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[精选]小学四年级作文7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
在很久很久以前,森林里住着很多很很多的动物。其中有一只羊,长得很矮小,连角都没有发育完全,在羊群里它经常被其它的羊欺负,没有父母的疼爱,也没有兄弟姐妹的关心,更没有人去同情它。但是,它却在这样的环境下顽强的生活了下来。后来,它因为身体的问题最终还是被羊群驱赶了出去,流落到了离羊群远很远的地方。
有一天,这只羊在被猎人丢弃的'房屋里偶然发现了几只被杀的野兔,于是它就把它们一个个叼到自己的窝里,但是又没有火,它左思右想,后来,它把两根木棍用来互相敲打,打出了火花,然后,它又拿出了一大堆木柴堆在一起,一打出火花,就往木柴上放,“哗”一声,火燃起来了,小羊吃起了美味的兔肉!
小羊会生火的消息不径而走,这一下子可不得了了,森林中上百万的动物都到小羊的“家”来“做客”,都来讨教小羊的“引火之术”,当然,小羊也很乐意帮助它们,很快就把动物们一一教会了。这消息传到了羊群里,羊群马上改变了对它的偏见,重新请它回到了羊群里,并拥戴它做群长。
这个故事告诉我们:看人不要只看外表,或许,外表很差的人才华却很出众!
小学四年级作文 篇2
传说天上有一个美丽的仙女向人间撒下了五颗闪闪发光的珍珠,珍珠落在地上形成了五个连在一起风景秀丽的湖泊,镶嵌在东北美丽富绕的黑土地上。从此这个景色迷人的鱼米之乡便有了它的名字“五大连池”。
五大连池坐落着美丽的药泉湖。那里青山绿水,碧波荡漾,还有许多鱼儿在水里自由自在地游着。阳光照耀在水面上,令湖面金光闪闪,为药泉湖增添了几分姿色。湖边随风摇摆的一簇簇芦苇绿得真是可爱,经过绿色的芦苇衬托之后的药泉湖仿佛与在融为一体,水天一色,使我深深地陶醉在这美景之中。
五大连池药泉山的风景更是美不胜收。步入药泉山,山顶云雾缭绕,一个寺庙出现在我眼前,传说这里居住着一位老药仙。这时,突然从远处钻出来一只小松鼠,探头探脑地,还有许多小鸟在山间叽叽喳喳地叫着。站在山顶,便可把五大连池秀丽的风景一览无余。
五大连池有壮观的石海,还有一百多年前的'活火山口老黑山,还有长满绿油油的火山杨的火烧山,等等。这美丽的五大连池真是人间仙境!
小学四年级作文 篇3
我有许多玩具,堆满了我家的一个小储藏室,但是其中我最喜欢的玩具就是贪吃狗了,那是爸爸妈妈给我买的最好玩的一样玩具。
贪吃狗可神气了,它仰着头,眼睛炯炯有神,样子真威武!
它身材匀称,一身黄毛,看起来光滑整洁。它的尾巴是个小小的开关,只要把它的尾巴一按,它的头就会摇来摇去,好像在说:“你好,我的小主人。”我可喜欢贪吃狗了,因为它还会“说话”呢!
每当我伤心的时候,它就用柔柔的眼神看着我,好像在安慰我:“小主人,不要难过,我来陪着你。”每当我开心的时候,它就用高兴的'眼神看着我,好像在祝贺我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小贪吃狗感情越来越深,变得形影不离了。小朋友们到我家来做客,我第一个就介绍我的贪吃狗。晚上睡觉的时候,我要抱着它才能睡着。晚上,我做了一个梦,梦见我的贪吃狗变成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可开心了。早上,妈妈叫醒了我,我赶紧找我的贪吃狗,看见它还像以前一样静静地躺在我的旁边。哦,原来我做了一个有趣的梦呀!
小学四年级作文 篇4
我们身边的人都会默默地给予我们帮助,成为我们身边的暗香。真诚的感激胜似千言万语,今天,我就要真诚的感激爱我和我爱的母亲、父亲和老师。
我最想感激的是对我有如太阳的妈妈,我的妈妈非常慈爱,每天晚上我放学回家,妈妈总会做着一顿丰盛的饭菜,每次我回来的晚,妈妈总会从窗户向外张望。是妈妈教会我说人生第一句话。我用一颗赤子之心真诚的感激您。
还有一个我想感激的人,那就是在风雨中为我遮风挡雨的爸爸,他虽然非常严厉,但严厉中渗透出一种爱,就是那种“打是亲,骂是爱”的爱。是爸爸给了我坚强、勇气和信心,是爸爸教会我走出人生第一步。他像一艘巨轮,带我在人生的海洋中畅游。这种真诚的感激,我也要送给爸爸。
我的老师也是一个对我付出的人,从一年级至五年级,老师为我们付出了那么多。晚上我们可能已经做到第十个梦了,但老师却在写教案,早晨我们可能还在赖床,但老师却在学校打扫教室。老师好像一根蜡烛,为我们点亮了前进的.道路,却燃尽了自己。我更要感激您——我的老师。
真诚的感激如温暖的春天;更胜似千言万语。从今天开始,让我们打开心灵,学会感恩,让真诚充满我们身边的每一个角落。
小学四年级作文 篇5
我家附近有一条小河,那条小河曾经是那样的长,长得看不到尽头在哪里;小河的水是那样的绿,绿得像一块无瑕的翡翠;小河的水是那样的清,清得能看见河底的水草和鱼虾。我和小伙伴们经常来到河边戏水钓鱼,观赏河边两岸的美丽景色,让人赏心悦目、心旷神怡。
但是,近期我们发现了以前清澈见底的小河完全变样了,河水变色了,鱼虾看不到了,河里杂草丛生。经过这里,都有一股臭气熏天的味道。河面上还漂浮着很多一次性饭盒、塑料袋之类的垃圾。
怎么会变成这样呢?于是,我们带着这个疑问向小河的前端一探究竟。刚走不远,我们就发现一条排污管,管里流出了深红色的水,直接流到了河里。我们继续往前走,只见河岸两边有许多商贩在摆摊。有的商贩把果皮直接削到河里,做快餐的老板把一性次饭盒筷子直接扔到河里。
经过了解,我们发现小河污染都是人为制造出来的。为了能让小河恢复原来的样貌,我和爸爸来到社区,反映了情况。社区的.工作人员很重视我们反映的情况,立刻联系了区里面的相关部门。相关部门工作人员约谈了把工厂废水直接排到河里的企业,让该企业重视废水带来的环境破坏,整改排污;通知城管对河岸的小商小贩进行宣传和教育;发动人员清理小河的垃圾。经过一个多月社区群众的努力和商贩的自觉,小河慢慢地恢复了原貌。
我想,要是连一条小河的干净都做不了,还怎么能维持地球的干净。我们应该保护环境,人人有责。让我们生活在一个清洁环境的世界里,让干净永驻地球!
小学四年级作文 篇6
暑假里,我随阿姨在千岛湖的农村小住了一段时间。每天夜里,我与阿姨一家人坐在门口新建的木桥上纳凉。我发现月亮是很美很美的.。月亮平常看来十分普通,但细看可不一样。它的光线很柔和,不太亮,没有反射光。虽然不能像太阳一样照亮大地,但却明亮清晰。月亮的样子总是不一样,有时圆如盘、有时细如眉、有时像小船……很美很美。但它好像总有一丝淡淡的忧愁,却不减它的美丽。可不管月亮如何变,都有一种说不出的美,我很想拥有它。
希望这份美丽永驻!
小学四年级作文 篇7
4月30日放学的时候,汤老师走进教室,开始布置作业了。
“这个五一长假的7天里,把1—7单元生字,每个抄5遍,把1—7单元课文的重点段落抄一遍”汤老师对我们说道。
“啊!真要命”同学们尖叫了一声。
“你们‘啊’什么呢?”汤老师问道,“是嫌作业太多啦?”
“是啊!”有些同学小声说道。
但我却不一样,大声说道:“太少啦!”因为我想这样可以练一练我写字的水平啊!
汤老师的目光急忙转向了我:“太少了吗?那好吧!我就再加一点,把1—7单元的词语每个抄4遍,怎么样?”
“啊!”同这们再次尖叫,声音比上次还难听,有些同学差点没哭出来。
同桌朱岑卓埋怨着我:“都是你,我们全班同学作业都给你做。”
“再加七篇作文吧!”
“啊!”这下连我也呆住了。
“难道汤老师真忍心布置这么多作业让我们做吗?”我非常怀疑汤老师所说的话。
“请一个同学重复我刚才说的话。”汤老师说道。
于是,我马上举起了手,汤老师让我说,我站起来,清脆响亮地回答道:“把1—7单元的每个生字抄5遍,重点段落抄一遍,词语每个抄4遍,还有7篇作文。”
“唉!作业太多了吧!”有些同学唉声叹气地说道。
“我表示真的很同情你们,在7天时间里,做完这么多的作业也是不可能的,所以,我打算给你们减少作业,可是,你们这么吵,怎么……”
汤老师的话刚说到一半,我们全班同学好像都明白了汤老师的意思,全都坐得端端正正。
汤老师看着我们这个样子,对我们说
“那好吧!我就大发慈悲,把抄写生字抄写课文给去掉。”
话音刚落,全班同学高兴得一蹦三尺高,汤老师看着我们这副傻傻的模样也笑了,笑的是那样甜,又那样的调皮。
“快点坐好”。有位同学提醒了大家。
“那好吧!我就再次行行好,再给你们减少作业,把抄写词语也去掉。”
“Yes!”只见教室里一阵轰响。
“减掉5篇作文,怎么样?”
“啊!太好了,假期就只要写两篇作文啦!我就说嘛,汤老师是不忍心布置这么多作业让我们做的'。”我小声说道。
我高兴极了,只见同学们有的相互拥抱,有的高兴得手舞足蹈。李磊同学激动得眼泪都流出来了,又急忙把眼泪擦干了。教室里乱成了一锅粥。汤老师看到这样的情景也笑了。
汤老师把作业写在黑板上的时候,对我们说:“虽然只有两篇作文,但这两篇作文题材要选得好,开头要开的新颖,其中一篇就要写刚才布置作业的情景,把当时的情景和心理活动描写生动、具体。”
“喔!汤老师原来是别有用心啊!想骗我们写作文呀!”我在心里想。
但是,我喜欢写这样的作文,我更喜欢汤老师那调皮的一笑。