五年级的作文8篇（荐）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“别人能做到的，你一定也能做到！”
这是母亲经常鼓励我的话，她没一次都会默默的支持我、鼓励我，我一次又一次成功的背后，都是她在暗中帮助我的身影。
7岁时，我还不会骑车，妈妈看到别的和我一样大的小朋友都会骑自行车，心里很不是滋味。
一天，她从家里搬出一辆自行车，虽说已经放在那里几年了，但还是跟新的一样，座位较低，很适合那时的我。
她把自行车搬到楼下，开始教我骑。
我上了车，刚开始有些紧张，两腿发软，坐了一会，又不紧张了。
妈妈告诉我，先把一只脚放在脚凳上，用另一只脚蹬着地，等车子可以利用余力向前走的时候，把那一只脚也放上去，顺时针向前蹬。
可我怎么也做不好，还摔倒了好几回，我说：“哼，太难了，我不骑了！”。妈妈安慰似地说：“没关系，儿子，再来，相信妈妈，别人能做到的'，你也能做到！一直向前走，不要回头！”
原来，妈妈一直在后面推着自行车的后座，等到我可以向前走了，她才松开。
就这样，我慢慢的学会了骑车，学会时，我欢呼着，绕着小区骑了好几圈，一旦遇见不会骑车的小朋友，我就对他们炫耀，说：“我会骑车了！我会骑车了！”别人都“切”地一声走过去了，但能让别人嫉妒，说明我有能力，我还是很高兴的。
在我学会骑车的那一刻，我很开心，理所当然，还会有一个人在微笑，她就是：我的妈妈！
五年级的作文 篇2
童年就像五彩斑斓的贝壳，散落在金色的沙滩上。记忆的海浪冲刷沙滩。有的贝壳顺着海水流失，有的被细沙深深地埋藏着，有的被海水冲得更干净，在阳光的照耀下显得更加光彩照人。在这些耀眼的贝壳中，有一颗最璀璨的贝壳，它叫做――永恒的风筝。
永恒的风筝它萌发于一个春暖花开的季节。那天，阳光普照大地，妈妈带着七岁的我来到河边放风筝。河边早已是人山人海。地上有无数的人在流动，天上有无数的风筝在飘舞。看到这情景，我嚷着叫着，要妈妈给我卖风筝。妈妈带我来到卖风筝的地摊，让我挑一个。我在琳琅满目的风筝中，挑选了一个全身油绿，黑黑的大眼睛的大蜻蜓。我带着我的大蜻蜓又蹦又跳的来到了河边。看到那么多的人在放风筝，我也迫不急待的想让我的大蜻蜓早点飞上天。吵着让妈妈教我，可妈妈也不会放风筝，这可怎么办呢？这时，一位满面笑容的大姐姐朝我走了过来。笑着问我：小妹妹，你想放风筝吗？在她笑的时候，我能看见她那洁白无瑕的牙齿，听了她的话我像鸡啄米一样的点着头，连声回答：对，对，对。她看起来比我大三岁左右，她向我妈妈征求意见，便拉着我来到一块人不多的地方，她拿着我的大蜻蜓飞快地向前跑，一会儿大蜻蜓果真飞上了天。我拉着大姐姐的.手臂，让她给我放一会儿，大姐姐小心翼翼的把线轴递给了我。告诉我不要跑得太快，可我哪能听得进去，一心想着要把大蜻蜓放得比谁都高。于是，一接过线轴，便快速跑起来，还不断的放线。看着大蜻蜓越飞越高，我心里无比的兴奋。突然，啪的一声，风筝的线断了，我的大蜻蜓慢慢的越飘越远，最终落在了河里。我顿时傻了眼，不知所措。在这种无助的环境下，我只有用哭，只有哭这种方式才能把我的心声全都体现出来。妈妈见了，连忙跑过来安慰我，但都无济于事。这是，那位大姐姐用她衣袖口擦去我的眼泪，对我说：小妹妹，不哭，姐姐帮你找回来。听了这话，我真的不哭了。说完大姐姐转身，消失在人群中。妈妈以为大姐姐只是哄哄我，便带我回家了。
回到家，我心里一直想着大姐姐那番话，等待着大姐姐把大蜻蜓带来。我想着想着已是晚上了。妈妈对我说，我们有了个新邻居，透过门缝，我看见了一个熟悉的笑容，大姐姐！我情不自禁的喊了出来，果真是大姐姐，大姐姐仍然是充满着迷人的微笑，向我迎来，大姐姐她手上拿着的正是我的大蜻蜓。原来我们走后，姐姐就去找风筝，风筝却落到了河里。于是大姐姐叫上船夫，上了船，才把风筝拿回来的。晚上，我和大姐姐一起玩，虽然风筝被水浸湿后，十分皱，但这只是小事，因为是这只风筝让我们成为了永久的朋友。
这段故事已经过去了五年，但它永远都不会遗失。因为这是我珍藏多年的一份真挚的情感。它永远都是寻那颗最璀璨的贝壳！
五年级的作文 篇3
俞伯牙是春秋时期楚国有名的乐师，他为觅得知音钟子期而感到三生有幸。但他闻得钟子期病逝的消息，真是五雷轰顶，悲从天降。
伯牙双眼噙着泪水，站在泰山之颠，忽然觉得泰山不再那么巍峨，江河不再那么汹涌澎湃。子期死了，一切还有什么意义？伯牙猛然一回头，望着那块青石，那不正是他与子期约定相见的地方吗？如今，琴声未绝，知音却先亡，即使是高山流水也化作一片空谈。伯牙悲戚地望着那块青石，在泪光中幻出子期颔首低眉倾听乐声的情景，又不禁潸然泪下。他仰天悲叹：“子期，就让我为你奏出最后一篇乐章，让你在黄泉路上不再孤寂！”说罢便端坐于琴前，抑住心中难以平静的波涛，挥袖弹奏起来。琴声汩汩流出，如泣如诉，如怨如慕，如同脉管滴血，令人不禁热泪盈眶。伯牙越弹越悲伤，琴声时起时落，道出了伯牙的心声，使那周围的古松都颤动起来，山间缭绕的行云纷纷停在空中，仿佛被伯牙的琴声所吸引，为子期之死而默哀。
琴声忽而又慷慨激昂，带动滚滚江水拍击彼岸。伯牙时而伏于琴弦之上，时而仰望天空，紧闭双眼。正当空气都要为此凝固时，琴声嘎然而止。伯牙深深地长叹一声，将琴举过头顶，顿时泪如雨下，叹道：“子期死，琴声又何在？”说罢便将手一挥，带着悲痛和遗憾将琴摔碎在青石上。
是啊，人生岂能无知音？女诗人李清照也曾感慨：“知音少，弦断有谁听？”知音是人生一道亮丽的风景线，他能荡起人的激情，畅开人的情怀，点亮人的`智慧，给人辟一方飘逸的天地，点一盏神妙的明灯！
五年级的作文 篇4
人人都有一个美好的梦想！也许，有的人梦想着去海边，有的人梦想着去环游世界，还有的人梦想着去登山。我也列外，我也有一个属于我自己的梦想。
也许，我的梦想是浩瀚大海中的一滴薄弱的水滴。但我不放弃，因为这是我的梦想。
我好想长一对儿翅膀！我要用这对儿洁白美丽的翅膀飞向祖国的万里海疆，去欣赏那奔腾不息的浪花;我要用这对儿洁白美丽的翅膀飞向魅力壮观的九寨沟，观看那让人心旷神怡的`景色;我要用这对儿洁白美丽的翅膀飞向人人都向往的地方—北京天安门广场;我还想用这对儿洁白美丽的翅膀飞向书中小飞侠彼得潘所住的地方，那个永远长不大的小岛。
我知道我的梦想是不可能实现的。但我却仍然还抱有希望，因为这是我的梦想！而且，我还常常在梦香中实现我那个不可能实现的梦想呢！那时，我梦见我想小鸟儿一样在天空中自由翱翔。此时的我，很快乐！
我的梦想虽然不可能实现，但我却从不放弃。这是我的梦想，我将它放入心中，放入心底！
五年级的作文 篇5
4月14日，我们学校5年级去太湖附近春游。
早上八点左右，我们坐上大巴车，前往我们的目的地：海洋馆。一路上，我们一边品尝美食，一边观赏沿途的风光，有一大片一大片金黄的油菜花，波光粼粼，一望无际的太湖，太湖中长着碧绿茂盛树的小岛！……
大巴渐渐慢了下来，我往窗外一看。“海洋馆”我不禁叫了出来，们把目光都投降了海洋馆：海洋馆的外壁大多是玻璃，在楼顶写着“苏州海洋馆”五个大字，边上还有一只活灵活现的企鹅。下车后，同学们都加快了行走步伐，也许是想快点见到各种各样的鱼，可是，天有不测风云，尽管下起了蒙蒙细雨，但都没有大事同学们的积极心。
海洋馆里有许多鱼，如：鱼，石头鱼，泰国大鲫鱼。其中，令我映象最深的是狮子鱼，它头上有一根根像针一样尖的`骨头，中间连着皮，活像一只狮子。全身色彩斑斓，不过你们可不要被它美丽的外表所蒙骗，其实他身藏剧毒，如果一不小心被扎一下，一个小时内就会中毒身亡。
接着，我们走进了“海洋剧场”。首先上场的是海狮，他一看到我们，好像很，便“呀呀”叫个不停，从他的语言中，我似乎听到了它在欢迎我们。接着，它给我们演了一个助兴的节目：用嘴顶球，要知道就算人用手指顶球也是相当困难的，各个观众惊叹不绝，都拍手称赞。
海狮与驯兽员下场了，解说员说，下面是海豚表演。我们期待极了！
“叽叽。”随着简短有力的哨声传来，我们猜测，这是驯兽员发出的信息：海豚来了！突然，海豚出现了。训导员给我们带来了海豚最拿手的绝技：凌空飞跃。只见海豚往水中潜了一点，之后，把头往上抬一点，加快了尾鳍摆动的频率，然后冲出水面，奋力一跃，跳出6，7米高，让人惊叹不已！
这次春游开阔了我的眼界，也在紧张的之余减少了压力。
五年级的作文 篇6
我的名字叫校牌，整天佩戴在小主人的身上。他每天把我擦得干干净净。
早晨，小主人早早地佩戴好我去上学了。一路上，他谨慎地靠右行，从不窜到中间或左边去和别人抢道行驶。我想:“小主人可真讲文明，自觉地遵守交通规则，佩戴在他身上的我一定很安全。”正想着，一辆摩托车“呼”地飞了过来，上面坐着一个男人，一个女人。女人怀里依偎着一个小宝宝。那个妇女说:“孩子都发高烧40度了，开快点！”听了这话，那辆车更加横冲直撞起来。他开过的地方都尘土飞扬。我看到这种情景，心里很担心：“这两个大人只顾着自己的孩子生病了，横冲直撞起来，都不为别人着想，万一躲闪不及出车祸怎么办？岂不是忙中添乱？就算为了生病的孩子，也不在乎几分几秒啊，让那么多人呼吸混浊的空气。”我的小主人的眉毛也微微皱起，似乎在想：“他们虽然情有可原，但也要注意安全呀！”
快到学校了，小主人下了车，准备推车进入校门。正在此时，一辆轿车加足马力向学校开来，我一惊，连忙疾呼：“小主人，快向右闪!”小主人先是一愣，仿佛听到了我的呼声，连忙向右一闪，“刷”的'一声那辆轿车擦着小主人的衣服就过去了。小主人被刚才的一幕吓坏了，好一会儿才缓过神来。他脸色发白，浑身不停地哆嗦，呼吸急促，心脏以每秒80下的速度跳动着。我也吓得不停地打颤，战兢兢地想：“刚才的一幕可真惊险，要不是主人反应得快，恐怕他要到天使那儿报名了，至少也是半残……如果社会上每个人都像那个轿车驾驶员那样，世界上得多少人出车祸呀！”小主人强压着心头的怒火向校园内走去，还转头给驾驶员赠送了一个白眼。
其实小主人的一家也受过车祸的折磨，小主人的父亲在高速公路上救援时，一位疲劳驾驶的驾驶员撞上了他的父亲和另一位工人，他父亲左手骨折，另一位工作人员身受重伤，经过好几天的抢救才脱离危险。住院期间，他爸爸不仅承受痛苦，还要承受巨大的经济损失，他妈妈不但要照顾爸爸，还要安慰重伤家属。小主人当然也无法开心了，一家人沉浸在痛苦和忧虑中。
我虽然是个小小的校牌，但是我愿和小主人一起呼吁大家：“为了自己和他人的安全，为了每个家庭的幸福，我们一定要遵守交通规则！”
五年级的作文 篇7
我有一把栗色的小提琴，它既轻巧又漂亮，质量还挺好，这把小提琴可是陪伴我度过了三，四个春秋了呢，平时，我都把它当宝贝一样爱惜。
我这把小提琴是四分之一的，因为小提琴从初学到成人琴要换好几把，
有十六分之一，八分之一，四分之一，二分之一，还有四分之三，最大的是四分之四的了，现在对我来说这把琴已经太小了，所以马上要换第三把琴了，看着它油亮亮的外壳，还有洋气的琴头，特别是那拨动琴弦发出悦耳的声音，就会有些留念。当我熟练地拉起曲子时，它总会很好的“配合”我演奏。指板上还有胶布，那是老师告诉我最正确的音符的记号。
每天，我会拿起小提琴，总会生身心地投入到其中，忘记所有不愉快的事。我还学会了调音，因为拉的时间长了，琴弦免不了有些松动，音调也会降低，声音就不准了，拉起来自然就不好听了，所以这时就需要调整，先得试一试音，看看是高了还是低了，然后，像开门转动钥匙一样拉紧或放松琴弦，直到听上去准了就算是调好了，你别看这么简单，调起来可就很难听准了呢，有时我自己调不准，还得让老师来调。
这把小提琴的肩托，大概里面是用海绵包着的，软软的，很舒服呢！这样我夹在下巴下面就不会痛了，肩托是黑色的，还有四个像脚一样的东西，紧紧地固定在了琴上，就像一只黑蜘蛛趴在那儿一样。
你别看它那么小，拉起来的.声音可棒了呢，如果拉得好，没有杂音，它绝对是又悦耳又动听，有时也会有钢强的曲子，各种各样的情调都可以拉出来。
小提琴能带给我快乐和好处，也给我增加了一门技巧，一门手艺，多学点总是好的嘛。
五年级的作文 篇8
父母是我一生中最重要的人，我爱他们，他们也爱我。大家一定认为，母爱是世界上最温暖的，可是，在我心里，父爱是我的天堂。
对我来说，父爱是温暖的。我的爸爸每天早上都早早地起床，为我做饭、蒸馒头、煮豆浆，为我洗衣服，为我做一切。当我吃饭时候，还问我饭好吃吗?有一回晚上，我还很小，发起了高烧，医院关门了，药店也关门了 ，我难受地坐在地上哇哇大哭，爸爸很着急，抱着我走来走去，第二天早上天刚蒙蒙亮，爸爸就带着我去药店敲门了，帮我买药，并且一口一口的喂我。我爱我的爸爸，那个和蔼可亲的爸爸。
对我来说，父爱是严厉的`。当我遇到不会做的 题目时，我的 爸爸就像一位老师一样细心的为我讲解，如果我听不懂，爸爸就停下来，从头开始，不弄懂决不让我睡觉，不让我做其他的事情。当我考试考得不好的时候，作业错得多时，爸爸那原先充满笑容的脸马上板起来，爸爸就开始严厉的训斥我。当他自己说得口干舌燥的时候，才肯停下来，让我去做作业、看书、弹琴，并且还要告诉我，下次一定要考好。作业一定要认真的检查，细心的检查。我爱我的爸爸，那个对我要求甚严，什么事都要要求我做到最好的爸爸。
父爱就像那甜滋滋的棒棒糖，甜在口中，爱在心里。