六年级的作文300字9篇【精华】
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六年级的作文300字

时间:2023-10-15 18:12:47 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字9篇【精华】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字9篇【精华】

六年级的作文300字 篇1

  伴随着噼里啪啦的炮竹声就不知不觉的过年了。充满节日气氛的街道里挂满了红通通的灯笼。在漆黑的夜晚中映衬的异常明亮。

  “嗖!”的`一声。啪!烟花开花了。带有云南风情的金凤凰飘在天空上,还有笑脸等各种各样的烟花。好漂亮啊!我与家人欢呼起来。骤然变化的气温并没有阻碍我们过年的欢乐。过年的时候最开心了。开心的使我认为地上也跟着银光闪烁起来。哈哈,只不过是假象而已。南部地区虽然比不上北部地区有冰雕。但是这里也非常好玩。过年不光有各种各样的菜吃,还可以去公园里面欣赏花灯。各式各样的,五彩缤纷的,美极了!也赶上北方的冰雕了。

  这一派美丽的景象。使我想起王安石的《元日》:

  炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  想起古时那简单又朴素的生活。过年也异常热闹。大街小巷里卖着各式各样的好玩的好吃的。各大小酒家都贴起喜幅春联。灯火通明的。别样非凡。小孩子争着抢着要糖葫芦,风车,捏糖人,玩具等他们认为的好东西。有钱的人家去很远的县城里看唱大戏。没钱的人家就在生活的地方放花灯来庆祝新的一年到来。

  过年了!又是新的一年。我祝愿天下人民团圆幸福,幸福安康。

六年级的作文300字 篇2

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当老师……而我的'理想是当一名科学家,让这个世界变得更加美好。

  假如我是一名科学家,我会发明一种全能药丸,这种药丸无论什么病都能够治愈。这样会使老人更加健康,成年人更加强壮,小朋友更加活泼可爱。

  假如我是一名科学家,我会发明一种太阳能汽车,这种汽车什么时候都能够正常行驶,。只要有一丝阳光,它就会吸收阳光而转化为能量。嘘……再告诉你一个小秘密哦,它还能吸收二氧化碳,释放出氧气呢!怎么样?神奇吧?

  假如我是一名科学家,我会发明一种垃圾清理器。这种垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把没用的东西变为有用的东西。非常方便。

  我好想当一名科学家,但是,还有很漫长的路。现在能做的就是好好学习,让这个理想成为现实。

六年级的作文300字 篇3

  一出海关,我们就朝着向往已久的海洋公园进军。

  一进海洋公园,这儿可真大,有巨大的音乐喷泉,有主题动物馆,还有许多玩乐设施。

  我们首先来到了海洋奇遇,里面有各种各样的海里的生动。有形状各异的鱼、有漂亮的`珊瑚、有美丽的海星……我还看到了在书上见过的一种鲨鱼——“槌头鲨”,头头是道地向妈妈介绍了一番,妈妈微笑着说:“儿子真棒,多看书就知识多!”参观完了海洋奇遇,我知道了海洋对我们人类有多么重要。

  接着,我们坐上了缆车,在缆车上我吹着凉凉的风,看着蓝蓝的海水、绿绿的小岛,海中的白帆从远处看就像一片羽毛在海面上漂浮着。我们来到了热带雨林,我们坐上了充气船,看到了许多热带雨林里的植物、动物,还把一身淋个透湿。穿过热带雨林,我们看到了一坐冰山,走近一看,原来是北极馆,一走进去,好冷啊!冻得我直打哆嗦。我看见了可爱的海狮、海象,还看到了难得一见的雪鸥……在南极馆,我们看到了活泼可爱的小企鹅。它们有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,还有的在捉鱼……

  我们在海洋公园玩了许多的娱乐项目,直到晚上九点多钟才坐上海洋列车恋恋不舍地离开了海洋公园。

六年级的作文300字 篇4

  一年级入队的时候妈妈送我一个小闹钟的礼物,我可喜欢它了。它是我形影不离的好伙伴,我每天把它放在床前的柜子上。

  这个银光闪闪的小闹钟,是金属的,拿在手里沉甸甸的。它是个漂亮的桃心形,桃心上方有两个圆圆的大耳朵,两耳正中间有一个金属钉子,闹钟就是靠它撞击两只大耳朵才发出清脆的叮叮当当的响声的.。

  小闹钟的表盘里印着一个日本小女孩,她穿着我最喜欢的粉红色的衣服。她有一头乌黑的短发,脸蛋白里透红,真漂亮呀!小闹钟的表盘上有定时针,秒针,分针和时针,它们是四兄弟。这四根针是银色的。周围标有12个小时的刻度,它们用红和蓝两种颜色表示,只有3、6、9和12是用数字标出来的,其它都是用桃心来代替的。我的小闹钟还有灯呢!当晚上我醒来想查看是几点的时候,我可以按住背面的按扭,这时表盘里面的小灯泡就会发出橙色的亮光,帮助我看清楚。

  每天我都把闹钟定在六点半,只要它一响,我就快速起床,穿衣服。自从有了小闹钟,我每天都能按时睡觉,按时起床。正像朱熹先生说的:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。是它提醒我不要浪费一分一秒的时间,做个守时并节约时间的小学生。

  我非常喜欢妈妈送我的小闹钟!

六年级的作文300字 篇5

  盼望已久的开学日子终于到了。早晨早早地起来背起昨天就装好的书包,胡乱的吃口东西就上学了。

  走着走着,兴高采烈的心情逐渐变得不安起来,因为告别了母校------“南门外小学”走上了新的学校-------“凌河小学”我将怎样面对这陌生的一切,--------慕然间一幢镶嵌着“凌河小学”四个金字的教学楼映入眼帘,啊/学校到了。我怀着忐忑不安的`心情,里里外外寻找着那些熟悉的面孔。终于在操场一侧看到了往日的好朋友周志明,我如释重负的跑过去,同时看到了我们母校的徐老师,别提我有多高兴了,第一次体会到,友情多亲切,师生多尊重。

  徐老师领着我们找到了新班级,我暗暗地下定决心,在着高高耸立起的教学楼,在着宽敞明亮的新教室,不仅要好好学习,取得好成绩,还要与这些陌生的面孔建立新的友谊。尊师爱生,做一个品学兼优的好学生。

六年级的作文300字 篇6

  金额秋十月,秋天已经不知不学地走进了我们的生活。周末,我和爸爸来到了中山植物园。一进大门,一阵清新的空气令我们精神大振,往前走一点,路的两侧是那高大挺拔的银杏树,银杏叶子有的绿,有的黄,还有的泛着金黄,十分艳丽。一阵风吹过,树叶沙沙作响,一大群树叶被吹落下来,还在空中打着旋儿,像跳华乐兹的舞者,慢慢悠悠地飞落下来,落在地上,远远望去,就像是给大地铺上了金额黄的地毯。给人一种绝对的视觉上的冲击。我们继续向前走着,忽然爸爸叫道:“看,那是什么?”我抬头一看,哇!成片的树叶红得似火,那是可以使人热血沸腾的红枫树。

  我急忙跑过去欣赏,细细地端详着:枫叶的外形像小孩子的巴掌,每一个分叉的边上,都有小锯齿,摸上去软软的,一摸尖头感觉扎扎的,痒痒的,这真是“近看如巴掌,远看如红火”啊,这让我不禁想起了杜牧的诗名“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!大自然今天给我上了生动的一课,一样的时间,一样的`土壤,一样的气候,短短的几十米路,一边是满眼的金黄,另一边是满山的火红,秋天可真是太神奇了!

六年级的作文300字 篇7

  来到六年级,我迎接了一位幽默丶严格的语文老师,她应该是三十多岁吧,不胖不瘦的身材,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的`声音,她就是我们班最敬爱的班主任——殷老师。

  殷 老师上课时对我们非常严格,例如,有同学开一小差,被老师的火眼金睛看到了,就要罚抄课。例如,有同学交头接耳丶传纸条,给老师看到了都要受罚。因为老师 讲要么带点笑话,就带点历史给我们听,所以我们都很喜欢老师的这种讲课方法,能让同学们更感兴趣。老师的这种讲课方法即生动游趣又让我喜欢。殷老师下课时 对我们嘻皮笑脸的像个孩子一样和我们一起开玩笑。

  我非常喜欢这样的一位优秀的老师,我相信我们全班都和我一样都很喜欢这位老师。我永远都不会忘记您我们的班主任——殷老师。

六年级的作文300字 篇8

  有一天,鸡妈妈在鸡窝里生了许多小鸡宝宝。还给它们取了最好听的.名字。老大叫美美,老二叫花花……

  鸡妈妈带小鸡宝宝去公园玩,它们一路叫着:“叽叽叽”到了公园,小鸡们一起冲进了公园。鸡妈妈对小鸡们说:“你们要小心点,不要乱跑。”小鸡们说:“知道了妈妈。”它们在花丛里边走边找食物,这时候,鸡妈妈突然听到一只小鸡在喊:“救命啊!”鸡妈妈马上跑到小鸡身旁,看见花花摔倒了,鸡妈妈马上将它扶了起来,对小鸡说:“我都说过了,叫你们小心点别摔倒了。”鸡妈妈马上带着受伤的花花和其他小鸡去动物医院,给花花包扎伤口,很快伤口就不觉得疼了。

  鸡妈妈带着小鸡们回家了,鸡妈妈对小鸡说:“你们以后一定要小心点,不要乱跑,要互相帮助,你帮我,我帮它,伸出援助之手。”小鸡微笑地点了点头。

六年级的作文300字 篇9

  “丁零零”放学了,听说在文化公园后面开了一家蔬菜面,妈妈决定带我去试味。

  到了门口,一阵香味扑鼻而来,我嗅了嗅,闻到了一股蔬菜味和面条味,让人闻了不禁要流出口水。我顺着香味飘到面馆里。看见厨师那熟练的动作——把各种加了菠菜汁、南瓜汁、红萝卜汁的面条快速放进锅里,然后又高高夹起,再放下调料,最后加上牛肉,一碗蔬菜面就做好了。这五颜六色的面条汤,加上嫩嫩的牛肉,一看,就让人食欲大振,我连忙大叫:“老板,给我们做两碗蔬菜面!”“好嘞,马上就来了!”老板回答。

  不一会儿,两碗热腾腾的面条端了上来。我不管三七二十一,快速地拿起了筷子,夹起一把面条,刚要张开嘴,滑溜溜的面条滑了下去,好像存心捉弄我似的,我气极了,干脆把嘴凑到碗边,用筷子把面条拨到唇边,轻轻吸进嘴里,然后再细细地嚼。哇,真是人间美味啊!淡淡的蔬菜味的'面条,再加上酱味浓郁的牛肉,真是太好吃了。我狼呑虎咽地吃起来,不一会儿,一碗面条就被我“消灭”了,我还意由未尽地在回味刚才的美味!

  蔬菜面不仅好吃,还很有营养,我喜欢蔬菜面!

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