四年级的作文6篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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四年级的作文 篇1
《作文专刊》要组织爱心助学公益活动—公益卖报，我毫不犹豫地报了名。
活动前一天，妈妈提醒我：“你第一次卖报，要不要准备一下你的营销策略？”
我自信满满的说：“我参加过校园大庙会，有些经验，不用准备了。”
到了民心广场，同学们领了报纸，就哗的一下散开，去开辟自己的主战场了。瞬间，公园广场、超市门口、路边都出现了公益少年的身影。
我拿着报纸，站到了广场外的一条路上。当我看着在我面前走过的行人时，感受到这和大庙会的氛围有所不同。大庙会的活动场所和面对的客人都是我熟悉的，还有同学和我一起售卖。而现在是我自己要面对陌生人。
我静下心来，深吸了一口气，走到一个叔叔面前。略带腼腆的我，大脑瞬间短路，语无伦次，叔叔看出了我紧张的样子，亲切的说：“你是公益卖报吧？我也有个和你差不多大的孩子，我支持你，我买一份报纸。不，两份。”
叔叔的话像一缕阳光洒在我的心里，紧张的心也像花儿一样一点一点绽放打开。我又满血复活了。
接下来的售卖不是一帆风顺的，卖出几份后，又连续遭到几次拒绝，心里急的像热锅上的蚂蚁，眼泪在眼眶里打转。当我有些泄气时，出现了柳暗花明的一刻。一位戴眼镜的阿姨慷慨解囊并鼓励我说：“你很棒！”阿姨的的鼓励，让我觉得我做的是有意义的'事情，我要坚持，要加油。就这样我手里的报纸一点一点的变成了1元，5元，10元。
公益卖报是一次有意义的活动，它不仅锻炼了我，更重要的是，它传递了人与人之间的爱。
四年级的作文 篇2
这是一个风和日丽的上午，依然是我们扫地，忽然，我们发现了一只小壁虎，老师不让学生动它，因为它是益虫，还在幼年时期，没有自我保护能力。
下课铃响了，同学们争先恐后地跑到了壁虎所在的位置，静静地观察它，可能是太好奇了，有的同学用对于壁虎来说巨大的.手掌去摸，把壁虎放到了窗台上。这只壁虎可能害怕了，使劲地往玻璃上爬，可它还小，还有玻璃太滑了，一上去，有一摔下来，逗的同学们嘿嘿的笑。我觉着不耐烦了，你们那么强大，它那么小，这不是有些惨不忍睹了，哼，欺软怕硬！人太多了，我根本挤不进去，让危怡萱在这里管着，魏靖去找老师，这是上策。
老师来是来了，驱散了人群，可第四节下课，人流照样拥挤了过去。诶，可怜的小壁虎，竟然遭受这样的下场，危怡萱还被打哭，我愤愤不平。小壁虎被折腾地难受死了，挤进了窗户缝，等我们打开窗户，它已经消失在了一段灿烂的阳光下......
我希望同学们不要再欺负小的生命，你们不想想如果你是小壁虎，你会怎么想呢？
四年级的作文 篇3
“扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中，看到许多字，他惊奇地问道：“你们是……”“好”字说：“你好，小蚂蚁，欢迎来到字王国！”小蚂蚁看到这人像“好”字，连忙说：“你好！好。”
好字伤心地说：“小蚂蚁，你看，我们的字正在比谁的功劳大呢！你去劝劝他们吧！他们是在吵闹镇这个故事里的。”
“小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。
不得了了！“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”，“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”……真是乱套了！
走进去一看：字都在吵闹呢！因为打打闹闹，所以字都换了位置。
这时，小女孩正巧翻开了书本，想摸摸那朵花，幸好没有看到“吵闹”这个故事，大家（在打架的字）都松了一口气。
“先去劝吵、闹、镇吧！”小蚂蚁想。
吵说：“我是最有用的.，是第一个字。”
闹发话了：“你是第一个字啊，但是，我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀！”
镇开口了：“哼，你们有什么了不起，我才是最有用的！如果没有了我，主人上下文联系起来，不是乱套了啊？”
这时，小蚂蚁说话了：“你们各有各的用处，我劝你们还是和好吧！”
三个字听小蚂蚁说的也有道理，就说：“好吧！”
别的字看“老大”们和好了，也和别的字和好了。
好说：“谢谢你，作为报答，你要什么呢！”
“我只要你们送我回家就够了！”
一阵风拂过，把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中……
四年级的作文 篇4
一个夏日的午后，我正伏在案前读书，啾啾啾，窗外的喜鹊又吵了起来，像是把广阔的天空生生撕裂了一般。书中美好的意境被搅得四分五裂，我忍无可忍，起身狠狠关闭了窗户，愤愤地瞪了它们一眼。“哧溜”一声，窗户滑动的刺耳声音让喜鹊们一惊，随即乌压压地飞走了。惊恐的叫声渐行渐远，只有那棵硕大的无花果树还在颤抖着……
整个夏季，我几乎都是在与喜鹊的争斗中度过的。只要我在读书或学习，窗外总是响起喜鹊的躁动。我就会轻轻地敲击窗户，它们就会知趣的离开。
转眼间到了初秋，天气转凉，窗前那棵无花果的叶子上像是蒙了一层灰，失去了往日的朝气与活力。叶子下那一颗颗又大又红的果实也不见了，只零星地挂着几个没来得及成熟的干瘪枯黄的果子。
一个清闲的早晨，我踱到窗前，我第一次认真地观察我那整个夏日的敌人。小巧的身形，细而有力的两腿，轻松地站在又细又软的枝头。一对黑溜溜的眼睛，一个尖尖的.小嘴，又快又准的啄食着叶下的果实。它有着柔顺而蓬松的羽毛，修长而乌黑的尾巴，很快博得了我的好感，原来喜鹊是如此可爱！我静静地站在窗前，一动也不动，生怕吓跑了这些“小精灵”。
不一会儿，许多喜鹊聚集过来。它们在天空中自由的飞舞，展开黑白相间的双翅，骄傲的展示美丽的羽毛。它们在树枝间欢快地跳跃，放声的歌唱，自豪的展现轻盈的身姿，优美的歌喉。我不再觉得这声音刺耳难听，不再觉得喜鹊面目可憎了。
亲爱的喜鹊，我们都是这世间的生灵，一草一木都是公有的。在与你们的交往中，我懂得了宽容，学会了谦让。在之后的日子里，你们来到我的窗前时，我知道应当轻轻关上窗户，与你们和平共处。在与同学的交往中，我也能够冷静的面对矛盾，学会换位思考了。也是你们让我明白，无论生活中有多少困难与挫折，都应以一颗平静而积极的心去面对。
窗前的喜鹊，我爱你们的美丽，爱你们的宽容和坚强，你们感受到了吗？我想和你们成为朋友。
四年级的作文 篇5
我想大家必定知道紫藤花吧。它非常美丽，而且四季的景色各不相同。现在，让我带领大家去看一看美丽的紫藤花吧。
在春天四、五月，正是紫藤花枝叶茂盛的时期。一串串紫莹莹的“葡萄”像瀑布一样涌向人间。那一串串目不暇接的紫藤花，似乎是上帝送给人们的窗帘呢。还有一些没有开花的小花苞在成长。还有一群小蜜蜂和蝴蝶争先恐后地在花丛中飞来飞去，把花蜜和春天的乐曲带给人们哩。
夏天，伴随着知了的.歌声，紫藤花就像人变老了一样谢了。但又长出了许多小小的果实，它们藏在叶丛中，像在和小朋友们玩捉迷藏呢。那绿油油的叶子，让人感觉像一条条绿色的通道。让人走在凉快、清爽的路上呢。
秋天到了，美丽的秋姑娘拿着她那美丽的画笔来到人间。它把紫藤花染成了金灿灿的，把果子画大了。果子像扁豆一样，毛绒绒的。把它打开，它的汁就像双面胶一样，贴在我的手上呢。
果壳里面的果实是绿色的，真像我们打雪战时用的“炮”。它的果子有点小毒，但是吃下去没问题，既不会生病，还可以治疗一些常见的关节炎呢。
冬天来临了。它开始把这四季美丽的紫藤变成了一条条干枝，但是我们看着它会想起“泰山”“飞”时用的一条条枝干。它将等待着温暖的春天。冬去春来，紫藤花记载着我们成长的足迹。啊！这美丽的紫藤花，在美丽的学校里和这些地方都有紫藤花。还有些诗人为美丽的紫藤花写了诗，有一句诗说：遥闻碧潭上，春晚紫藤开。
怎么样，紫藤花美丽吧，就让我们仔仔细细地观察它吧。
四年级的作文 篇6
我的爱好广泛，什么都喜欢，最擅长的就是轮滑了，接下来，就给你说说我学轮滑的故事。
刚开始，我看到有的小朋友在广场上穿着一双特殊的鞋子滑来滑去，于是我也想学，就报名了。
一开始，教练叫我在草地上练习高踏步，我漫不经心地想着：“我下地就会跑，还要练这个？”果然，我一不小心蹬到了边，就像老鼠遇到猫一样，摔跤了。妈妈怕我再摔，拉着我说：“走，别学了。”
我甩开了妈妈的手，说：“我再试试！”我在草地上平稳的.走着，妈妈看着，为我骄傲。
有一次，教练叫我练习“田字滑格”就是把脚从合拢的状态，慢慢地往前滑，并把脚慢慢地从合拢变成张开，再做和前面的动作相反的动作就可以了。
原来，我觉得很简单，滑了以后才知道，很容易摔跤。有一次，我在滑“田字滑格”一不注意，摔了一个屁股墩，可疼了，这时候我才明白，无论干什么都不能轻视这件事，否则，你休想做好！
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