六年级作文优选（9篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我有一个温馨而快乐的家，在这一个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这一个家更加温暖。
记得刚上学的时候，每一天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话即使简短，但是字字都是蕴含着妈妈对我的期待的爱。
放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈即使鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的.生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。
爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤很粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！
我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这一个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。
六年级作文 篇2
“踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”这是著名画家李可染先生的一句名言，他这就是告诉大家：无论是人还是事，都不要模仿别人而应创新。
创新是指在干同一件事的时候跟别人有不同的见解，在现有的知识和物质、在特定的环境中来改进事物，并能从中获得一定有益的效果。我们每个人都应具备创新的能力。
还记得在十九世纪四十年代，当时英国伦敦的街道狭小，人也很多，所以人们走在街上就会觉得非常拥挤。一个英国的法官正在想如何处置这件事情的时候，突然发现一只老鼠一直在他脚底下跑来跑去。他当时想抓住这只老鼠，但是没想到这只老鼠跑进洞穴逃走了。这件事让他灵机一动：如果能把火车和地下合为一体，会是怎样的结果呢？于是他就带领工人在伦敦的地下开始建造“地下铁路”。许多市民对此感到恐慌，因为他们担心房屋会倒塌，但是市民的担心显然是多余的，在九百多名工人三年共同努力下，终于在地下凿出了一条隧道，于是就有了地铁。现在当我们坐着地铁畅行地下不禁会想起这个英国法官灵机一动的“创新”，正是因为他有了和别人不同的看法，并应用于实践，懂得创新，才有了现在快捷方便的地铁。
在我们身边何尝不是如此。记得有一次班上老师布置作文，等看到题目大家写的.内容都是差不多一样的，而班上有一位同学就和其他同学的观点不一样，不是千篇一律，而是有自己独特的见解和思考。所以他写出来的作文就特别的有内涵，是值得全班同学学习的，他就具备创新的精神。
其实创新在我们身边是无处不在的，只要你不模仿，善于思考，做创新的人，做创新的事，就会有意想不到的收获，让我们一起将“创新”进行到底！
六年级作文 篇3
走出门，就与秋风撞了个满怀，深吸一口气，稻草的清香便扑鼻而来。
我打算去拜访我的老朋友。不带礼物，也不用乘车，就那么一直沿着田埂，走下去。
那条渠道，是我要拜访的第一位老朋友。你好，水渠!你如一位德高望重的老人，在这田里守候了几十年了吧?多少农民用你体内的水来灌溉田地?你瞧，那棵苹果树，就是你养大的呀!光阴似箭，日月如梭，而你却依然如故。
漫步田野，金黄的稻谷弯着腰欢迎我。我躺在稻草堆上，静静地，闻着稻草的清香，仿佛我也是他们中的一员。春天时，我们生活在水中，茁壮成长;夏天，田中的水分被我们吸走了一大半，而我们长得更高了;秋天，田中已基本没有水了，而我们也长大了，成熟了，笑吟吟地等着农民伯伯收割呢!
这田中的一切，哪个不是我的朋友?
你好，红彤彤的高粱!你红着脸，弯着腰，是害羞了吧?你好，黄澄澄的橘子!你沉甸甸地高挂在纸头，是等着我来在摘吧?你好，金黄的落叶!你盘旋而下，是要与我共舞吗?
捧起一捧金黄的稻谷，我嗅到了大自然的清香;采来一朵白色的雏菊，细看小而白的花瓣，我看到了她短暂而美丽的一生;咬一口成熟的苹果，我尝到了秋天的香甜……
徜徉在田野，是一望无边的金黄、橙红、翠绿……躺在稻草堆里，惬意地看着晚霞
从草堆里站起身，我带着满身心的快乐，也带走了一身的晚霞
走出门，一阵微风扑面而来，好一个清爽的早晨!
放下沉重的书包，不坐车，不邀伴，只带着满怀的好心情，踏上一条小径，独自去访问我的朋友。
前面，是一片树林。这树林中的每一棵，都是我的朋友。我看着他们，他们也看着我。我静静地坐在一棵树下。一会儿，我仿佛也是一棵树，成了它们中的一员。鸟儿站在我的肩膀上，高声呼唤我的名字，叶片上的露珠与我交换眼神，我又与其他树高声谈笑……
穿过树林，是一座古桥，我这个朋友，在民国就出生了，现在有上百年的历史了。啊，老桥，你天天弓着腰，任由人们在你身上穿过，你都不疼吗?噢，我明白了，你无私奉献的.精神，正是你精神的支柱。不是吗?
走过石桥，我的朋友变多了起来，我热切地跟他们打招呼：你好，翠绿的水稻!你们弓着腰，是给我打招呼吗?你好，高耸的玉米，你们排列的队伍多么整齐，你们的果实多像一支枪!你好，勤劳的蚂蚁!你们急急忙忙地在运粮粮食吗?喂，淘气的鸽子，你们飞那么快干什么?是不是发现虫子了?
随手捡起一块石头，咦，这石头上还有小贝壳?难道这儿原来是?拾一片落叶，叶子上的纹理清晰可见，多么弱小的一片叶子，大自然却赋予了他如此精美的纹理。
太阳慢慢升起来了，到处是金黄金黄的。我挥挥手，告别我的朋友，带着满怀的好记忆，回家了。
六年级作文 篇4
每周的假期，我都会陪爸爸妈妈一起去公园玩耍，这是我们一家从不改变的习惯。
其实，我去公园的目的并不仅仅是玩耍，而是——去公园中心吃雪糕。雪糕车里面有一位帅气的叔叔，他总会免费递给我一个又大又甜又好看的甜筒雪糕。只要有什么事使我不开心了，舔上一口，那美味即刻会将我心中的各种烦恼冲刷得烟消云散，好像什么事也没有发生过一样。
直到有一天，妈妈像往常一样去抚摸我的脸蛋的时候，好像摸到了什么刺手的东西，因为妈妈是学中医的，她知道这是因为吃了太多甜的东西而导致的，从那天开始，我就被禁止吃雪糕了。
但我们每周去公司玩的习惯依然不会改变，只是每次从公园里出来时，总会感觉有什么事没干一样。
公园中央的地方是最美的了，所以我们还是要去看一看，每到那儿，与我熟悉的“雪糕叔叔”次次都会提前把早已做的雪糕拿出来对着我笑笑，然而我只能无奈地对他笑笑，表示吃不了。
一天一天过去了，去公园的.那一天成了我最难熬的一天，回到家也不免要吃透虫药。我坚持控制着我那贪吃的嘴巴。当我也跟往常一样抚摸着我那脸蛋时，却发现我的脸一天比一天光骨了，心里总算得到了一丝安慰，甚至还有些为自己自豪。
接下来的日子里，每到公园，我还是忘不了雪糕叔叔对我的笑容，我摸了摸脸，依然抖抖肩、摇摇头，表示“不能吃”。
黄昏，我们一家人坐在河边，我总不忘贪婪地望着那笑声不断的公园……
六年级作文 篇5
盈盈和晴晴是一对好朋友。
盈盈长得很漂亮：乌黑的长头发，大大的眼睛。但是人很小气，成绩平平。
晴晴相貌平平，成绩可不一般。她很大方，爱动脑筋，第一的宝座非她莫属。
她们俩从小就在一起。形影不离，两小无猜。妈妈给了零花钱，盈盈第一时间找晴晴去买冰淇淋吃；爸爸买了新图书，晴晴首先就是拎着书到盈盈家和她一起分享。“嘻嘻！呵呵！”纯真的笑是她们最快乐的语言。
渐渐地，两个女孩都长大了。盈盈天天照着镜子打扮自己，她开始瞧不起普通的晴晴了。晴晴依然是那样：学习，学习，再学习。晴晴知道盈盈怎样对她，况且晴晴已经，已经不再希罕这段曾经深刻的友谊了……这样爱慕虚荣的.朋友，本来就不该爱。有这样重貌轻友的，虚伪的朋友，对晴晴来说更是一种羞耻！
从此，一对曾经的好朋友渐渐疏远了。只是盈盈感到了从未有过的寂寞。
某一天，学校发了杂志。
盈盈订得最多：《科学报》、《小学生天地》、《青少年文摘》、《音乐与舞蹈》、《兴趣英语》、《小画家》、《大自然》、《数学的奥妙》……看着这些五花八门的大小杂志，同学们羡慕极了。盈盈既高兴又自豪，她还嚷着：“这些都是我爸爸让我订的！我要订多少就订多少，我爸爸决不会反对！”
同学们把盈盈团团围住，盈盈高兴得呛不过气来了。“盈盈，能借我这本吗？”“盈盈，把这本借我吧！”盈盈一听有人问她借书，她的脸就沉下来了。她一口拒绝所有同学：此书乃何盈盈的。来者不借，去者，去者也不借！”同学们听后，刚才的热情一下子没了，一哄而散。大伙儿都说何盈盈小气，盈盈一点儿也不在乎。
静静坐在角落里的晴晴也心动了，她特别想向盈盈借那本《兴趣英语》，全班只有她订了。
林晴晴鼓起勇气向何盈盈走去。
“何盈盈，能把你的《兴趣英语》借我吗？”这是晴晴很久以来对盈盈说的第一句话。何盈盈先是为之一振，然后冷冷地说：“借你，但要在下节课下课之前还。”“这么快……”“不看就罢了！还有，不能弄脏，弄皱，要轻轻地翻……”盈盈突然觉得很静。她猛地一抬头，只见晴晴已是泪流满面，泣不成声了。
晴晴的泪滴在那本《兴趣英语》上面，纸上化开泪花：一滴，两滴……
六年级作文 篇6
躺在草坪上，面对天空微微闪烁的星星和那一轮纯净的孤月，就这么静静地望着。树儿和风儿一起跳舞，唱歌，宁静中带着欢快的气氛，无限静谧一点点涌上心头。
今天清晨，温和的风带着浓浓的花香从窗帘的隙缝中走到我的`房间，轻摇着床头那银铃叮当作响，阵阵悦耳的铃声悠扬而起。
“哈——”刚被唤醒的我懒懒地打了个哈欠，草草吃完饭，便下楼去了。
所谓“一日之计在于晨”，穿上我的小白鞋开始今日晨练。风和我一同跑起来，清晨的公园人很少，大多都是老年人。
一层薄雾在公园上方盘旋，似一条神龙，花儿许是刚起床，有些无精打采的，小草梳理着头发迎接着新的一天，几只蝴蝶在树丛中上下翩飞。
三心二意的我停下跑步，看向这里，几只小小的粉蝴蝶飞了过来，她们扇着自己小小的翅膀，我真担心她们会被风儿吹落，粉蝶飞走了，我追了上去，误打误撞竟走进了樱花亭，微暖的风卷着花香，那早上的花难道是这里传来的？
十月樱花落到我的头上，嘿！她们跟刚刚的粉蝶真有些像，莫非粉蝶是她们变的？
我躺在了舒适柔软的小草上，小草会不会禁不起我呢？忽而看到了那太阳缓缓落入小河中，不知不觉太阳也回家了，他家是在小河里吗？为什么没有“扑通”的落水声呢？
月亮悄悄地升上了天，我也该向这说再见了。
六年级作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈去处州公园玩。一路上，春风拂面，花红柳绿，景色宜人，我欢快地跳着喊着：“多美丽的春光啊！”不知不觉我们已来到了处州公园。只见公园内游人如织，从南入口放眼望去，公园中满眼都是花草树木、亭台阁榭。
在公园南北两侧的入口处，耸立着10块反映丽水9县（市、区）地域民俗文化、历史名人和山水美景的.浮雕，有“青田石门洞刘基读书”、“遂昌知县汤显祖遗爱百姓”、“龙泉剑瓷名扬天下”等。
公园中间右侧是一个小剧场，周围是好几层圆拱形的石凳，前面是一个用花岗岩铺就的舞台，中间刻着“欢天喜地”4个大字。
在公园左侧，还有一个用玻璃搭建而成的时尚建筑——“茗香茶楼”，茶楼为钢琴式的造型，分上下两层，坐在装满落地窗的茶楼上，可以边品茗边聊天边观赏公园美景。
我最感兴趣的是设在公园正中那变幻莫测、美妙无比的音乐喷泉。只见一股股水柱在音乐声中翩翩起舞，妖娆多姿。据悉，“仙都玉柱”喷高可达40多米，非常壮观。
我们在公园里逛着，一会儿看见精致的木折桥，一会儿又闪出一个造型漂亮的花坛，简直是美极了！
小朋友，要是你到丽水来，可千万别错过一定要到美丽的处州公园玩一玩哦！
六年级作文 篇8
儿时的岁月总是有父爱相伴，长大的我却觉得与父亲渐远。蓦然回首，才发现父爱就在身边。
从刚开始记事时，我的印象里，妈妈一直是和蔼可亲的，不管我做错了什么，她总是护着我，不管我要什么，妈妈总是尽她所能满足我。不管我考了多少分，她从不打我，骂我，反而总是鼓励我……然而，爸爸与妈妈恰恰相反，在妈妈面前我凶的像一只老虎，而在爸爸面前我总是乖巧的像只小猫，从不反抗，爸爸让我做什么，就做什么，他说向东，我不敢向西。
有一天。我非常高兴，因为我就可以离开爸爸，去外面生活一个星期啦！因为今天学校通知了一件事：明天我们去军训。妈妈回来后，我把这个消息告诉了她，可她看起来并不是很高兴，她对我说：“真的要去吗！”“我会想起你的，真的。”我说。“哦。”妈妈显的.有些沮丧。
第二天，妈妈在帮我收拾的时候，我内心已等不急了，在门口跳来跳去，却没有注意到正用复杂眼光看着我的爸爸。
我来到学校集合的地方，愉快的和爸爸妈妈再见，和同学一起坐大巴去了军训的地方。第一天，感觉很好，玩的很愉快，吃的也不错；到了第二天，就有点想家了；第三天，便有些害怕；第四天早上，我还在睡梦中，忽然，被教官给喊醒了，我以为是有什么大事，慌忙穿好衣服，出来后看到爸爸，他对我说：“这是你妈妈让我带给你的。”“哦”我淡淡的回了一句，提过爸爸手里的一大包爱吃的东西。
晚上我给妈妈打了一个电话，谢谢她给我买的一大包东西，可她却说并不知情，我心头一怔，原来是爸爸买的，我愣了好长时间，直到电话那头的妈妈把我叫醒了，才挂了电话。
老师常常说：“母爱如灯，父爱如山。”原来，爸爸一直默默地关心着我。
六年级作文 篇9
说起美德，大家肯定都能拍着胸脯说：“我肯能做到！”但是，大家真的能做到吗？
就说说我在大街上看到的吧。我与朋友相约去街上玩，看到一对年轻男女肆无忌惮地搂搂抱抱。当时，我朋友就在我耳边小声说：“你看，那对夫妻，怎么在大街上这样？好恶心啊。”古人云：“闰中之内，有甚于画眉者”。不是我们思想保守，而是这样的行为是不雅观的，不尊重人的。如果他们尊重人的话，就不会在大街上，做“闰中之内”才做的事。
不过，有一件事情是让我蛮震撼的。南大街天桥上，专门会有些行乞的'人。每次我看到他们，虽然与这繁华的街景不搭调，却莫名感到心酸，便会出于那不堪一击的同情，施舍点钱。有一天，我看到一个衣衫简陋的大叔，面前放着一个碗，身旁还有一大堆小巧的小竹笼。我很不明白，便想一探究竟。他看到我来，毫无生气的瞳孔里竟有了一丝喜悦。他问我：“小朋友，要买一个蝈蝈笼吗？”啊？蝈蝈笼，那是什么？难道他不是行乞的吗？原来我误会他了。不过，我不需要“蝈蝈笼”。我看他这么冷的天，还要在这买东西，便放了五块钱在他的“钱碗”里。看到我这么一个举动，他反而有些不高兴。他说：“小朋友啊，我是靠自己的手艺过日子的。虽然蝈蝈笼也卖不了几个钱，可我好歹能自食其力！小朋友，你挺善良的，但就是这善良，无意间伤害了很多像我一样的人，因为我觉得这是对我的一种侮辱。”听了这话，我心一颤：难道过去我认为的种种帮助别人的举动是在伤害他们？这不是善良的援手，而恰恰是对他人的亵渎？我深深地埋下了头，有些手足无措。他接着说：“小朋友，不要误会。你的心是好的，也不是故意的，所以不要难过。我们虽然穷是穷，人穷志不穷嘛！别人骑马咱骑驴。每个人都有自尊，没有钱，但不能没有自尊。小朋友，咱不要笑话穷人穿破衣。万丈高楼平地起，要想辉煌靠自己。这个漫漫人生路，有穷就有富。漫漫人生路啊，谁还不错几步。是吧！所以要把心态放在最高点。品质也很重要，好好善待自己，好好善待父母，好好善待他人。”他的一番话说完了，我的心还久久未曾平静。我说：“我知道了。听君一席话，胜读十年书。”他笑了：“胜读十年书也不至于吧！现在你们这群小娃娃，学的可比我们当时多了！哈哈哈！”我被这爽朗的笑声感染，也笑了起来。
我希望我们每个人都自尊自爱，为社会的温馨美好出一份力！