二年级作文(经典5篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我有许多回忆，那些回忆就像闪亮的贝壳，让我选一颗最闪亮的贝壳给你们看吧。
3月12日那天，是植树节。蓝蓝的天空飘着几朵白云，空气中弥漫着紫荆花的清香。我起床后，开心地在客厅里跳来跳去，因为我要实现植树的愿望了。爷爷是我此次爱心行动的“助理”，他早已在花鸟市场买了一棵小桂花树。于是，我们扛上铁铲，拎着一罐水，提着桂花树苗，来到屋前的空地上植树了。
我想：树苗应该是种在挖的坑里的，就举起起铁铲，学着“锄禾日当午”里的农民，往下一砸。哎呦，这泥土没动，铁铲却侧仰倒下了。接着，我又连续挥舞着铲下去，嘿，泥土听话似的迅速闪跳一旁。爷爷看了，笑着说：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使铲刃平衡着铲下去。说完，爷爷熟练地挥起铲子，一下，两下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一边去了。轮到我上场了，我学着爷爷的样子，屏足力气，用力铲啊铲，哈哈，真的挖出了一个洞。渐渐地，那洞深得像一个小陷阱了。接着，我把树苗放到洞里，让爷爷帮我扶住，我不怕脏，挽起袖子，索性用手把周围的`土埋好，再用脚用力踩，踩着松软的泥土，我有种说不出的快乐。就这样，土已经变得紧巴巴的，树苗也就不会倒了。看着挺立在泥土里的小桂花树，我有种自豪感。一阵风吹来，树叶活泼地点点头，似乎很满意我们给它安放的“家”。最后，我把一罐水浇在了泥土上，让树苗的根充分吸收水分。阳光下，小桂花树的绿叶熠熠闪光，我仿佛看到它长成大树，为大家带去芬芳……
我学会了种树，从中收获了快乐。同时，我号召所有的少先队员都来“植树造林镇风沙”
二年级作文 篇2
在今天早上，我起床看见窗外下着蒙蒙的细雨。雨丝细细的，像面条；雨丝密密的，像爷爷浇花的喷壶里喷出的水雾。
我走在上学的路上，空气里夹着泥土的芳香，清新极了。微风吹着软软的雨丝，飘到了我的脸上、钻到了我的脖子里，冰冰的、凉凉的。
我来到了学校里，同学们都撑起了五颜六色的`小伞，美丽极了。我们的学校变成了一片花的海洋。
小草喝饱了水，树枝洗完了澡，小雨点便轻轻的越来越小。中午的时候，雨慢慢地停了。老师说：“春雨贵如油！”我明白了，
原来是小雨点等大地妈妈喝饱了，一点也不贪玩的赶紧跑回了家。
二年级作文 篇3
我的书桌上有一件工艺品——陶瓷小兔子。它是爸爸过年的时候特意从北京带回来给我的礼物，我可喜欢它了。
这只小兔子雕刻得活灵活现，它不大不小，身体白得像是披了一件洁白无瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛红得像一颗红宝石，还有它那三瓣嘴红通通的，它的`脸上还泛着淡淡的红光就好像擦了胭脂，它的四条腿就像穿着用雪花织成的小棉袜，真是可爱极了！
经我仔细观察下，我发现在小兔子的背上有一条几厘米长的“伤口”，咦？这是怎么回事啊？难道它受伤了吗？
我心急如焚，连眼泪都慢慢地从眼睛里渗出来了。我连忙把爸爸硬拉了过来。“爸爸！你看！你看！这是怎么回事？怎么小兔子背上有一条裂痕？”我带着悲伤的语气问爸爸。没想到爸爸竟然神秘地笑了笑，说道：哦？这里真的有一条伤痕，它需要你去填补，等到它的伤好了，你就非常了不起了！”我恍然大悟，原来这只小兔子不仅是一个摆设，它还是一个储钱罐，帮我保管着零用钱呢！
这只小兔子似乎有特异功能，当我每次做完作业很疲倦的时候，一看着它，我的疲倦仿佛一下子就烟消云散了，当我不高兴的时候，我看着它，看着它的眼睛和小嘴巴，就会觉得它好像在安慰我，烦恼一下子被抛到九霄云外。所以这只小兔子每发一次功我就会拿几个硬币奖赏它！
现在这只小兔子的伤已经慢慢痊愈了，它一直摆在我的书桌上，陪我度过每一天，成了我生活中不可缺少的好朋友。
二年级作文 篇4
我家养了四条小金鱼。它们是我的好朋友，每天我都会去给它们喂食。有时候还会跟它说说话呢！我很喜欢它们，所以我给它们起了名字：小黑，小豪，小金，朋朋。它们四个也是相亲相爱的好朋友，每天都快乐地在一起玩耍。
小黑，是一条黑色的金鱼，它眼晴大大的，游起来的时候，尾巴一摆一摆，一闪一闪的.非常美丽。它的全身都是黑色了，所以我叫它小黑。
小豪，我最喜欢它了，所以它的名字就是我最好的朋友的名字。它是一条金色的金鱼，它的眼睛小小的，也很美丽。它的身子全是金色的，连尾巴也是金色的，我觉得它非常可爱。
小金也是一条金色的美丽金鱼，它的眼睛也是鼓鼓的，全身是金色的，不过在尾巴处有个小黑点，所以我能将它与小豪区分开来。它是四条小金鱼中最活泼的一条。每次，我给它们喂食的时候，它总是第一个知道的。
朋朋呢 它最漂亮了，它金黄色的身子布满了白色的小点，好像穿上了美丽的花衣服。我还发现它是最安静的一条金鱼。
我喜欢我家的四条小金鱼，因为它们为我带了许多快乐。
二年级作文 篇5
你看过立体电影吗？你知道什么是立体电影吗？今天，在爸爸的带领下，我就要去一探究竟了。刚进入电影院，我就被震住了。电影院可真大啊！你知道吗，看立体电影必须戴立体眼镜，才会有身临其境的感觉。我怀着似信非信的心态坐到了座椅上。灯关了，电影开始了。
首先映入我的眼帘的是海底世界。各种各样的鱼儿在我身边游来游去，海蛇向我扑来，我自己好像在珊瑚丛中畅游，拼命躲着海蛇，我的心提到了噪子眼。接着我来到了恐龙世界，它们好高大呀！一只恐龙伸出长长的舌头，舔在我的脸上，有一种凉丝丝的感觉。在我还没有回过神来的时候，一只蝎子王出现了，它刚刚苏醒过来，我和它一起来到了金字塔，打败了危害人间的.怪兽。随着蝎子王变回了石像，我也回到了爸爸的身边。在这四十分钟内我去了三个与众不同的地方。爸爸告诉我：立体电影是利用人的双眼视觉差和会聚功能制作的可产生立体效果
的电影，是根据科学原理发明的。
对于爸爸的解释我似懂非懂，我下决心一定要加倍努力学习，去掌握更多的科学知识，总有一天，我会知晓立体电影的奥秘。
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