三年级的作文【精选9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
动物王国住着一只非常自私的蝙蝠，大家都很讨厌它。
有一天，一只小麻雀受了箭伤，小麻雀对蝙蝠说“蝙蝠哥哥，请你帮我向我妈妈报个信来救我。"蝙蝠说：“为什么，我又不是鸟类。”小麻雀说：“你有翅膀，你能飞怎么不是鸟类呢？”蝙蝠却说：“可你有什么证据证明我是鸟类呢?再说了我还有脚呢！”说完蝙蝠飞走了，小鸽子飞过来帮小麻雀报了信。小麻雀说;"谢谢你小鸽子，以后你就加入我们鸟类，当邮递员吧。”小鸽子愉快地接受了。
事情传来传去，传到一家之主老鹰的耳朵里，老鹰宣布说：“从此以后小鸽子来当我们的邮递员，与此同时蝙蝠不再是我们鸟类的成员啦，什么都不关蝙蝠的事啦。”大家高兴地迎接新成员小鸽子的到来。
动物王国的'金毛狮王过生日，小兔子准备好了生日礼物正要出去，蝙蝠抢走了小兔子的礼物拍着翅膀飞到狮子家。狮子家正在开派对呢，蝙蝠把小兔子的礼物送给了狮子，狮子正想夸蝙蝠呢，谁知小兔子哭着告诉了狮子，狮子生气地说：“蝙蝠你不再是我闷爬行动物了。”
三年级的作文 篇2
我家的豆豆大大的眼睛、长长的嘴巴、尖尖的耳朵、长长的`尾巴。这就是我家的豆豆，一只黑色的小狗。
豆豆喜欢玩我的鞋子，还喜欢跳来跳去，只要有新东西它都会拿去咬，咬一个大洞出来。这就是我家的豆豆，一只调皮的小狗。
我家的豆豆很聪明。手上拿着吃的东西，我们叫它坐它就坐，叫它握手就握手。
我和妈妈在菜场买菜时，有一只大狗来了，豆豆“勇敢”地把大狗吓回家去了，豆豆洋洋得意地回到了我们的身边。
豆豆是一只又聪明又可爱的小狗，我喜欢豆豆，你们喜欢吗？
三年级的作文 篇3
我有一个朋友，我先告诉你他的名字。
他有一米三的个子，瘦瘦的，看起来特别的聪明、灵活。
他有一张很有学问的鸭蛋脸，长着乌黑的头发，就像是一片树林被砍断了一样，又好像是小刺猬的刺一根根竖着的头发感觉非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的蓝框眼镜，就说明他的眼睛并不太好，你认为这样，你就错了，他那眼睛炯炯有神，像是两颗水晶做的黑葡萄闪耀着智慧的光芒，好看极了！眼睛下有一张能说会到的大嘴，每到老师叫他朗读课文时的他都会津津有味的读，仿佛看见课文里的情景一般。
他很喜欢看书，不喜欢别人在他看书的打扰他，不然他要发火的。有一次，他正在津津有味的看书，郁XX跑来打扰他，他就会骂他，骂得都合不上嘴呢！他还很爱惜自己的`书，我到他家玩，看到他怕书整整齐齐，崭新崭新的没有一本是破烂的。他看书的时候不会分心，但别人打扰他就会分心，这是他不喜欢别人打扰他的主要原因。
他对别人特别小气，对我却非常大方，上一次王XX到他家里玩，王XX想玩他的步步高点读机，但他说：“这个花了几百才买到的，你弄坏了可赔不起啊！”王XX没有玩就是玩另一个，他还是说不允许，所以王XX什么都没玩到。而对我就不一样了，我要玩什么，他都说：“好的，可以！”
他就是我的好朋友——叶XX。
三年级的作文 篇4
每个人都有心愿，我的心愿就是能乘坐时光机回到我小时候。
还记得小时候，我们家住在审计花园，有许多慈祥的老奶奶，他们天天陪我玩，也有许多我小时候就相识的朋友，还记得他们老喊我洋洋哥哥，那时的我是多么的幸福与天真，我们还经常去中心广场喂鸽子，每一次去我妈妈都会买几包鸽食，小时候的我瘦瘦的，还记得我胆小的拿着爆米花放到手心里，那群洁白的鸽子，便来到我的手心里啄，痒痒的，鸽子的家是一个小阁楼，里面住着许多鸽子，格子同时飞下来，十分的壮观，像是阅兵时放的和平鸽，中心广场的中心是一条龙，他昂首挺胸，盘踞在灰色的花岗岩上，美丽而又壮观，周围还写着12个著名书法家写的龙字现在我还历历在目，小时候的我在巨龙周围的'喷泉里玩耍嬉戏，喷泉随着音乐的节奏，忽起忽落，给人一种奇妙的感觉，突然觉得那时候的我好幸福。
我小时候最喜欢去的另一个地方就是蘑菇墩上，蘑菇五颜六色，使人忍不住流口水我每次都坐在石墩上看着中心广场的风景，也感觉好幸福。
时光一去不复返，过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，这是伟人朱自清的诗句，想起我小时候照顾我的那些老人，现在有的已经去世，那些叫我洋洋哥哥的也不再叫我了，每一次去审计花园都有点心酸。
可能这就是人们说的物是人非吧！我多想回到我小时候。
三年级的作文 篇5
一个明媚的早晨，在森林里，不时传出小鸟的歌声，不时传来……，咦，这是什么声音，原来是小动物伙伴发出的欢笑声。下马、小狗、小鸡和小猴在玩开火车的游戏啊！看它们那一张张开心的脸！
这时，有一个全身长满刺的动物问：“我能和你们一起玩吗？”“不行，不行！你会刺伤我们的！”小猴大声叫到，小马问：“你叫什么名字？”那个长满刺的动物委屈的说：“我叫刺猬，虽然全身长满了刺，但是我的性格很温柔。”动物伙伴听到这句话，就议论起来。过了一会儿，小马说：“我们欢迎你。”小刺猬立刻跑过去，小伙伴们又开始了快乐的游戏。
正当大伙玩得开心的时候，两头狮子跑了出来，准备把它们当午餐，小伙伴们拼命地逃跑，直逃到山顶，已经没路可跑了。
就在这时，一头狮子向小鸡、小马和小刺猬扑去，小鸡灵活地躲开了，然后用尖尖的`嘴巴嘬狮子，小刺猬拔出身上的“箭”向狮子刺去。就借这个机会小马使出“飞毛腿”，把狮子踹下山顶。
再看小猴和小狗那边，小猴左跳右跳，跳到狮子的身上，给狮子挠痒痒，狮子被痒得走来走去，走到悬崖是，小狗一口咬了狮子的脚，小猴从狮子的身子上一跳，狮子本想反击，最后次发现自己掉下了悬崖。
赶走狮子以后，小伙伴们又开始了快乐的游戏。这个童话告诉我们一个道理，那就是团结就是力量。
三年级的作文 篇6
星期天，阳兴灿烂、万里无云，是个出去玩的好时机。
正巧，孙小圣和笨笨熊一起去美丽的阳光公园玩。在去公园的途中，孙小圣看到了一条清澈的小河，小河中有一块高高竖起的大石头。孙小圣迫不及待地跳到了石头上立刻就做了一个金鸡独立的动作。孙小圣得意洋洋，可是，笨笨熊急忙说：“太危险了，你赶快下来吧。”孙小圣听了，觉得有道理，就下来了。
到公园门口走进绿树成阴、百花盛开的.阳光公园，就看到了一个凉亭，他们两人走进凉亭，只见孙小圣纵身一跃，双腿紧紧夹住柱子，尾巴一卷，之后就从口袋里掏出一支毛笔，在柱子上写孙小圣到此一游，笨笨熊挥了挥手说：“快下来吧，如果摔下来怎么办啊？！”
之后，笨笨熊就把孙小圣带到一片草地上，对孙小圣说：“如里人人都像你，那么公园还会这么美吗？”孙小圣摸了摸头，惭愧地说：“对不起。”
三年级的作文 篇7
今天我有辛读了《背影》这篇文章，它给我的第一感受是真挚的父子之情。
《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章，写于1927年。描写了回忆中的父亲的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父亲失业。安顿完祖母后，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。作者包含深情地回忆自己那身材矮小且稍稍发福的父亲。虽然父亲并没有为他做什么大事情；虽然父亲只是翻过很高的围墙给儿子买小小的桔子；虽然父亲留给读者的背影并不高大，也不健壮，甚至有点儿驼背。但读者却真真切切地感受到父亲给予儿子无私的爱。
看到这儿，我的眼睛也湿湿的。此时此刻，我也想起我的父亲，想起父亲对我的.爱。记得有一次，天下着倾盆大雨，我发烧39度9，突然昏倒了。爸爸立即背我到医院看病。因为我昏倒了，根本不知道爸爸怎么送我到医院，只微微看见爸爸身上的雨滴，我望着爸爸那湿湿的衣服，心里忐忑不安。到医院后，医生说要住院，我躺在病床上，肚子“咕咚”“咕咚”地叫。爸爸跑进来，扶着我，一口一口地喂我吃饭。爸爸照顾我、关心我，希望我的病能尽快好起来。
我在心里默默地下决心：长大要好好孝敬父母，报答父母的养育之恩。
三年级的作文 篇8
前几天妈妈答应我去大乐来玩，今天，妈妈终于要带我去了！经过几小时的车程终于来到了大乐。一下车，我就被眼前的情形吸引住了。这儿到处都是青山、田野和少数牛、羊还有马、鸭。牛在田野中吃草、马被拴在路旁田野的悬崖边、鸭有的在田野的水池中游来游去；有的在鱼塘中捕食鱼虾。
来到一望无际的'田野只见野草和绿色的农作物，在微风的吹拂下它们向我点头。在田野中欢快的奔跑，我不仅要被眼前迷人的景色吸引而迷了路，还要提防鞋子上粘满讨厌的苍耳和不小心踹入泥土田野中。
来到渔塘边，在老妈的配合下我在南瓜上面用刀划了一个洞，掏光了南瓜里面的东西。再用绳子绑在南瓜上，就像一个红红的小灯笼，然后用长竹竿钓着沉入水底。透过清澈的水面只见小鱼一条又一条的钻入南瓜，没钻入的小鱼在南瓜周围等待，抓住机会钻入南瓜。不一会钓着南瓜的绳子被挣扎的小鱼晃断了。老妈像离弦的箭一样冲了出去用渔网网了上来。打开南瓜只见刚才还在南瓜里筋疲力尽的小鱼又活蹦乱跳起来，煮了一碗鲜美的鱼汤，美美的喝了一顿。如果把欧阳冠宇叫作“欧阳鱼罐头”的“肥波”见了肯定会“口水直流三千尺，跪地乞讨给我一点”说到这同学想必会哈哈大笑吧！告诉你们个秘密“肥波”=黄润杰。
只有宁静和环保的农村，没有城市喧闹和污染，我爱你农村。
三年级的作文 篇9
我的老妈特别爱唠叨，她一发起“唠叨神功”，我又怕又烦。
有一次，我帮妈妈做家务活，可是我干活毛毛躁躁。妈妈见到，就对我讲了一堆”做什么事都要认真……”之类的大道理。
可是有一件事，让我喜欢上了妈妈的唠叨。
那次，我有一道阅读题不会做，就去问她。谁知她连题都没看，就唠叨起来了：“这么简单都不会做？”边说边把书打开放在我面前说：“认真读一下文章，读懂了就会答题了。”
我本想要一个“标准”答案，非但没得到，还换来一顿唠叨。可是看到妈妈严厉的眼神，只好读课文去了。细细读了几遍，最终找到了答案。
我兴奋地把书塞进书包，跑到电视机前。可妈妈一把把我抓回前，从课外书上找了几个类似题目让我做。还唠叨着：“这么简单的题不会做，这说明你阅读习惯不好。多做点题有助于形成良好的`阅读习惯和方法……。”我不得不承认，妈妈说得是有道理的，我只好埋头做起题来。
虽然妈妈的唠叨有时让人心烦，但那唠叨声中包含着对我深深的爱与期望。
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