了一会儿，终于从桥架上下来了。

　　命运是坎坷的，但当挫折来临时，我们没有权利逃避，因为，在给予我们生命的同时，给予了我们责任。我们不能日日耗费时间，却无尽地感慨生命的艰辛，也不应自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了自己一块不毛之地。我们要做的是咬紧牙关，克服困信。我们决不指望找谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必须自己来耕种的土地。

六年级作文篇7

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这几句是不就是写出了小草的顽强，然而在生活中，小草的这种精神也是十分可贵的。

　　在那绿草如茵的春天，经过春姑娘的一番呼叫，那可爱的小草，从地下探出头来，睁开那朦胧的眼睛。开心的和小花姐姐，小草哥哥和小朋友们一起玩耍。

　　在那炎热的夏天，烈日把人们都烤焦了，太阳公公都吃着冰激凌，扇着扇子。再看看顽强的`小草依然顽强，虽然烈日烘烤着大地，小草一直和烈日做“斗争”。

　　在落叶飘零、硕果累累的秋天，正是农民伯伯丰收的季节，也是大自然里许多树木换衣裳、许多叶子出去游玩的季节。树伯伯们都快换上了黄色的衣裳，叶子也快走完了。看看小草，依旧是春天那么绿，绿的那么透明，那么耀眼。

　　在大雪纷飞的冬天，许多美丽的花姐姐都凋零了，但是小草还在迎难而上，盯着狂风暴雨，勇往直前，小草妹妹都可以和梅花姐姐媲美了。

　　小草的这种迎难而上，越战越勇，不畏困难的品质难道不值得我们学习吗？

六年级作文篇8

　　中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的.目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！

　　中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！

六年级作文篇9

　　我现在已经是一位初中生了，但是我还有许许多多个人特点没有变哦！特别是我心里还藏着一条非常可爱，非常喜欢看小说的小虫子．

　　在小学的五年级的时候，那条小虫就开始被我的‘身子养育’着。记得有一次，我偷偷的用自己储存了很久的零花钱，买了一本我一直梦寐以求的小说。在回家的路上，我一直在幻想着，这书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急急忙忙的把老师布置的家庭作业做好，然后就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。可是让我不高兴的事，就是妈妈在家做饭，她一直都不是很赞同让我看小说，可是我已经用我所有的零花钱拿去买了这一本书，一本我对它梦寐以求的小说，你说，难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗？

就算有人用笔轻轻的在书上点一下，我也会骂你一顿，所以我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里，而且杀了我也办不到！最后，我终于确定了。我小心翼翼的把房门关了。当然，我不会把门全关了，因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”，所以我还留了一条小缝隙，然后我就开始翻开我心爱的宝贝书，一页一页津津有味，全神贯注地看了起来……

　　不知什么时候，我身后传来了开门声和脚步声，我认为是书里写的脚步声，还以为声音是我自己幻想出来的`呢！不一会儿，身后又来了几声咳嗽的声音，我还认为是书里写的咳嗽，咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿，又传来了一声大喊“XXX！”（不告诉你我的真名），我还是认为是书里的人名，可是我听的声音，喊的名字，都是非常耳熟，这时我就开始进行“记忆搜索”“XXX”这是什么人的名字呢？？搜着搜着，我顿时没有了反应，因为那是我的名字。

我的直觉告诉了我，我的妈妈就在我身后，这时我传头一看！！我的直觉真的没骗我，我看见的是我妈妈！结果妈妈骂了我一顿。从此，我接受了经验，我就在学校里向同学借小说，在课外时间里急急忙忙的看小说。过了一段时间，我的写作水平提高了许多！！~~

　　所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫，这就是我！如果你和我交朋友的话，那么我会给你讲许多小说的故事。希望我可以和你交朋友！

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