(优)二年级作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天，我和姑姑、姑父一起去南禅寺玩。
南禅寺人山人海，原来正在举办美食节。这里有羊肉串、玉兰饼、各类烧烤，还有好多我没见过的小吃。看着这么多的美食，真是馋死我了。广场上有好多摆地摊的，绒布上摆放着很多小巧又精美的物件，有银洋、邮票、玉器、陶瓷等。
我边走边看，突然看到有个姐姐在编手链。她熟练的'将塑料小绳穿来穿去，不一会儿，一只小巧的招财猫就编好了。姑姑问我要吗？我说：“要，要。”那位姐姐帮我把手链戴上，多别致呀，我好喜欢！
今天让我又饱口福又饱眼福，真是开心呀！
二年级作文 篇2
你见过彩虹吗?夏天雨过天晴，太阳公公一出来，你就能看到彩虹了。
今天，我从外婆家出来，回家的路上，天突然暗了下来，接着变下起了大雨。雨停后，太阳公公出来了，大地一片光明。突然，我发现天空中有一座弯弯的拱桥影子，影子越来越清楚，我惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看着那一座架在天空中的彩桥，再阳光的照耀下，闪着各色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失了。
这是我第一次看到彩虹，给我留下了难忘的.印象和美丽的遐想。
二年级作文 篇3
今年暑假妈妈带我去了一趟桂林，这是我第一次坐飞机。刚进飞机场，我就透过玻璃看到了一架架飞机，别提有多兴奋了。
我迫不及待地登机之后，伴随着空姐动听的提示音，飞机开始起飞了，我终于可以近距离地看到高高在上的白云，不过后来飞机的高度竟然比白云还高了，这就是我们的第一天——机上之旅。
第二天我们去了阳朔，坐上一艘四星级游船，去看看是不是像导游说得那么美。“你们都听说过桂林山水甲天下吧？”接着导游又给我们补充了一句：阳朔山水甲桂林。果不其然，这漓江的水碧绿碧绿的，周围的.山千姿百态：有的像骆驼、有的像狮子、还有的像老人，漓江真美呀！
第三天我们去爬了瀑布，对，你没有没听错，是“爬”而不是“观”，一般我们见到的瀑布都是用眼睛去看的，但这次的瀑布，需要我们人工攀爬。我们穿着草鞋、披着雨衣、带着头盔，大家一起拽着绳子一步一步往上爬，一眨眼的工夫我们就爬到了顶部，但这个爬瀑布的过程真的很有趣！
桂林的风景真美呀，明年我还要再来！
二年级作文 篇4
1. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
2. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
4. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
5. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
8. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
9. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
10. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
11. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
13. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
14. 结构严谨重点突出
15. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
16. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的.语言驾驭能力
17. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
18. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
19. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
20. 文章简洁明了语言平淡朴实
二年级作文 篇5
爸爸给我买了一艘遥控船。
一天，我上完英语课以后，利用休息时间和我的好朋友吴袆双一起到西院二系教学楼后面的养鱼池去试我的遥控巡逻船。
我们到了养鱼池的.岸边，把已经装了电池的模型船放入水中，试航就正式开始了。首先，我把遥控器上的两个操纵杆一起往前推，二个螺旋桨就转了起来，转的速度简直比真正的军舰还要快。后面我就开始玩花样了，我让船一会儿前进、后退，一会儿向左、右转，有时候眼看着要撞到石头上了，我又马上把它退回来，还有时候左舷或者右舷擦着岸边石头了，我会根据它是哪边擦着了而决定停掉哪一个螺旋桨。我之所以这么熟练是因为在此之前我已经浏览好几遍说明书并熟记了操作程序。不过有时一不小心也会碰着石头，幸亏撞的不是很厉害，所以船只没有遭到损坏，真是不幸中的万幸。正当我们玩的尽兴的时候，船的速度渐渐慢了下来，我知道是电力不足了，我们只好遗憾收起模型回家给电池冲电了。
二年级作文 篇6
我是可爱的小男孩，一双浓浓的眉毛下镶嵌着一对黑溜溜的眼睛，炯炯有神；一个高高的鼻子，嗅觉特别灵敏，妈妈说像狗鼻子；一张嘴小小的却能说会道，总能惹得妈妈哈哈大笑。最有意思的是我那头发，短短的，摸上去硬硬的，就像一根根刺，妈妈又叫我小刺猬。
我爱好广泛：打球、做游戏、跳绳……最喜欢的.还是看书，班上同学都称我为“小书虫”。有一次，爸爸给我买了一套《孙悟空科学七十二变》的书，我可喜欢了！早上一起床我就看起来。妈妈走过来对我说：“儿子，弟弟哭了，我得去哄哄他，锅里烧着粉干，你看一下，等烧好了把煤气关一下。”说完，只听见“嘣”的一声房间门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，我就接着往下看了，这一看，早已把看粉干的事抛到九霄云外。“咦，什么味儿？竟然还冒烟？”“儿子，我让你看粉干看哪里去了，这下好了，胡了，还差点着火呢。”抱着弟弟走出房间的妈妈大喊起来。我吓出一身冷汗，丢下书本跑向厨房，没办法，只好接受了妈妈的教训。晚上睡觉前我又看，竟然忘了时间，一直看到了十一点钟，第二天上学都差点迟到了。
每个人都有优点和缺点，我的优点有很多，比如说：考试成绩好、喜欢干家务活、看书？我也有缺点，比如：不喜欢写作业，我希望自己能慢慢改掉不喜欢写作业的缺点。
我长大最想做的事是当厨师，因为厨师可以为大家做许多美食，当我做的美食受到客人称赞时，我的心里一定会美滋滋的。
这就是我。你们喜欢我吗？
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