三年级的作文5篇(优)
我要投稿 投诉建议

三年级的作文

时间:2023-10-23 09:35:12 三年级 我要投稿

三年级的作文5篇(优)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文5篇(优)

三年级的作文 篇1

  我们家的爸爸,有着一张国字脸,还有一头半黑半白的头发。我们家的爸爸是一个很诚实的人。

  有一次,爸爸开车去办事时,把车停在了停车场,因为当时我跳舞刚下课,爸爸怕我等急了,就没管那么多,很快地把车开了出来,可能是停在爸爸旁边的那辆车离爸爸的车太近了开车出来时不小心把对方的车擦掉漆了当时爸爸听到摩擦的声音时马上下了车,一看,把别的车擦掉漆了一大块。爸爸想:我把别人的车擦掉漆了,总不能不啃的走了吧!但我又不能现在留下了等那位车主,林悦还在等我去接她呢!爸爸想了想,突然他从车里找来纸和笔,就在上面写了自己的信息和叫车主等他,他去接孩子再回来。于是,爸爸把这张字条夹在那辆车的雨刷下,去我学舞蹈的'地方接我,接完我后就马上回到了那个停车场,没想到车主真的在等他,爸爸一下车,我就听到爸爸向那位叔叔道歉,那位叔叔没有叫爸爸赔钱,还这么对我爸爸说:“这位先生,你的品质让我感到很感动,像你这样的人现在已经很少了。”

  是啊!像我爸爸这样的人已经很少见了。这就是我们家的爸爸,一个诚实的爸爸。

三年级的作文 篇2

  童年生活像一个五彩缤纷的梦,使人留恋。童年中发生的一件件有趣的事,给我留下了美好的回忆。

  记得那天,走在街上看到一位大姐姐的头发染成了红色红的耀眼,红的醒目,红的与众不同。我看见了,也想把自己的头发染上好看的.颜色,就跑回来家。可是我们家门前没有理发店,我又不敢和爸爸妈妈说,思来想去,突然灵光一闪,我想到了自己的油画棒。我异常兴奋,拿出油画棒准备在头上染色。我先把头发洗干净后,就跑到太阳下晒干,然后拿起油画棒在头上涂呀,涂呀!不一会儿,我的头就变成了和大姐姐一样的了。我跑进阳台下让头发晒干等了一会儿头发晒干了。我高兴地喊着:“我染头发了,我染头发了。”可是,当我用手去摸时,咦,怎么不对劲儿呀,怎么那么粘?你我赶快去照镜子,哎呀!我的……头发……怎么变成“酸菜”了?我着急的想:这可怎么办呀,正让我苦恼时,我听见了开门的声音,我急的像热锅上的蚂蚁似的,往哪儿躲呢?还没想好,妈妈就进来了。她看到我的样子大吃一惊:“我的乖女儿呀,这怎么回事呀?”我吞吞吐吐地说:“妈……妈,我只是想……想让头发变颜色,谁知道竟然变成这样子了。”我带哭声说。妈妈又好笑又好气地说:“有你这样臭美的吗?快去洗洗吧。”我赶紧去洗,带有油画棒颜色的水滴在我的脸上和衣服上我立马变成了一个“小丑”。妈妈看了我的样子,哈哈大笑起来!

  每回想起这件囧事,我都不由得笑出声,多么有趣的童年呢!

三年级的作文 篇3

尊敬的钱老师:

  您好!

  有件事我一直想对你说。

  我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

  那是你给我们上的第一节课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没开,已是满脸通红,一副很尴尬的样子。看到我这个摸样,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,我的心里对你说:“老师,我行吗?”你微笑着朝我点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时我的声音不太,但总算把那问题回答完了。等我回答完时,脑子已是一片模糊。但你这是却向我投来赞许的'目光,这让我觉得自已很了不起,心里暗暗地想:我下节课还要回答老师的问题。

  老师就是你那亲切的目光让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。你那亲切的一笑成了我学习上的动力。

  这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。

  敬祝

钱老师身体健康。

您的学生:

日期:

三年级的作文 篇4

  世界上有各式各样的声音,或高或低、或轻或重。有些铿锵激昂,震撼人的内心深处;有些婉转动听,使人余音绕梁;有些尖锐刺耳,叫人心神不宁。但有种扣人心弦的声音,使心灵受到慰藉,那就是“天籁”。

  小时候常和妹妹一起脚踏车到公园玩。公园里孩童的嘻笑声,鸟儿们的燕语呢喃,树上蝉鸣声,这些都是幼时的记忆,一辈子都忘不了的天籁。午后的一场雷雨,结束了这一次的玩乐,震耳欲聋的雷声,清脆如珠的雨声,迫使我们离开公园。

  大自然所谱出的乐章是天籁,风吹过树梢所发出的沙沙声,山间流水的声音,青蛙嘓嘓的叫声,都是大自然的天籁,我在大自然中听见了海的辽阔,听见了流水的曲调高昂,听见了山林之中的清寂。

  天籁可以是寡言的父亲对儿女的叮咛,可以是歌手撼动人心的歌声,可以是婚礼上愿意陪他到终老的.诺言;天籁是教室里的读书声,天籁是操场上的游戏嬉戏声。

  天籁是无所不在的,只要轻轻地闭上双眼,仔细地侧耳倾听,便能听见生活中的天籁。天籁能使人平静,它缤纷了生活中的色彩,滋润了万物的心灵。每当在困惑中听见天籁,总是让我忘了一切烦恼,彷彿一切都有了希望。

  天籁,抚慰了痛苦的灵魂;天籁,恢复了人的安静、坚定、欢乐;天籁,温暖了每个人的心。

三年级的作文 篇5

  凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了一件黄色的秋衣,风一吹,树叶纷纷飘落,好像如仙女散花,又像一只只黄蝶在翩翩起舞,秋天的景色作文。

  ·花园里的花竞相开放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷,红的似火,粉的像霞,白的如雪,好看极了!·同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头,弓着腰,脸朝黄土,背朝天,抬起头来,脸上洋溢着丰收的喜悦!·田野里,满是金色,沉甸甸的稻子腼腆地低下了头,好像一个害羞的小姑娘,高粱笑红了脸,棉花像一个个雪娃娃爬上枝头,茄子像一个个紫灯笼挂在枝上,冬瓜像一个胖娃娃,懒洋洋地躺在地上,秋天的作文《秋天的景色作文》。

  果园里,又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸,笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下,扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间,像一个害羞的小姑娘,还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有,十分丰富:红的、黄的、绿的、紫的`……五颜六色,五彩缤纷。

  ·我还喜欢秋天的雨,秋天的雨轻,像纱、像雾、像羽毛,她不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,她有她自己独特的方式。

  啊!我爱秋天,我爱五彩缤纷的秋天,我爱硕果累累的秋天。

【三年级的作文】相关文章:

快乐六一三年级作文05-02

三年级的作文11-11

三年级作文04-07

三年级作文11-03

三年级的作文07-20

(精选)三年级的作文07-20

三年级作文[经典]07-20

(精选)三年级的作文08-18

三年级作文(经典)08-09

【精选】三年级作文08-01