六年级的作文5篇(精)
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六年级的作文

时间:2023-10-25 10:05:04 六年级 我要投稿

六年级的作文5篇(精)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文5篇(精)

六年级的作文 篇1

  世界上有各种各样的人,大多都值得我们敬佩。而我,最敬佩的,就是那马路上每日打着手势的——交通警察。

  每次,当我路过马路,就会看见他,无论寒冬酷暑,马路上他的身影,都不会消失。

  酷热的暑假,冷饮店的生意可红火了。连太阳公公也叼着冰棒。可是,在这个时候,额头上布满汗珠的交通警察仍不厌倦的比着一点儿不变的手势。马路上汽车的笛声响个不停,给这炎热的季节添了几分烦躁,可是他却丝毫没有停下来的意思,使马路有秩序极了。

  寒冷的冬天,人们裹着厚厚的大衣,都不敢出门。交通警察却不畏严寒,依然站在他的岗位上,指挥着交通。刺骨的寒风不听话地吹进交通警察的脖子里,他打了几个寒颤,可面对马路上川流不息的汽车,他顾不得理理衣领,任随东风抚摸他的脖子。

  有一次,放学后的我照常走过那条马路。这时,“嘟嘟……”一辆银白色汽车按着紧急的喇叭,疾驰而过,没有最受交通规则。交通警察见了,把站岗的任务交给同事,骑上摩托车,追上去。我停下脚步,怀着好奇心想看看。警察叔叔拦住了“银白色汽车”。司机探出头来:“你是谁?!敢来拦老子的车?不你是要命了吗?你知道我是睡吗?等我告诉一个朋友,你就别想再站在这岗位上了!”看到这儿,我以为警察叔叔会就此“罢休”,我想错了。交通警察亮出证件:“我是这儿的交通警察。我有义务罚你。如果我失职了,那我就要尽完我最后的.职责!罚款,扣分!”司机那股神气劲儿立刻消失了,怏怏地抽住钱包和驾驶证。

  交通警察叔叔不畏严寒,不惧酷暑。坚持守着他的岗位,公正,不怕“丢饭碗”。他就是那默默奉献的梅花、那看似不起眼的小草。我真钦佩那交通警察叔叔!

  我钦佩,交通警察的优良品质。我钦佩,交通警察的公正公平!

六年级的作文 篇2

  她,穿着一身朴素的衣服,带着一副方形眼镜。她,有一种特殊的性格,就是燃烧自己,照亮别人。她就是我的语文老师——胡彩霞。

  一天,同学们在郎朗地读书声中开始了一天的学习。第一节课是语文课,同学们端正地坐在自己的`座位上,等待着语文老师的到来,当然我也不例外。上课时间过了五分钟,却迟迟不见老师的影子,正在我们不知道怎么办的时候,老师来到了教室。她手里拿着一个水杯,缓慢地走进了教室,当她站在讲台上时,有气无力的说了声:“上课。”言语中还夹杂着咳嗽,接着“把语文书打开,翻到第七十六页,今天学习第十九课……”看到这样的老师,我心里充满疑问,于是问同桌:“你知道老师怎么了吗?”同桌摇摇头:“不知道”。

  到了板书的时候,老师写着写着只听“啪”的一声,粉笔断了,她捡起来继续板书。可是我看着老师写的字,一个个都软弱无力地躺在黑板上,这绝对不是老师的正常水平!我心里吃惊地喊道。

  课堂进行了一半,当老师拿起课本时,右手的袖子松了下来,我突然看见:老师的右手腕上缠着一层层白色纱布!我顿时明白了,也非常吃惊:语文老师生病了,她却不在家休息,反而来到学校给我们上课!当时我的心瞬间被温暖了,此时我觉得老师的声音是那么慈祥与温暖。

  下课了,我悄悄走到饮水机旁,接了一杯充满对老师关心的温开水,心里想着:老师一定要快点好起来。走到办公室,我把水杯递给老师,老师接过水杯后,热泪盈眶地看着我,说了一句谢谢,又把我抱进怀里,温暖极了。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的这种精神感动了我,我只想说一句:老师,您辛苦了!

六年级的作文 篇3

  一早带上好心情,乘着汽车去参观外公的菜园子。

  汽车在石子铺城的小路上颠簸着,路边的荷花池和花花草草在车窗外掠过,留下一串模糊的影子……静静地望着车窗上的绿色,不知不觉中就到了外公的菜园子。

  一下车,便依稀看见一道破旧的木门,它的四周被大片大片的野草和蒲公英所包围着,露出一小角斑驳的木板。一打开木门,我的眼前便被一片绿色所笼罩着。一大片绿色在阳光的照射下显得生气勃勃,如同千万个绿色的小精灵在阳光下跳动着,闪烁着迷离的光点;从叶隙中透过的光点洒落在泥土上,留下一颗颗“金豆豆”。

  嗯?万绿丛中一点“黄”的是什么呢?走近一看,哈哈,原来是太阳公公的“小跟班”——向日葵呀!可它为什么低着头呢?我好奇地“捧”起她金黄的大脸,仔细一瞧:原来她的脸上长满了“黑麻子”,正低头“遮羞”呢!不过还是让我看到了吧?嘿嘿!

  正绕着大片的向日葵观察呢。突然,我的脑袋便被一个硬邦邦的`东西给砸了一下。我回头一看,原来是“高人一等”、亭亭玉立的“玉米小姐”。看她那一片片的“绿衣服下”还裹着一个个没有长大的“玉米宝宝”呢。嘿,这小家伙长须般的“红头发”露出来了呢!摸摸他那个被“绿衣”包裹的“小身板”——嚯,挺结实的!嗨,是不是你这小家伙碰了我的脑袋呀?

  我漫游在一片绿色之中,对外公园子里的一切都感到好奇。瞧,在湿润的泥土上,错杂地躺着、趴着或是立着几个头小身大的浑身绿油油的“小矮子”,这便是香瓜。呦,香瓜的邻居——西红柿正在避暑呢!青色或红色的胖身子挤在绿荫下,引得瓢虫、天牛、蝴蝶等小虫子来凑热闹,看着都觉得很凉快。喂,西红柿,我说你能不能让我也“蹭一下空调”呀?

  我轻轻悄悄地跨过香瓜和西红柿,来拜访秋葵花的家。嘘,你听——金黄的小喇叭,中间插着根黑色的小“吹管”,正在尽情地奏乐呢!啊,悠美的音乐,真好听!

  不知不觉中,一个上午便在外公的菜园子里度过。当然了,我们也不忘带一点蔬菜瓜果回去品尝。

  站在外公的菜园子外边,望着这一片绿色和不远处栖息着的白鹭,回想着园子里的一切,觉得这一上午是那么值得,那么美好。

六年级的作文 篇4

  青春如同奔流的江河,一去不复返,来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……

  班会课上,不苟言笑的班主任在讲台上推了推她那副眼镜,用平稳的声音道:“今天的班会主题是每位同学说说自己的理想,现在你们先好好想想内容。”语毕,教室里顿时炸开了锅,你一言我一句激烈地讨论着。前桌兴致勃勃地问我:“我想进北影呢,你长大想做什么?”我叹了口气,说:“没什么目标,上完大学简简单单打份工养活自个儿就行。”说完前桌就用一种怜悯的目光看着我,看得我快起鸡皮疙瘩时班主任拍手示意安静,说:“从一号同学开始发言。”一号女生从容地起身,说:“我想有一天能在山上有一间房子。”紧接着二号的小胖犹犹豫豫地说:“我想当拉丁舞教师。”全班同学顿时哄然大笑,胆大的同学还喊了一句:“理想很丰满,现实很骨感,小胖你那么‘丰满’,能教好吗?”

  老师呵声训斥了他,接着对我们说:“嘲笑别人的理想是不对的,现在网上不都说‘胖子是潜力股’吗?还有,只是想是不行的,还必须落实到具体的行动中,如果你真的想在山上买一间房子,你必须考虑先找出通货膨胀的原因,算出几年后房子要多少钱,为此你每月该存多少钱,那么在不久的将来你就真的在山上有一间房子,没有配合实际行动的理想都只是妄想。”我们听得一愣一愣的,没完全明白老师的意思。老师扫视了全班一眼,继续说:“同学们,你们正处于人生的青春时期,有大好的前途,似锦的前程,可若你们不珍惜所拥有的青春时光,只会一味地悲天悯人,虚度年华,不利用现有的美好时光去奋斗的.话,那么你们现在所说的也可能是妄想。”我们似懂非懂地点点头,心中却因此被老师种下了奋斗的种子。

  青春,该是奋斗的。不管在途中遇到再困难再难捱的事都会过去,事实上无论今天多么混浊难熬,明天终将如约而至。我们要珍惜所拥有的青春,不放下该奋斗的心,只有吃的苦中苦方能成为人上人,青春只有一次,我们要做到无悔。

六年级的作文 篇5

  科学,使人深刻,使人庄重,使人能发现世界的奇妙与神奇,进入科学的世界,仿佛进入科学知识的海洋,进入奇妙的科学王国,在那里,你可以闭上双眼,尽情地陶醉在这科学世界里。

  这天,我亲身体验了科学的奇妙。在这节课上,有三个同学各做了一个科学小实验,都很有趣。我最喜爱丁泽成同学演示的实验,他的实验是这样的:他首先准备了道具:水杯、硬纸片,接着,这恰似魔术的实验就开始了,只见他如魔法师一样梦幻般地拿出了一瓶水,再把水倒入道具水杯里,然后把纸片放在水杯上面,看似平平凡凡的动作,其实暗藏“玄机”,见证奇迹的时刻就要到了,就在这时,他脸上露出了一种诡异的笑,正在大家十分专注地观看的时侯,他以迅雷不及掩耳之势,利索地把水杯倒了过来,纸片和水杯顿时像吸铁石一样紧紧相“依”,杯子里丝毫没有露出一滴水,台下掌声雷动。我百思不得其解:到底“何方神圣”在“作怪”呢?为了解开心中的疑团,我一次又一次地亲自实验,翻阅资料,终于明白了其中的原理:原来是“幕后英雄”大气压在作怪,由于外面的气压大,所以外面的.气压会顶着纸片托起怀中的水,就造成了这样一种“奇迹”。

  也许,你痴迷于魔术,也许,你热爱于科学,但是,魔术再神奇,再炫丽,毕竟是虚假的,而科学,是大自然构造的一种真实的魔力是人类刻苦钻研创造出来的成果。科学,正因为有了你,才让世界更美丽,才让一切不平凡。

  所以,只有细心观察,反复实验,才能获得真正的知识,正如诗人陆游所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

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