[必备]小学五年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天,我们老师给我们留了一项特殊的作业:与家长玩一个窃读的游戏。目的可不是玩,而是从游戏中感受器额度的乐趣。
到了晚上我便开始行动了。可是,“书柜在爸爸妈妈那屋,我我该怎么去“偷书”看呢?”我想着想着,便皱起了眉头。忽然,我的心头灵光一闪。对。脱下鞋爬着去,说干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸妈妈的房间,“吱——”不小心把门碰响了,吓得我连滚带爬的'回到床上,过了一会,什么动静也没有听到,我又悄悄地爬到了客厅,这次总算没有把门碰响。可是麻烦又来了,妈妈居然醒了,我赶忙站起来,调了个头。妈妈坐起来问我:“玲楠,你干什么呢?”“没什么,我去卫生间。”“那你怎么没穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就装模作样的回到屋里,穿上拖鞋。只听“咕咚”一声,妈妈躺在床上睡去了。我屏住呼吸蹑手蹑脚地走到爸妈的房间,用手在妈妈的眼前摇晃几下,妈妈睡得还挺香。我算松了一口气。我来到书柜前,打开书柜的时候,仿佛空气都凝固了,我非常紧张,担心打开柜门的时候,会发出响声,我一点一点的将书柜打开,拿出我最喜欢的《三国演义》,然后把书柜的门一点一点轻轻地关上。又以最快最轻的猫步逃回我的房间里。我贪婪的读起来。
耶!窃读成功了这个窃读的游戏可真好玩呀!你不要以为我每天都这样。别忘了,这只是老师留的一个有趣的作业。
小学五年级作文 篇2
你好,我是一粒米饭,你们别看我身躯小,其实我的前生是一粒稻谷,我的身上可凝聚着农民伯伯九个多月的辛苦劳动。我经历过许多苦难,但只要一想到自己能够成为延续人类生命的一份子而倍感自豪。
这天,我和兄弟姐妹们一起被送往加工厂。“啊!啊……,痛。”原来是机械活生生地把我们那金黄的外套给扒开了,让我们疼痛难忍。但一想到自己还有价值,就忘记了这些令人伤心的事。
终于,有一天我被人们放到了蒸笼里,变成了一碗香喷喷的米饭时,我兴高采烈,一直在心想让他们把我给吃掉,让自己成为她们的动力。
但过了一会儿,迟迟不见他们来盛饭的身影,我想:也许使他们正在吃美味佳肴,等过一会儿,肚子饿了,就会来了吧!呵呵呵!果然来了一个小朋友,我着急的说:“快点往中间去勺,把我盛去!把我盛去啊!”
可惜他只盛了一点,就走了,我非常失望,以为还会有人来,但我见客人纷纷走去,一点都把我打包的意思。
“没关系,这批人没吃掉我,不代表下一批的人不吃我啊!他们肯定不会这么浪费,把我们倒掉的。”但是希望越大,失望就越大。客人前脚刚走,服务员就进来了,毫不犹豫地把我倒进水桶里。
“不!不会的,这一定不是真的!”没等我说完,只听见哗啦啦一声,我掉进一个漆黑的.世界里。
那时,我的心凉了,我历经千辛万苦才来到这儿,结局竟是如此悲惨,我不甘心,不甘心啊!但事实已是如此,现在我不知道自己被颠簸到何方,只知道自己心中那一阵希望被人类的浪费彻底毁灭了,我在阴冷的角落里,黯然神伤,你们连让我为你们贡献的机会都不留给我,现在我没有任何价值,过着四处流浪的生活。
让我们杜绝浪费,不要再摧毁饭粒对我们的希望,做到“吃多少盛多少”的行为,让我们一起行动起来吧!
小学五年级作文 篇3
“胖墩”背书江苏省海安县南莫小学502班田薇下午,我们班要举行背诵大赛了。赛前,同学们紧张极了,有的双手捂着耳朵练背,有的几个人一组拿出小纸条“模拟演示”。只有那“胖墩”吴桂静坐在位上发呆,好象很有心思,又好像若无其事。
比赛终于开始了,“下面由吴桂静抽签。”只听主持人一声令下,“胖墩”吴桂静迅速走向讲台。过了一会儿,“胖墩”像是很高兴,也许是抽到比较简单的课文吧。“《清平乐村居》”,果然不出所料,他的运气这么好!可是等背到“茅檐低小,溪上青青草……”就背不掉了。顿时,同学们哄堂大笑起来,整个教室似乎成了养鸡场。
僵持了好一会儿,他怎么也想不起来了,大家恨不得一下子跑到前面帮他背呢。“噢!”他似乎想起来了,“……大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼……”刚顺利了没多久,他又楞住了。怎么?又想不起来了。此时可想而知——同学们又笑个不停,由原来的养鸡场变成了大集市。台上的“胖墩”此时的脸已经变成了两只红润的`大苹果,手好像被同学们的嘲笑声压软了,身子好像也在微微地颤抖。“接下去是‘最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。’”一位好心的同学悄悄地告诉他。这时“胖墩”紧张的心情才得到缓解。他迅速地吐出最后一句,然后羞红了脸,飞也似地跑回了座位。
教室里又一次爆发出愉快的笑声……
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