六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
现在环保是一个很热的话题，为什么空气这么差，因为人们不断破坏环境而导致的，要是能让环境变得一尘不染该多好啊！于是我便张开想象的翅膀，要想保护环境，必须要从汽车开始。
20年后，东风悦达起亚的技术研究人员巧妙的把汽车和高科技结合在一起，实现了无碳出行的理想，你一定会奇怪吧？开车还能无碳出行？当然，研究人员特地在车内把动力系统改装了一下，只要有空气，就有无限的动力，而且还会吸氧气，然后十倍的把氧气排出，灰尘细菌神马的都是浮云！汽车的颜色也可以像变色龙那样随意变换，它的速度也是一流的，它的速度单位使用光速做单位的。你还担心车祸吗？车辆的导航系统会自动避开的`，20年后，人们甚至都不知道车祸是什么东西。下雨了？别怕，雨点会变成你想要的饮料，为你所用。主系统是一个机器人，他会和你交谈、向你问好，他还可以读懂你的心意，想去的地方只要在心里想一下，下一秒你就在目的地了。想上网的时候，轻轻滑动一下系统频幕，你的眼前就会出现一个超大的频幕，随便你怎么上网，注意，无限流量，超快网速哦！车内的温度也随心，如果跳的太冷或太热，系统会发出警告，5分钟一次，3分后还不更改，系统会根据周围的环境自动更改。防盗系统也是高级的，只有你的指纹输入正确或直接解锁才可以打开······总之，好处多着呢!
看我说得天花乱坠，你一定以为这是虚假广告吧？不！20年后一切皆有可能！20年后的今天，我相信我能达到梦想的彼岸！
六年级年的作文 篇2
我的家乡有条小河名叫秀江河。它虽然没有黄河的汹涌壮观,也没有长江的波澜壮阔。但我依然喜欢家乡的这条小河。
春天,燕子穿着长长的燕尾服在河面上低飞,鱼儿在河面嬉戏玩耍。夏天，我们在水里欢笑打闹，孩子们嬉笑的身影不时在河面闪过。秋天，一片片落叶在河面举行赛艇竞赛，看中国队赢了！冬天，雪花在冰面翩翩起舞，看——那一片多像一个舞蹈家呀，在冰面不停的旋转起舞。
这就是我爱的秀江河，她是如此的美丽，我们大家都来保护她，保护好这条美丽的.河，保护好美丽的大自然。
六年级年的作文 篇3
城市的冬天，是我永远难忘的。
十二月，我居住的城市已经十分的寒冷。虽然还不见大雪漫天，但那冰冷刺骨的风已把大地吹得一片萧条。学校里几棵树的`叶子都快被吹落尽了。街道上、公园里的树也都被吹得光秃秃的。我惋惜——昔日的灿烂就这样变成一片凄凉。
可是在我们家门口，竟有几棵树依然苍翠。说“苍翠”多少有些夸张。但至少叶子还都是绿油油的。也不曾见它掉落。那深绿色，那养眼的深绿色在车水马龙、人来人往的城市显得更加美丽。那种美，朴素而又天然，丝毫不含任何妖艳之气，是自然的生命美。
一天晚上，我在楼下跑步。那天可谓寒风呼啸。我顶着风跑，风从我身边飞驰而过，呜呜作响。那声音，似万马奔腾。天上的云彩被吹得从我头顶飘过，遮住了月亮，又从月亮身边溜走。与顽皮的孩子颇有几分相似。跑着跑着，突然听见树叶发出的“沙沙”的响声。定睛一看，是门口几棵树的树叶。叶子不愿被无情的北风吹落，紧抱在一起，与风做着殊死的抵抗！
可是，这些叶子还是渐渐地往下掉，树上的树叶也越来越少了。它们也越来越像学校里的树一样——只剩下光秃秃的枝杈。
但现在，我懂得了这棵树，懂得了这些叶子，懂得了这呼啸的北风。我静静地看着那些叶子落下。我服从自然的规律。新陈交替，青春和美丽才能永恒。
我在等待，等待来年春天，大树再次吐出新芽，生命又一次轮回。
六年级年的作文 篇4
一个夏天，烈日炎炎，暑假到了，妈妈给我报了个夏令营。
那是个野生训练夏令营，参加的个个都是年轻气盛的汉子，只有一个老头，显得有点格格不入。
他叫什么名字？我不知道，大家都叫他“老头”。
他不是来训练的，而是来教我们野外常识的.，他对孩子们都很冷淡，除了我。整个夏令营，我的名字在他厚厚的嘴唇间，变成了“我的孩子”。他是我一生中最难忘的长者之一，是他带领着我无知的灵魂走向文明。
一天早上，我的额头被旗竿撞了个大包，中午，大拇指又被砸伤了，下午，我仍要挥汗砍树，我一看见他我便抱怨道：“真是倒霉又痛苦的一天！”他却指着太阳，温柔地说：“孩子，那玩意儿总有一天会下山的，人，快乐是一天，痛苦也是一天，一生是不可能只有快乐没有痛苦的。”说完，就和我一起干活，不久，太阳便和往常一样，下山了。
一次，两个同学闹矛盾吵了起来，吵着吵着，就要卷起衣袖打架了，他走了过去，在他们耳边各说了几句话，两人便握了握手，和好如初了，我好奇的问他施了什么“咒语”，他笑了笑，说：“我只不过告诉了他们，他们正在地狱的边缘，请退一步。”
有一天，教官给了我一个文件，我让老头给我读一遍，她却挠了挠头说：“我不识字。”我很惊讶：“你不识字，还能会如此深奥的道理？”他淡淡地说：“孩子，造我们的人知道不一定所有人都能识字，所以，他把知识都写到了天地之间，你一呼吸，就能读懂它。”
现在，他可能已经不在了，也许世上许多伟人我已经记不得了，但我会永远记住他，和他的话，因为，它给予了我人生的哲理。
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