(荐)实用的五年级作文5篇
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五年级作文

时间:2023-10-15 09:12:40 五年级 我要投稿

(荐)实用的五年级作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)实用的五年级作文5篇

五年级作文 篇1

  在记忆的长河中,一个日本女孩三瓶彩子的感人事迹让我一辈子忘不了。每当我回忆起她的故事,就禁不住泪流满面。彩子在临近三岁生日时被确诊为白血病,无论怎么治疗都不见好转。从4岁起她开始学习绘画,因为她的梦想就是成为一名画家,画着自己心中的每好景象。对于一个稚嫩的孩子来讲,也许她还不能完全理解死亡的威胁。

  于是,在与病魔抗争的过程中,只要有时间,她就会打开素描本,拿着心爱的彩笔,忍着病痛的折磨,画着自己喜爱的事物。到七岁时,她已经画了一千多张彩笔画。生命是短暂的,彩子走了她七年龄九个月的生命历程,但她却为世人留下了她生前所画的图画。在一次偶然的机会,这些画被展出,而在场所有人都被彩子渴望生活的精神所感动。可见,这是一个多么有毅力的孩子呀!彩子的精神告诉了我们:其实,一个人的.生命无论长短,对于整个世界来说都是渺小的,坦然得面对噩运的挑战,并为自己梦想去奋斗,我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩!彩子的故事虽然是我很久以前听说的,但我永远不会忘记这个日本的小女孩,还有她生前所画的8000多张彩色画。

五年级作文 篇2

  "独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,时光流逝,又是一个家人团聚的节日——中秋节。真令人兴奋,今年我过了一个独一无二的的中秋节。

  首先我们来到开心第一站——莎比娅烘焙屋,亲手制作月饼。听了工作人员的讲解,我直呼太简单了,简直就是小菜一碟。可真轮到自己做是就没那么容易了,不是馅没包好,就是做得不美观,尤其是妹妹做的豆沙馅月饼,哪是皮包馅儿,简直就是馅包皮了,黑乎乎的。还好有老妈在,经过妈妈的巧手一弄,个个月饼有模有样,十分精致。

  经过半小时的耐心等待,香喷喷的月饼出炉了,馋得我们都快流口水了。为了给老爸一个惊喜,我们还给月饼穿上了精美的外衣,这架势,可绝不输于店里买的哦,顿时觉得成就感十足!

  拎着亲手制作的月饼,我们走进了开心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海,座无虚席,大部分都是其乐融融的一家人,好温馨的画面啊!在里面,我们大快朵颐,吃了一顿开心的团圆饭。

  走出天一角,抬头仰望,只见一轮皎洁的圆月挂在空中,我们顿时兴奋起来。随着车子慢慢地行驶,调皮的月亮像是和我们做游戏似的紧随其后。妹妹好奇地问道:“月亮为什么总是跟着我们,它要跟我们回家吗?”一句话把我们都逗乐了。

  终于回到开心终点站——温馨的`家,我和妹妹还准备了一份神秘大礼打算献给老爸老妈。我们找了两张小纸条,妹妹在一面画上画,我在另一面写上祝福语,把小纸条揉成团,悄悄地藏在自己做的月饼中。我们默不作声,郑重地将月饼递给他们品尝,一口咬下去,雪白的纸条就让他们无比惊讶。看了小纸条后老爸笑了,老妈则亲了我俩。这时,我觉得自己就是最幸福的小孩,我们是幸福的一家。

  你们说,我的中秋节过得有意义吗?我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸妈妈在一起,快快乐乐地成长。

五年级作文 篇3

  每个人的一生中都会有许许多多的时刻,有快乐的,有幸福的,有悲伤的,有紧张的.……但乒乓球比赛这一个时刻却令我永生难忘。

  在我们学校每一批步入六年级的学生,学校都会要求练习乒乓球,并且从中选出几个佼佼者,代表学校去联区和其他学校进行乒乓球比赛,然后从中选出优秀者再去县城参加比赛。到县城究竟怎样比赛我也不再清楚,因为在联区我就输给了别人,这可谓是我的耻辱,因为我没有为学校争光,没有为学校扬眉吐气。

  刚开始练乒乓球时,我们班没有人会发球,然后我们在体育老师的悉心指导下,渐渐地,会发球了。然后,开始一对一进行pk,我的获胜率非常高。或许可以说是我与生俱来的天赋吧,时间一长,我的技术更加娴熟,基本立于不败之地。我开始期待着与其他学校的同学进行比拼,然后获胜。但由于我的骄傲,我面对班上其他人都不屑与之对抗,并且技术没有再进一步。终于,轮到了比拼的时候了,我和南景的一个同学进行单打,并且第一场就取得了胜利,这让我对其他人都不屑一顾。而到晋级赛时,我输了,输得一败涂地。以11:9输了,虽然只差那两个球,但对我来说,却已经遥不可及。

  这件事以后我懂得了“人外有人,天外有天”的含义,更可能是我的骄傲自大,才成了我失败的真正原因。此后,我不再无视一切,把这次失败看作是一次“考验”,并在我以后的人生道路上激励我前进。

五年级作文 篇4

  我想您,爷爷,虽然是人世阴问,永难相望,但孙儿对爷爷的思念,却像沟底的小河水,永远永远在流淌。

  您还记得吗?爷爷!在我小时候,冬天的早晨,您总是用您那冻得冰凉的手和那扎入的胡须把我从睡梦中唤醒;晚上,我常常坐在您的身边,听您讲那永远说不完的“古朝”,临了,您便用您那结满老茧的手抚摸着我的头,把我送入梦乡。夏天,您出山回来,总是带些我喜欢吃的`玩的,逗着我叫我叫“爷爷”,当我奶声奶气地喊您“爷爷’时,您就会高兴地把我抱在怀里,吻着我的脸,说:“宏娃,真乖。”

  在您的“宏娃”声中和抚摸之下,我渐渐地长大了,上学了。您还记得吗,爷爷?您时常坐在我的身边,叼着烟锅,眯着眼,一个字一个字地盯着我做作业,夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”,其实,您并不识字。

  您还记得吗,爷爷?那年,我上了四年级,往返四十里,走读于乡镇小学,遇到下雨天,常淋着雨回家。您心痛了,卖了您珍贵的石头镜,为我买了那当时村里谁家也没有的半自动黑绸伞。您还记得吗,爷爷?最后一次见您,是在您从医院回家我去上学的路上,看着您躺在架子车里瘦弱的身体、憔悴的面庞,我的泪直涌眼眶,一面您却依然那样刚强,挣扎着坐起身来,用您枯柴般的手,颤悠悠地拍了拍我的肩膀……您知道吗,爷爷?孙儿跨上自行车,再没有勇气对您回望,而泪濂似断了线的珠子般地流淌……

  您走了,爷爷。我却好像处处都能看到您、听到您、感到您。爷爷,我想您……

五年级作文 篇5

  暑假里,老师让我们做一罐“水果酵素”。看着妈妈在切柠檬,我不禁突发奇想,要是把柠檬核种在土里,它会不会发芽呢?我一边兴奋地想着,一边从柠檬核堆里“抢救”,经过一番仔细的挑拣,我找出了六颗完好无损的柠檬种子。现在,它们“六兄弟”肩负着重任,成了我的“柠檬希望”,成不成功就看它们的了。

  我用小铲子、小棍子左右开弓,对花盆一阵乱翻,把小石子一颗一颗拣出来,又把大土块弄小。不一会儿,花盆成了“粉缸”,装满了粉状的'泥土,最后,我用洒水壶在上面淅淅沥沥地下了一场“小雨”,让土壤保持湿润。最关键的,还是在于“种”,我轻轻地在土上摁出了六个坑,把“柠檬希望”种了进去,然后又给它们盖上了一层“泥土薄被”。

  接下来,每天给种子们浇水就成了我必干的事。头几次,我还是兴致勃勃的,后来,见它们一点动静也没有,我有点气馁了:小柠檬们怎么还不出来啊,是不是它们不打算出来了,还是现在的气候根本不适合它们,也可能是这泥土不行吧。

  一个星期过去了,当我第八次给它们浇水的时候,我发现有一个小嫩芽,像一个小脑袋似的,从泥土里探出头来。我的“气馁”顿时烟消云散,我变得异常兴奋,“爸爸、妈妈快来看啊,小柠檬发芽了。”

  以后,我每次浇水,柠檬们都会给我一个惊喜:哇!又一颗柠檬种子发芽了。哇!这棵柠檬又长出了新的叶子。

  现在,我看着它们一个个浑身碧绿,茎有牙签那么粗了,大的叶子也有一元硬币那么大了。我看着小柠檬们,不禁幻想:要是以后它们结出了柠檬,那我就可以天天泡柠檬茶喝了。