(精)一年级作文7篇
我要投稿 投诉建议

一年级作文

时间:2023-10-14 11:24:33 一年级 我要投稿

(精)一年级作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的一年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

(精)一年级作文7篇

一年级作文 篇1

  当你踏进我们环市路小学校门的时候,一眼就能够望见那棵矗立在跑道边上的松树。

  春天,春意盎然。松树在春风的催促下抽出了嫩绿的新芽,远远望去,像嫩绿的屏障,点缀着美丽的校园。鸟儿也开始筑起巢来。你瞧!你来我往的小鸟叽叽喳喳,仿佛在欢迎春天的到来。

  夏天,骄阳似火。松树的叶子变得葱葱茏茏,密密层层,每片叶子多像妇女手里的绣花针,在布匹间不停地穿梭、耕耘。炽热的阳光普照再松树上,使它显得生机勃勃。下课的'时候,同学们在树荫的庇护下做游戏,跑步,跳绳,踢毽子……那场面甭提多热闹了。

  秋天,凉风送爽。松树的叶子开始渐渐变黄,最后变成只只黄色的蝴蝶飘落下来。叶子落下来的时候,像纷纷扬扬的雪花,在这凉爽的秋季,迈着轻盈的步伐,悄悄地离去。“蝴蝶”们一点儿也不觉得遗憾,因为它们明白,明年的春季它们依然会投入大地妈妈的怀抱。

  冬天,北风呼啸。劳累了一年的松树合上了它那双疲倦的眼睛。可能在它的梦里,已经梦见了下一个春天的来临。

  我爱这美丽的校园一角,我更爱这伴随着我度过了成长中风风雨雨的校园!

一年级作文 篇2

  记忆是一个很深奥的东西,它随着时间的流逝而流逝。每天人们会记住一些事物,也会忘记一些事物。像这样周而复始,在生命开始的时候开始,在生命结束时结束。

  记忆的开始与宇宙的开始颇为相似,初形是一些零零散散的记忆,随这突然的“爆炸”,零零碎碎的记忆仿佛放出笼子的白鸽,由一个紧密的整体在迅间爆发作一个长时间的记忆能力,科学家们管这叫做“记忆力”。结束也极为相似,衰老的记忆经历了人世间的沧桑后,终于再次"爆炸"。在瞬间变成一个空洞。记忆仿佛被打破的金币碎片,在大脑的空洞中逐渐消失,仅留下了寂静,可怕的黑色,我们称之为“大脑死亡”。不管是咿呀学语的儿童,还是垂暮老人。都有属于他们的记忆,所以记忆是属于所有生物的。

  生物面对记忆都有同一个看法:喜欢记住新的事物,不喜欢忘记旧的事物,不过这两者不可兼得,造物主选择顺其自然,让记住和忘却结为一体,形成了记忆,这是记忆包含的'因素。每天早上醒来,你总会觉得。昨天的经历,模模糊糊。过了一个星期,就连哪天吃了什么都不记得了,一个月后,那天老师上课讲的内容忘得一干二净,这就是遗忘。那什么是记住呢?当你翻开那天的日记,你会觉得脑子里焕然一新,当你偶然在食堂里看见了那天的食物清单,你隐约记起来那天的饭菜。当你翻开课本看见了那天学的课文和自己的笔记,你会恍然大悟,这就是记住。

  有一篇文章叫做《遗忘的颜色》,看到这个题目,我不禁陷入沉思,遗忘和记忆各是什么颜色呢?

  我认为遗忘是白色的,当我们遗忘了某些记忆后,被遗忘的时空变得空虚飘无了,它仿佛一张白纸,等待着我们的勾勒和渲染。而记住则是绚烂的彩色,因为记住的东西,五味杂陈,有甜蜜的,有心酸的,换句话来说,记忆就是一张人生长画,只有用各种颜色来描绘,才能使人生长画变得更加美丽,才能使人生变得更加完美。

  不管你记住了什么样的记忆,请不要激动,也不要害怕,因为他们总有一天会被忘却,不管你遗忘了什么样的记忆,请相信,你总有一天会回忆起它们的。

一年级作文 篇3

  马克;吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,还有一个人是海伦·凯勒。”暑假里,我看了海伦凯勒的代表作之一:《假如给我三天光明》。

  文中讲述了海伦凯勒她是个盲人,她渴望得到光明,即使只有三天。她打算第一天看她亲爱的老师安沙利文梅西夫人的脸,并把她的样子记在大脑里,她还要看他亲爱的朋友们,并把她的`朋友们的模样也记在大脑里,她还要看她的忠实的小狗们的模样,并把小狗的模样也记到大脑里。

  第一天下午,海伦·凯勒将在树林中散步,看树林中的动物与植物,然后走到农场边,看田里犁地的马匹。

  第二天,她会去参观纽约自然博物馆,然后去艺术博物馆参观,晚上去看戏剧。

  第三天,海伦·凯勒将看日出、日落和喜剧。

  海伦·凯勒的那三天是短暂而充实的,而我们的三天却可能是虚度的。只有失去了珍惜所拥有的。

  有一件事为我们敲响警钟,报纸上曾登有一位二十岁的学生,由于没考上大学而不思茶饭,最终竟然选择自杀。也许只有瞎子才热爱光明;只有聋子才热爱声音……

  只有失去了才渴望拥有,所以我们要珍惜现在所拥有的。

一年级作文 篇4

  夏天真的来了。天气渐渐地变暖了,河岸边柳树上的嫩芽儿不见了,柳絮儿飞了,长满了象剪刀似的绿叶子。桃树上的.桃花、玉兰树上的玉兰花谢了,长出了碧绿碧绿的嫩叶。如火如荼的茶花已黯然失色,顽皮的樱花悄悄地躲进了绿叶的怀抱,好象在跟我捉迷藏。杜鹃花却暗暗地开放了。

  池塘里圆圆地荷叶浮出了水面,很可爱。池塘里的小蝌蚪不见了,它们变成了小青蛙找妈妈去了。池塘里金黄色的金鱼在水里欢快地游来游去。夏天真的来了!

一年级作文 篇5

  绿色,似乎无处不在,是的,走在大街上,随便一看,都能看到绿色植物,那么……假如有一天,绿色消失了呢?

  绿色消失30分钟后,联合国召开了紧急会议,对世界上最后一株绿色植物的消失做出默哀,全世界降半旗,这个往日被绿色笼罩的`星球,在今天,再也看不见绿色了……

  绿色消失1个月后……已有201种较弱生命因缺氧,食物链遭破坏等因素,濒临灭绝……鸟类等动物至今只剩下海鸥等食肉鸟,幸存的食虫鸟因食物缺乏,早已失去往常的生机,变得瘦弱,精神不振,似乎即将死亡,人类科学家开始努力从建绿色。

  绿色消失6个月(半年)后。不计其数的因食物缺乏动物灭绝,老虎,狮子等食肉兽开始以人类为食物,人们出行随身携带,以防食肉兽攻击。小型食肉兽开始了自相残杀,甚至出现吃自己身体器官的现象,生物圈遭到了破坏,人类数量在短短的6个月从70亿减至65亿,人类也将受到了惩罚。

  绿色消失后1年:原本的食草动物几乎都死光了,仅剩的一些,不得不进化成食肉动物,各个物种互相捕食,动物数量急剧下降。人类因没有青菜,只能吃肉,这对动物群系,又是一大危害。

  绿色消失后第10年——人类的食物缺乏严重,人口只剩25亿,已经到了食用生肉的地步,人类也开始自相残杀,失去了人类最大的价值——思维与人性,人类已经与野兽没有区别了。

  绿色消失后第50年……

  地球上除海洋群系(绿色的消失对海洋造成的影响只维持了2年)只剩下10个物种:象,虎,狮,狼,豹,人,熊,犀牛,河马,食人蚁。人类仅剩最后5人……

  绿色消失后第80年……地球上仅剩下微生物!

一年级作文 篇6

  我家有一只小白免,它长的太可爱了,要是你们不相信,就来听一听吧可有趣了。

  它全身都是白色的,像洁白的.雪球一样,火红的眼睛好像两颗红宝石呀,它那身体就像一个白色的大绒球似的。它的耳朵可灵啦只要听到一点声音,它就会躲起来,不管是从哪发出来的声音。你别看它小,跑起来可快了,像一个白色的箭一样。它特别爱吃草和萝卜、青菜,吃起东西来它嘴上的胡须一动一动的,好可爱呀

  怎么样,我家的小白兔可爱吧。

一年级作文 篇7

  今天,语文课老师教我们画动物的尾巴。我把这几种可爱的`小动物的名字告诉大家:有机灵的猴子、聪明的小兔子、有降落伞尾巴的松鼠、有每天叫我们起床的大公鸡、有嘴巴扁扁的鸭子、有漂亮羽毛的孔雀。它们的尾巴都不一样,这些动物好可爱啊!

【一年级作文】相关文章:

五一一年级作文05-26

一年级作文11-03

一年级的作文11-05

【精选】一年级作文08-10

【经典】一年级作文07-31

一年级作文[精选]08-02

一年级作文[经典]07-28

一年级作文【经典】07-29

[精选]一年级作文07-26

一年级作文(精选)07-26