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八年级作文(共8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
长大，意味着你不再是个小孩子，已经没有童年的那份快乐了。我虽然没有了那份天真，但我依然能感受到童年那份快乐……
那年，我刚刚五岁，自己就在沙发上玩，妈妈在一边看电视，忽然，我看到了沙发上有一根长长的头发，于是我拿了起来，平时妈妈梳头发时，不知怎么的，拽下了一根感觉很疼，我想：我要是把我手中的这根头发揪断，妈妈会不会痛啊？唉，又不是我疼，试试吧。
于是，我用力拽成两半了，然后看看妈妈，她依旧在那里看电视，“奇怪，怎么没反应啊？”我小声的自言自语地说。于是，我就问了问妈妈：“妈妈，疼吗？”可是，妈妈不知道我在说什么，又问我：“什么疼不疼啊？”我可是奇了怪了，我拽她头发，她竟然不知道说：“我把你头发揪断了，你怎么不疼啊。”说完，我还让妈妈看了看我手中的头发。
妈妈看了，恍然大悟，笑着说：“我说什么呢，这头发已经掉了，它已经不属于我的了。”说完，我恍然大悟。
那时，我真的很幼稚，现在想起来还想笑呢！
还有一次，那是在一个春天里。下着濛濛的细雨，外面的天空黑漆漆的，我还在上学，已经放学了，没想到老师说：“现在外面下着雨，路不好走，谁的家长来接谁就走，家长还没来的'，写会儿作业或看会书。”
我想：“他们是不会接我的，我家离学校这么近，十分钟就到了。没想到，我的父亲来接我了。
他往教室里走的时候，我竟然睡着了，后来，我的同学把我叫醒，我抬起头看，原来是我的父亲接我来了。于是，我揉揉我的睡眼，刚出去，好冷，爸爸问：“冷吗？”我说：“不冷。”
刚出校门口，就看见几个同学滑倒了，爸爸说：“来，我背你。”我什么也没说，就爬到了爸爸的背上。
我打着雨伞，渐渐的，雨停了，天也明了，爸爸把我放下来，我说：“刚才好黑啊，就像在黑洞里一样，感觉很刺激。”爸爸也不顾自己累不累就问我：“怎么还想那黑色的天空？”我点点头说：“太刺激了。”于是，爸爸晚上，熄了灯跟我又玩起了变魔术……
如今，现在我再也感受不到那份快乐了，我觉得童年真的好幸福啊！
八年级作文 篇2
我欣赏海伦·凯勒八年级作文关于我最欣赏的一个人
我相信提起海伦·凯勒，你一定有许多话要说吧！她一定给你留下了深刻的印象吧！
海伦凯勒是一位残疾女性，但她却炼造了她美好的人生。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月，一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力，使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的黑暗以及无比寂寞的生活中，但在安妮苏利文老师的支持，鼓励以及帮助下，在原本市区对生命自信，而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦，和耳聋的重重障碍，积极投入到快乐学习、生命和生活中。
还记得吗？四年级时我们学习一一篇课文《生命，生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长，以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去！也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱，由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献1959年，年轻的联合国为她举行了一场盛大的表彰仪式，向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦凯勒是怎样和外界交谈的吗？她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言，而她是听不见的，别人要说什么，要用手指写在她的.手上，让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗？是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。
知道1967年，海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年，这个在黑暗中终生奋斗的她，停止了呼吸，平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的，她的一生都在向世界证明：“残疾”并不等于“无能”！
如此坚强的人，难道不值得我们欣赏吗？
八年级作文 篇3
生命像小溪，是涌流不止。有新收获，新的领悟时，就涨潮，当我们回归自然，不造作时，小溪就立即清澈，但我们谁都无法保证，小溪何时会退潮，会污浊，甚至干涸。
我想对她说，朋友是生命中最美的风景，我不喜欢你总是约束我的交友圈，我不喜欢你总是把太多冀望放在我身上，我不喜欢你总是不听我的解释，就先否定我的说法，我不喜欢当我信心满满时，你总会用揣测的心态，告诉我的付出、我的'盼望、我的努力，都是不够的，都只是个美丽的梦。
我也曾梦过、去想过、去追过，却都把梦撞得零碎不堪，不堪回首。其实你不了解我的倔强，只是在掩饰自己的悲伤，其实你不懂，我顽强、不退缩的模样，只是不想让别人知道，我只是个会默默低头哭泣的缩头乌龟，其实我不是你想像那么勇敢，总是扮演坚强，只是想好好的哭一场，让我放下武装，像个孩子一样，这样都不行吗？
即使我有那么多你不了解，有那么多怨恨和抱怨。但我永远不会忘记那怀胎十个月，辛辛苦苦把我拉拔长大的大恩人，当我难过一蹶不振时，我不忘有人正在默默为我加油，当我跌倒，束手无策时，有人正在流泪为我祈祷，当我歇斯底里，无法冷静思考时，只有妈妈会用温柔的表情，要我加油，要我振作，要我重新认识自己。
我想对她说，谢谢您的忍气吞声，谢谢您的耐心包容，谢谢您对我的爱，对我而言，有您，我的小溪，不再干涸、不再退潮、不再污浊，您就是我最独家的快乐，渴盼下辈子，我们再做母女！
八年级作文 篇4
四季之中，我喜欢哪个呢？春天？万物都软捏捏的；夏天？蝉鸣虫噪：秋天？干巴巴的风，浑身不舒服。说来说去，我的一切，我的全部都倾注到了寒冬的怀抱之中。
我喜欢冬天的风，尤其是那种打着呼哨从拥挤的街市中一贯而过的、渴望自由的风。每当这种风一过，我的心就一阵阵的激动，站在院子里，看着衣服、毛巾狂奔乱舞，甚至于脸盆也呼呼作响。地上被吹的暴土扬尘，我倒是越发高兴。这才是冬天的`气概，任何伟人与帝王所无法匹敌的。要感谢这无上的礼物，它代表的是冬的威严与活力。裹挟着冬雪的风又是另一境界。走在街上，这种风顶着你刮的时候，那种近乎窒息的、寸步不移的感觉是十分过瘾的。可是，不要以为四下无人就可以在风中叫嚷，向冬风宣示你那分微不足道的威严，那么，冬回应你的是满嘴满脸雪花，堵住那肆意的、狂妄的嘴巴。
在冬风骑车的大致有三种方式，逆风蛮骑，无疑是在与冬天玩自由搏击，技术不过关，则有人仰车翻之惨境。第二种人则是顺风，不费大力气，用风力推进。这种人，一旦大意，会像保龄球一样被丢出去。毕竟东是冷峻的帝王，没有人可以支配他、让他臣服。第三种人，也是最明智的人，心平气和的蹬车，从不理会天会起什么风。人，是要靠自己的。
我爱冬天，更爱他的风，他雕砺出了人的一切一切。秦皇汉武，唐宗宋祖。他们生在北国、长在北国，在这广博冬魂中，历练自己，依仗冬风赋予的胆气，开基创业。关中四季有风，但我想刘邦的《大风歌》吟咏的就是这冬风吧！
我喜欢冬天，南宋、南朝他们无法接受冬风的洗礼；陈后主、宋高宗只爱烟柳声色、陈章华藻。畏惧寒冬，历史注定了他们是懦夫，是庸主。隋炀帝偏爱江南昙花一现，国亡身死……
雪是冬的肉体，随时消无。风是冬的灵魂，刻入心灵，纵死难忘，去接受冬的洗礼，做个真汉子。
八年级作文 篇5
当我读小学五年级时。手里拿着书本，老师在那解说着课文，同学们时不时的传来一阵阵骚动。而我呢，心里在回想着昨晚播放的(解密大行动)，闭上眼睛，脑子里闪现这一幕幕惊人的画面，突然一句：“马潇怡”。猛地睁开眼睛，只见老师在那怒视着我，同学们盯着我，其气氛极为安静而略显尴尬。学习，谁学学谁为何而学。在我看来其极为无稽之谈！若硬要学，那下次吧！
当我读小学六年级时。三国里的.人物时不时在嘴边提起，其心生崇拜。如某一课堂上，吾在激动的说着曹操，而此时其粉笔以迅雷及掩耳之势飞来，并在空中写着：“安静，学习！”呵，又是学习，下次吧！吾还要谈三国咧！
当我读初中一年级时。“嘭嘭……啊，球进啦……哈，挺准的嘛”。本小姐投球当然准啦。“铃”音乐响了，上课了，时间还真短暂啊。其数学课，无聊望向窗外的风景，其山郁郁葱葱。一节漫长的数学课终结束了。“快，拿球，你先拿球占球场，我稍后到来”，某一君道。吾就以最快的速度冲到球场，其球场突变悲凉，风瑟瑟，看那一群莘莘学子还在那奋斗着，叹！学习，先打完这一球赛再说吧！换而言之；下次吧！看，那，他们到了，开赛啦！
呵，现如今初二的我突感时间的匆匆。时间是有情的，给了我一个又一个机会，而我无情的回应了一句；下次吧。时间是有义的，对我仍不离不弃，不管我如何伤害它，它也如此的坦然的生活着。时间是无限的。
八年级作文 篇6
深蓝色的布帘挂在天空上，点点繁星散落在辽阔的天空。从英文班的车窗看出去，路人都脚步匆匆，走进各家餐厅里吃晚餐。
下了英文班的娃娃车后，我走进了家门。扑鼻而来的香气，令我垂涎三尺。当我听到了妈妈煮饭菜的声音，看到了爸爸把今晚的晚餐端上桌，就感到很开心，因为我的肚子早就已经在咕噜咕噜的叫了。于是，我立刻放下书包，洗手，准备大开杀戒。
鹅黄暖亮的灯光，照亮了我的“野性”，我们全家三个人，就盯着桌上的那只烤鸡腿，一秒过后，桌上的那只烤鸡腿早已被我拿走了。妈妈煮的'饭和菜虽然不是什么山珍海味，但不管是怎么样的晚餐，我认为只要能全家人一起吃晚餐，就是一件很温馨甜蜜的事情了。
每天的晚餐，我几乎都可以幸运的吃到家里的味道。但愿我天天都能吃到“杨家的食品”，但愿我能常吃到烤鸡腿，但愿我在学校可以不用吃营养午餐。
八年级作文 篇7
有人喜欢迎寒开放的梅花，有人喜欢金秋开放的桂花，而我却对荷花情有独钟。
走进荷花池，翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的夏日仙子，娇羞欲语。荷花盈盈欲滴散发着阵阵沁人心脾香味。她们你挨着我我挨着你，似乎在争相恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天来临啦!远远望去似一片细细的'雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美丽的画。我走近一些仔细地看：你瞧这一朵还是花骨朵儿呢!却已经饱饱胀胀的，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展开了两三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一层薄薄的面纱。看呀!快看呀!这朵荷花已经全开了，露出了嫩黄的花蕊，向人们展示着她的美丽也芬芳。她的花瓣洁白如玉，上面还泛着丝丝淡淡的粉红。再瞧那一朵，还剩下两三片花瓣，想必已经向人们展示过她的花容月貌了吧!荷花散发着阵阵清香，引来了蜂蝶飞舞其间，令人赏心悦目。我陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花，与姐妹们一同开放。
咦，那一个个形似小伞的是什么?仔细一看，才知道是一个个莲蓬，莲蓬碧绿碧绿的，莲子像一个个小孩子睡在摇篮里。你可别看这小小的莲子呀!莲子有很好的滋补作用，夏天当你喝上一碗冰糖莲子汤，不仅能清热，还能滋补，可谓是一举两得呀!
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，荷花她却默默无闻地在酷暑散放阵阵芬芳，送丝丝清凉。我喜欢荷花!
八年级作文 篇8
几时知道你已离我渐远，我才懂得“珍惜”；不经意间的提及，心酸与惋惜并起；已知你无法再来过，只成为我脑海里的回忆……
若一切只能回忆，我愿永远梦着你。
——题记
时已过舞勺，我已从一个无知、天真的孩童变成一个安静、花样的少年。天上飞的风筝已发黄、腐烂，却不停地飞向远方。踽踽独行的我沿着风筝的方向前行，来到了一个陌生的地方。这里的人荒蛮、思想复杂。这使初来乍到的我感到害怕，这条路似乎没有尽头。再看看以前走过的路，春暖花开，美妙奇幻……
那是我儿时玩耍的地方——花园
奇妙的春风吹过，花园里夹杂着新鲜的泥土味儿，小草已冲破土层伸着懒腰，贪婪的吮吸着精华，一大片一大片的交织在一起，为大地织起一件青绿色的大衣。美丽的花园怎能光有草，看！小草与小草间，还迸出一朵朵绚丽多姿的花，有字的没名字的，挤起一起，情同兄弟姐妹。从高处看，好像一做梦幻城堡，身临其境，犹如遨游花海。这美丽的景象，令人心旷神怡、赏心悦目。
花园后有一个辽阔的草地，我与小伙伴们正在比赛放风筝呢。我们你追我赶，互不相让，这时的天空已被“蜈蚣”、“蜻蜓”、“燕子”、“鱼儿”点缀得五彩缤纷。看着天空中的风筝，我产生了一个奇思妙想：我也能像风筝一样在空中飞吗？玩累了，就躺在草地上打几个滚，看天空。春风把欢声笑语带到更远的地方，花园就这样把我的童年记录下来了。
那是我儿时成长的秘方──淋雨
雨哗哗的下，硬币大小的雨滴把地板打得噼啪乱响。我呆呆的的在门口望着天空，想起妈妈曾经说的'一句话：小花只有浇水才能长大.我想是不是我淋雨也能长大。好心促使我去试一下。看着来势汹汹的大雨，我小心翼翼的踏出去“哎呀”，雨真大，连续不断的击打着我脆落的身躯。大概适应了这枪林弹雨的打击后，我勇敢的迈出一大步，像一颗大树一样伫立在中央。雨越下越大，打到妈妈的窗前，把她吵醒了。刚睁开朦胧的睡眼就看见我站在雨中，被淋个透心凉，像发疯似的冲出来把我拖了进去。我现在已经冷得直打哆嗦妈妈把我抱在怀里大哭：“你脑子是不是坏了啊，这样不会长大还会生病的啊！"其实我也有点委屈，不是说会长大的吗
想到这，我都觉得我以前是多么幼稚、天真。但是也过去了，路还长着，只能向前，不能后退。不论前方的路多坎坷，总有“那时”的记忆陪着你走下去。