六年级作文经典(8篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
雨,是一种多面性的事物,不同的人,不同的心情,以及一场雨,能构筑的世界不尽相同,但我呢?
很不幸,我属于那种随心情来的种类,今天心情好,我自然说雨下的好,明天情绪差,就说雨下的不是时候,如此反复无常。
因为下了雨,对于我这样每个学期只能拿及格的体育差生来说,体育课和体操从下雨天的'课表上消失,自是喜庆的日子。
放学打开伞,走出教学楼,寒意并不像秋冬时节的雨扑面而来,而是从握着金属伞柄的手开始,偷偷地,在你毫无察觉之时,深处捎带着一点暖意的寒冷慢慢透彻入骨髓,但也并不是秋冬时节令我瑟瑟发抖的冷,刚刚好连接了身体与室外之间的温度桥梁。
在这种情况之下,我不禁也放慢了回家的步伐,放任双脚走动,双眼盯着雨伞上滴落的水珠,轻轻地落入水洼中,仿佛孩子扑进母亲的怀抱。心想,都说太阳去流浪了,原来是想让雨水尽情在大地母亲的怀抱中撒欢呀!
就这样走到了家,进门却打了个哆嗦,家中与外面实在差距太大,家中温暖如春,但外头的老天爷似乎没能很好地适应现在已经是春天这个事实,仍不停地释放着冷气。
放下手中的伞,忙不迭逃进书房做作业,对,今天的随笔就写雨,我生怕停顿一刻,灵感就会从我的脑子里溜走……
六年级作文 篇2
除了人格以外,人生的损失,莫过于失掉自信心了。——题记
从胆怯写作文,到爱上写作文;从老师批评我写的不好,到老师把我的作文当例文读;从作文只能写一二百字,到一写作文就停不下来笔;从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。
还记得三年级的我,三年级我们才写作文,刚开始,我一点也不会写,一般一篇文章能写够二百字就不错了,而且写的句子也不通顺。每次写完作文,老师总会批评我写的`不好,所以,那时候我胆怯写作文。妈妈发现了,就给我报了作文班。
还记得在作文班上课时的我,除了上学外,每个星期还要去上半天的课。此外,妈妈还给我买了很多的课外书,我每天都要看一段时间。渐渐地,脑子里不知道什么时候多了一些很难忘记的话,而这些话在我写作文的时候总会跳出来帮我。我便一写就停不下笔来,我有坚持每天都写一篇日记,就当作文写了,写的多了,我也就抓住技巧了。
有一天作文班老师突然对我说,你的作文我拿去参加比赛了,得了三等奖。听完后,我都有些不相信自己的耳朵。
几天后老师又给我一个奖状,我看着那奖状,久久说不出话来。
从那后,我一直把我那个奖状家在我的心头,每当写作文的时候,我都会想起他。他就像妈妈一直鼓励着我,像爸爸一直在批评我,向老师一直在支持我。
上了五年级,我们换了一个语文老师,教我们的第一天,就让我们每个人都写个关于自我介绍的作文。我不敢写差了,生怕给老师一个不好的印象,所以写了好长时间才写完。后来有一天,老师竟然把我的作文读给全班同学听!
从那以后,我更加有了自信,每次写作文我都会想起那个三等奖奖状,他给了我莫大的自信。
六年级作文 篇3
每当还在香甜睡梦中的我被急促的闹钟声吵醒时;每当我不得不舍弃才啃了几口的面包时;每当我乘坐的汽车被堵在水泄不通的马路上时……我总想对您说:“能把上课时间向后推迟一小时吗?”
记得有一次,我睁开了朦胧的.睡眼,发现天空正下着蒙蒙细雨。我急忙穿上衣服裤子,心想:今天下雨了,路上不好走,就不要外公骑摩托车送我上学了,叫妈妈开车送我吧!于是,我洗漱完毕,便去向妈妈说出自己的想法。妈妈正在为我准备丰盛的早餐。她听了我的话后,想了一下,爽快地说:“好吧!我开车送你去上学,但你要快点吃,路上会比较堵。”我三下两下解决了早餐,背上沉甸甸的书包,急匆匆地出门上车。直到车子开到二环路时,我才发现,这路,可不是一般的堵啊:一辆辆汽车排起了长龙,一直堵到永辉超市。我和妈妈只好跟上龙尾。眼看分针已指向了五十,我也像热锅上的蚂蚁一样焦急万分,可是眼前的“车龙”还是纹丝不动。此时我真希望我们的车能变成变形金钢,飞过这水泄不通的马路……可这只是我想象中的美好,真正的结果是我迟到了二十分钟,害得我差一点进不了校门。
如果每天能九点钟上课,那我的美梦就可以延续一个小时,也许它会有一个完美的结局,让我能有一天的好心情,这样我就能有充沛的精神,更好地吸收更多的知识,再也不会上课捂着嘴,哈欠连天。
如果每天推迟一个小时上课,那老师就能多休息一个小时。老师每天晚上都要为我们备课、批改作业,总要忙到深夜,而早上又要早到学校,带我们早读,有时连早饭也顾不上吃。看着老师憔悴的面容,我十分心疼。
推迟一小时上课,可以让我们劳逸结合,更加轻松地学习知识,更加从容地面对学习生活。
六年级作文 篇4
说到“喝彩”,我们可能不陌生。“为亚运喝彩”、“为奥运喝彩”、“为自己喝彩”等等。这些词大家一定不陌生,那么,大家有么有为别人喝彩过呢?
我自己觉得,为别人喝彩是个良好的习惯。但是,为别人喝彩的时候往往有点嫉妒别人,这也是人之常情。这可以通过班集体的方式表现出来,比如我们班。
那天评讲语文卷子,老师拿着我的卷子,讲着,有一道题我犯了一个少有的严重错误,同学们却都对了。老师叫我起来,发表一下自己的感想,并问我生不生气,我笑着说不生气。坐下后,便开始想:老师这样批评我的错误,既能给同学们提醒,又能让我记住这个错误,下不为例,我应该高兴才对。老师为什么要问我生不生气呢?我应该为同学们喝彩才是。有时讲数学卷,那位成绩比较不好的同学答对了题,我们都会为他真心的鼓掌,他也变得聪明起来,成绩开始慢慢上升。
但是更多时候,我们都很嫉妒那些同学。有的时候,好学生受到了表扬,有的同学就开始在下面嫉妒的“切~~”起来,相反,有的同学就开始哈哈大笑。我不能滥说这种行为是什么,但是,没有一个同学真心实意的为别人喝彩。
许多外国人说中国人的.素质普遍太低,老师也给我们讲过一个故事,主要内容就是外国人觉得中国人素质太低,在餐馆里竟用中文写着“请不要大声喧哗”。现在想想,也不是没有道理。作为小学生的我们,竟然连真心实意的为别人喝彩都做不到。我们老师说过,只有你尊重别人,别人才会尊重你。
“为别人喝彩”,只是简简单单的几个字,但却反映了一个人的方方面面,何乐而不为呢?让我们一起为别人,为平凡人而喝彩吧!
六年级作文 篇5
也许,在不知不觉当中,一份份友谊早已悄悄地在心中扎根,悄然到自己竟都没有发觉。直到现在,直到你们要离开,才蓦然惊醒。发现一直以来自己认为的普通一点都不普通。能一起上学、一起回家、一起聊天、一起玩耍。和你们在一起原来是那样珍贵的。
还没来得及做好准备、没来得及珍惜,就这样失去。伴随的.后悔、失落在这时觉醒、澎湃。
分离原来是这样的滋味,一点感觉也没有,因为、痛得失去了知觉。想要陪伴着度过更快乐的日子。但是,这一切现在已是空想罢了。
不知道到了学校会是什么样,剩下的空荡许多的房间和人,掩藏不了的不舍和感动。
六年级2班,一个只属于我们63个孩子的班级,认识你们我不后悔,感谢你们带给的回忆与感动。不要忘记了一个属于我们的班级!
六年级作文 篇6
他是个哑巴,虽然能听懂别人的话,却说不出自己的感受,她是他的邻居,一个和外婆相依为命的女孩,她一直喊他哥哥。他真像个哥哥,带他上学,伴她玩耍,含笑听她叽叽喳喳的讲话。
它只能用手势和她交谈,可她能读懂他的每一个眼神,从哥哥的注视她的`目光里,她知道他有多么喜欢自己自己。后来,她考上了大学,他便开始拼命地挣钱,然后源源不断地寄给她,她从没拒绝。终于,她毕业了,参加了工作,然后,她坚决地对他说:“哥哥,我要嫁给你!”他像只受惊的兔子逃掉了,再也不肯见她,无论她怎样哀求。她这样说:“你以为我同情你吗?想报答你吗?不是,从12岁我就爱上你了。”可是,她得不到他的回答。有一天,她突然住进了医院。他吓坏了,跑去看她,医生说,她喉咙里长了一个瘤,虽然切除了,却破坏了声带,可能再也讲不了话了,病床上,她泪眼婆婆地注视着他。于是,他们结婚了,很多年以后,没有人听他们讲过一句话,他们用手、用笔、用眼神交谈,分享喜悦和悲伤。他们成了相恋男女羡慕的对象。
人们说,那是一对多么幸福的哑夫妻啊!
六年级作文 篇7
为了我们的舞蹈节目《红红的中国节》能上电视,我和我的伙伴们刻苦练习了几个月,反复扣动作,编队形,改造型……20xx年2月20日,我们的节目终于在中国教育1频道播出了,我简直高兴得无法用语言来形容。回首这一幕幕,真是五味俱全哪!
(一)自豪
去北京录制节目前,每每有人说起:小璇,你要去北京录节目啊,真不错;啊,你要上电视了,了不起;小小年纪,真厉害……我就自豪不已。
(二)忐忑
节目录制前夜,我忐忑不安,翻来覆去睡不着。房间里一片漆黑,静得可怕,我缩在被窝里,想着演出时自己会不会做错动作;会不会站错队形;中国节会不会在转动时掉下……一个个“会不会”都莫名其妙地冒了出来,我只能不断地看手机时钟,希望时间能过得快一点,这烦人的夜能尽早过去。不知过了多久,我或许累了,睡着了。
(三)紧张
一切准备就绪,就等着录制了。“快轮到我们了!”不知谁说了一句。我的心怦怦地跳了起来,上台时,就更紧张了。我连做了几个深呼吸,努力让自己平静。
(四)焦急
节目终于录制完毕,刚松了一口气,我又开始了漫长的等待:我们的节目什么时候才会在电视上播放啊?问老师,老师说到时候会通知的;回到家问妈妈,妈妈说等通知;除夕看春晚,我问爸爸:“我们的节目会播出来吗?”爸爸笑着说:“今晚没有,以后会有的。”我就这样焦急地等啊,盼啊……
(五)兴奋
2月19日那天,爸爸告诉我,节目将在明天晚上播出。我兴奋地跳了起来,终于等到这一天了!我还让爸爸通知爷爷奶奶,舅舅舅妈,叔叔阿姨等,让他们和我一起分享这快乐的时刻。20日晚上,我早早地洗漱完毕,坐进被窝,就等着22点20分“同一片蓝天新春少儿电视晚会”开播了。我们的节目《红红的中国节》在屏幕上打出来了,我和我的'伙伴们开心地跳出来了,“啊,看,我的特写镜头!”我边笑着边介绍,“看看,我又跳到前排来了……”
20xx年2月20日,我上电视了!这是一个值得庆祝的日子,一个我永生难忘的日子。
六年级作文 篇8
带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺拔的白杨;一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不留意落入清澈见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中,用心去贴近,去感受那份久违的宁静,拾起片片记忆的叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈此刻眼前的'都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然,踏出生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。
感悟自然,拥抱灿烂的阳光,理解那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静,体味到那份足以让你感动的美景时,你会发现:春近在咫尺!
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