（实用）四年级的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
从前有一只孔雀，它老是说：“没有人比我更美丽。”
第一天，孔雀走在路上看见了小猴子，孔雀说：“看你那灰色的皮毛，难看死了，果然没有人比我更美丽！”没来得及说话的`小猴气得头也不回地走了。孔雀又向前走去，它看见一只小灰兔唱着歌，蹦蹦跳跳开心地来了。孔雀见到它说：“呀，是小毛球呀，看你的颜色，灰得发黑！不对，应该叫你小灰球！哈哈哈……”小灰兔听了，坐到地上哭了起来。
第二天，小灰兔去找孔雀，那时孔雀还在睡大觉呢！孔雀醒来了，小灰兔说：“孔雀，在树林里的一座山上有间小木屋，里面有一个比你美丽的动物。”孔雀生气地走到山上，对着小木屋大叫：“小木屋里的人，给我出来！”它出来了，是凤凰。小兔子说：“呀！凤凰确实比孔雀美丽多了！”孔雀一听，立刻把小灰兔踢进了泥潭里，还说：“哈哈哈！小灰球变成黑泥球了！”凤凰一看，赶紧把小灰兔抱了起来。
小灰兔说：“果然，凤凰比孔雀更美丽！”
四年级的作文 篇2
今天的数学课上我们做了一份数学试卷，我做好试卷检查了一遍就想交了，姚老师要我再检查一遍，我说我已经检查好了，姚老师说再检查一遍，我只好坐下来再检查，正检查着，我听见姚老师问我们：“谁已经完成试卷了？”我赶紧举起手来，我一看，还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说：“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧！”我们四个人就一起走上去，数起了同学们作业里的星星，数完后再给同学们发了奖牌。
郭蔡潇最多了，居然有三块银牌和一块铜牌，相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸，相当于74个笑脸，成绩也不错。同学们都说，今天发的奖牌好多呀！
开学第一天，我们一下子得到这么多的奖牌，大家都开心极了。
我想，我除了得到那么多的奖牌外，还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的'事情，更值得开心呢！
四年级的作文 篇3
周五的早晨，在明媚的阳光的照耀下，我们班的同学们排着整齐的`队伍上了大客车，来到了“青少年活动中心”，进行了一学期一次的学工活动。
首先我们来到了上午的休息教室——102教室。我们的第一个活动是划船，在休息室看完视频，并听老师讲完动作要点和注意事项后，老师就带着我们来到了一间小木屋里。在木屋里面，我们拿到了救生衣和船桨，随后就按照老师讲的穿好救生衣，拿好船桨，来到了船上。刚开始我们划得兴致勃勃，一边划船，一边还喊起了“一，二，一，二……”的口号，一点儿也不觉得累。可到了后来就开始有些“力不从心”了。尤其是和余玉冰她们相撞了之后，我们全员都“累倒”在船上。休息了一会儿后，赶紧上了岸。不过虽然有点累，但是我还是觉得很好玩。
回到休息室后 ，我们稍作休息，便开始了下一项活动——沙雕。在活动开始前，老师首先向我们简单的讲解了一下什么是沙雕以及沙雕的来源，并给我们看了视频，教会了我们如何制作沙雕。待同学们全都学会了制作沙雕后，老师便带我们来到了“创意沙雕场”，等到分好组后，我们便各就各位开始制作。我与组员们一起合作雕了一个城堡，感觉还不错。
最后一个活动在下午，名叫“罗马战车”，也叫“投石器”。老师为我们讲解了如何制作一个牢固的罗马战车，等他讲完后，我们便开始制作。待到制作完毕，老师又讲了如何把球投得更远，然后就开始了比赛。我们组虽然是第二名，但却只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
这次有趣的学工就在我们的欢声笑语中结束了。
四年级的作文 篇4
快乐，到底是什么？许多人为了这个问题，花了一辈子的时间去追寻，却什么也没得到。虽然我也不是很了解个中道理，但也且让我分析一下。
健康，是快乐的源头。美国思想家爱默生曾说：“健康使人快乐，快乐使人健康。”想要拥有快乐，必须先拥有一副健康的身体。如果身体是健康的，你能不必忍受头痛来临时的晕眩、呕吐时腹部的绞痛，可以正常的与他人生活着，这难道不是最大的幸福吗？
亲情，是精神的支柱。“没有了家人，你什么也不是。”家人是一个人最重要的资产，不管在外有多大的压力，回到家里，帮爸爸搥背、跟妈妈撒娇，与姐姐斗嘴、同弟弟打闹，那种甜蜜的感觉总是可以盖过一切忧愁，帮助我们以愉悦的心情面对每一天。
充实的生活，也是快乐所不可或缺的要素。每个人的喜好不尽相同，找到自己的兴趣，便是让自己更快乐的方法。郑成功说：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”对他而言，阅读是一项很重要的'休闲活动，可以帮助他获得无比的快乐；只要找到你的嗜好，你也可以像郑成功一样，获得快乐。
在每个人眼里，快乐有着不同的定义；发现属于自己的快乐，才能保持身心的愉快，用快乐的心看世界！
四年级的作文 篇5
2月1日—2月8日我们一家三人去了一次哈尔滨。那里的天气虽然非常地冷，但是那里的东北人对我们是非常地热情，我们一家也玩得特别地开心。其中，最让我难忘的`是在哈尔滨吉华滑雪场学滑雪。
这天早上八点整，我们在妈妈同事的带领下，来到了哈尔滨吉华滑雪场。爸爸妈妈请了一个教练，我也请了一个教练。这个东北教练教我时是这样说的：“把脚站成内八字就是刹制，打开一点就是加速，再打开一点就会更快。”他说完后让我做，我就照着他的要求做。我第一次从山上滑下来时，教练就说我滑得不错，我心里也很得意洋洋。当我第二次从山上滑下来时，教练又教我怎样左转弯和右转弯：左脚用力向右转，右脚用力就向左转。我掌握了这个方法以后，滑得不算很好，原因是我向右转时，老是右脚用力;向左转时，老是左脚用力，总是搞混。为了掌握这个方法，我还摔了一跤。最后时间快到时，我才掌握了这个方法。妈妈滑得只比我差一点点，爸爸的技术可以跟我相提并论，而我的技术已经达到可以说得过去的地步。如果按摔跤的次数来排，爸爸一次也没摔;我一共摔了两次;而妈妈则摔了四次。
在哈尔滨吉华滑雪场的这一次滑雪，我我觉得我滑得很开心，很快乐，也滑得不错。因为我学会了滑雪，又会学会了一项运动！
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