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四年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
不知不觉中，秋姑娘在鲜花、落叶与喜悦的簇拥下已来到人间，桂花、菊花等花儿都竞相开放，它们是那样光彩动人。清晨来到公园，阵阵芳香扑鼻而来。放眼望去，一盆盆五彩缤纷的菊花静静地沉睡下去。树上枯萎的树叶纷纷落下。顿时，空中就像飞过来许多黄蝴蝶，纷纷扬扬。落叶慢慢地飘入草坪上。与金黄色的枯草汇成一体。天地如同铺上了一层层厚厚的的“棉被。”
树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取儿代之了。小动物也开始准备过冬的.粮食了，随处可见它们忙碌身影，同时也可以感觉到它们加快了生活的节奏。小蚂蚁在迅速地寻找食物，一旦发现目标，就呼唤伙伴用集体的力量来完成任务。看，它们多么齐心协力、团结一心啊！
秋天是丰收的季节，金灿灿的田野，黄澄澄的果园，都是人们耕耘的收获。瞧！农民伯伯哼着小调，劳动着，心里别提多高兴了。
四年级的作文300字 篇2
《草房子》讲述了一个小男孩桑桑刻骨铭心小学六年的生活。在书中几个孩子与桑桑间发生的故事。在这些平凡但又感人的故事中，讲述了少男少女间无暇的友谊，不幸少年与厄运相拼时的人格光彩，在死亡中体验对生命深切而优美的`领悟，大人之间朴素迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，让桑桑在小学六年内受到了很好的启蒙教育。
曹文轩叔叔那种写法，那种优美的话语，令人久久回味。每当我再一次翻看这本书时，仿佛刚看到一样，每一次都看得津津有味，百看不厌。每次我看到一个好笑的情节时，总会不有得“嘻嘻哈哈”得笑两声。
这本书有很感人的地方，虽然算不上潸然泪下，但也是鼻头一酸。里面的语言很优美，令人陶醉。
“书籍是人类进步的阶梯！”让我们多读好书，增加自己的知识面吧！
四年级的作文300字 篇3
那天，我去幼儿园看望教过我的老师。
我悠闲地来到小二班教室门口，看到谢老师正要擦吊扇。她搬来了一把长梯子，手拿抹布，一步一步往上爬，不时地往下面看，脚还微微地发抖。我没作声，靠在门边看着，我猜谢老师肯定怕高。谢老师好不容易爬到了最上面，第一把擦下去，灰尘都掉到了老师的头上，还迷了眼睛。我偷偷地笑出了声，瞧，老师都成了灰姑娘了。这时，一个看似很小的妹妹摇摇摆摆地走过来，抬头望了望谢老师，说：“老师，你小心哦！”听了这句话，我的眼眶红红的，不知是因为灰尘迷了眼睛，还是被这个小女孩的.关心感动了。之后，又围过来一大群孩子，你一句我一句地说，“老师，我帮你扶着。”“老师，慢点。”谢老师一句话也没讲，从梯子上爬下来，抱着大家。
看到这一幕，我感到很惭愧，这么小的孩子都会关心别人，而我却什么行动也没有。我想，我应该向弟弟妹妹学习，从小事开始关心、体贴别人。
四年级的作文300字 篇4
这张照片是我去年拍的，画面上，我站路灯下，旁边是一棵棵挺拔的松树，雪花纷纷扬扬的下着。
我对这张照片爱不释手，一看到这张照片就会想起那天。那天寒风刺骨，大雪纷飞，不一会儿柳披上了银白的长发，车白了，屋顶白了，大地也白了……。我高兴极了，在湛河堤上奔跑着，留下一串串脚印。我伸出冻红的小手，雪花落在手上，是多美丽呀！我想：是谁手那么巧？剪出了那么美的窗花。啊！我知道了，是可爱的冬娃娃，我又伸出舌头接雪花，晶莹剔透的'雪花落嘴里，凉凉的，马上就融化了，我觉得雪有点甜甜的，雪花真好吃。
身后一几棵松树在雪中傲立，像威武的战士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滚，雪好像长了腿，跑到我身上、袖子里，好凉呀！我赶忙站起，这时的我活像一个雪人。
我向妈妈走去，说：“给我拍张照片吧。”于是妈妈微笑着给我照了这张照片。
这场雪下的可真大，我永远忘不了，这张照片我也忘不了。
四年级的作文300字 篇5
秋高气爽，我来到了山中枫树旁。
枫树就像一片红色的云，在这秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我捡起脚下的一片树叶，细细的.叶脉像一张网密密麻麻地分布在叶片上，叶的边缘并不光滑，上面有很多小锯齿。在阳光的照耀下，它仿佛更红了，风一吹，那片叶子便向着前方跳舞，又回到了大地的怀抱。
我走到梧桐树下，梧桐树很高，将要掉下来的落叶在风中打着旋，一点儿也不肯下来，但秋风过后，落叶便轻轻地掉下来了。
我把掉下来的枫叶，梧桐叶弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斓。我挖了一个洞，把树叶全部放进去这个洞里，我费尽千辛万苦才弄好，竟然被风吹走了，没了树叶，我只好把土填回去。树上的叶子被风吹掉了，飞了下来，我站在中间，如果是演戏的话，那落叶可来得太及时了，我双眼茫然地站在落叶的中间，好像是在寻找人生的方向和目标……
我爱秋天的落叶，因为它在我心中代表着人生的理想和童年！
四年级的作文300字 篇6
这周是放假的第一周，妈妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。
这个故事讲的是：信息时代的天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他
心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的`生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
四年级的作文300字 篇7
叮铃铃…下课的铃声响起，我们像一群小鸟似的“飞”出了教室，跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。
打鸭子的游戏规则是几个人站在中间，另外两个人站在两旁，用沙包打，如果打到中间的那个人，那个人就被淘汰了。
活动开始了，我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势，他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球，同学们说他的.扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里，我一个扣杀球过去，打中了李阳，他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个，眼看着场上只剩下杨琦凯了，机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他，我想这样下去可不行，我要换一种新招式才行，我先做了一个假动作，他也随着我的动作做出了反应，这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇！打中了。”同学们一阵欢呼。
这次活动真有趣。
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