小学四年级作文【精华5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
在三年级的暑假，我和妈妈去玩时，一跳进水里，我突然滑了一跤，屁股就撞到地板，红的像猴子的屁股一样，我痛得哇哇大哭！妈妈却嘲笑我，而旁边的人则是在一旁幸灾乐祸，真是丢脸丢到家。
在这天，不只发生这件事，还有一件令我印象深刻的事喔！就是我要换衣服的时候，一打开第一间的更衣室时，就看见一个小男生和他的妈妈，两人正光溜溜的在更衣室里洗澡。
他的妈妈转身一看，赶紧转回去怕被我看见，小男生则是眼睛瞇瞇的对我笑，而我眼睛张大、嘴巴张大，快速的把门关上，好像见到鬼一样。可是关门时，小男生却用力的.把门推开！推开的同时，我用冲地跑走了，而且跑得比汽车还要快。但是，我又出糗了，因为我又滑了一跤，那个小男生哈哈大笑，我想，他好像想展现出他强壮的身子给大家看，我也只好睁一只眼闭一只眼地在一旁张口偷笑。
糗事终于结束了，但是那些糗事永远都在我的脑海里，这时，我觉得糗事回味无穷，好像在玩游戏似的，非常有趣。
小学四年级作文 篇2
一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副博士镜，一张能说会道的嘴巴，整天笑哈哈的，这就是我的朋友------创客。
创客不但学习好，和同学们的关系也处的非常好，深受老师和同学们的喜爱。有一次，由于我马虎的原因，我数学测试没考好，我很难过，创客看到了，劝我别难过，说人都有马虎的时候，只要我们以后注意点就行了。他看我还是闷闷不乐，就故意做出“摸着自已胡子”的`夸张表情，一边撸着，一边说“春眠不觉晓，处处蚊子咬，拿着蝇子拍，看你往哪跑。”我上听，忍不住捧腹大笑，看来，创客以后一定是个笑话大王啊！哈哈哈。。。。。。
创客不只会逗我开心，还喜欢乐于助人呢！记得有一天，天阴沉沉的。就在我们快要放学的时候，忽然下起了倾盆大雨，我顿时不知所措起来，这可怎么好，我没带雨伞呀。创客看见了，好像知道我的心思一般，一声不响地把他自己的雨伞递给了我。结果那天我没淋到雨，而创客却因淋雨感冒了。
这就是我的朋友----创客，一个爱帮助别人的人，一个深受大家喜爱的人。
小学四年级作文 篇3
我的爸爸是一位小学教师，他戴着一副近视眼镜，有一双炯炯有神的大眼睛，可帅气了！不过，我的爸爸可是一个“超级篮球迷”，接下来，我就说说我为什么叫爸爸“篮球迷”。
暑假里，6:30我早早地从床上爬起来，来到客厅，就看到爸爸悠闲地躺在沙发上看电视，我开始洗脸刷牙，时不时地听见爸爸喊：“科比！科比加油！”接着，我又听见爸爸的叹气声。
“哎呀，这么好的一个机会怎么就丢了呢？”紧接着，爸爸又笑容满面。“赢了！赢了！”爸爸一下子从沙发上蹦起来，好像要顶破天花板似的`。
中午我学完舞蹈，回家一看，爸爸还是躺在沙发上，姿势都没变一变。我又看看电视，画面上还是篮球，我顿时感觉想吐。
开始吃饭了，爸爸还是占着电视不放，我心疼极了，我那好看的少儿频道啊！
下午，我要学画画，发现爸爸不见了，我就偷偷地把电视调到我那爱看的少儿频道。爸爸又不知道从哪里冒了出来，又把遥控器抢过去，调到他心爱的那个频道。不料，我又被妈妈叫了出去，因为我要学画画，我只好跟着妈妈出去了。
晚上，我回来了，爸爸还是看……我应该不用说了，你们都知道了。
我该睡觉了，跟妈妈说：“妈妈，我好害怕。”
“害怕什么？”
“我害怕爸爸不爱我了，爱篮球。”
妈妈点了点头，说：“说的在理。”
小学四年级作文 篇4
寒假的一天，爸爸妈妈决定带我去上海的东方明珠游玩，我听后乐坏了。
到了东方明珠，在远处一望，我觉得和一般的`塔没什么区别呀。到了近处一看，“哇！”原来，东方明珠又高又大，东方明珠上有三个“球”，按照从大到小的顺序排列，石柱把“球”撑起来，好壮观呀！
我迫不及待地走进了东方明珠，电梯以每秒七米的速度把我送到了第二个“球”。从玻璃往下看，人只有米粒那么大、汽车像一辆辆玩具汽车、房子只有一个削笔刀那么大、船只只有餐巾纸那么大、海鸥只有一个点那么大……它们都好小哦，都没有我的手掌大。我从望远镜里往外瞧，每一个角落都看的清清楚楚，它们又恢复了原样。
看完这些后，我又乘电梯来到了观光台，踩在玻璃做的观光台上，感觉世界就像被我踩在脚下一样。
这次东方明珠之旅，让我大开眼界，我真为中国有一栋叫“东方明珠”的建筑而感到骄傲和自豪。
小学四年级作文 篇5
钢笔和墨水，由于经常受到主人的表扬，越来越骄傲了。
一天，钢笔和墨水都说自己的`本领大，于是，争吵起来了。争吵了半天，谁也说服不了谁。后来，他们请来了纸伯伯，要纸伯伯评一评谁的本领大。
纸伯伯听了钢笔和墨水诉说的理由后，要他们当场比一比。
墨水抢先从钢笔的肚子里流出来，把纸涂得乱七八糟，字不成字，画不像画。钢笔在旁边看了暗暗发笑。接着，钢笔得意地在纸伯伯身上走来走去，可是不管钢笔怎样使劲，纸上连一点痕迹也没有。这时候，墨水看着钢笔，钢笔看着墨水，都低下了头，谁也不吭声。
纸伯伯笑呵呵地说：“孩子们，现在知道了吧，你们各有各的本领，少了谁都不行啊！”
从此，钢笔和墨水工作再也不较劲了，互相密切配合，成了一对形影不离的好朋友。
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