一年级作文
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一年级作文

时间:2023-10-11 08:17:57 一年级 我要投稿

一年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的一年级作文9篇,欢迎大家分享。

一年级作文

一年级作文 篇1

  星期天,我缠着爸爸教我学骑车。小时候学过四个轮子的童车,还没学过两个轮子的`小车。

  开始爸爸在后面推着,还稳当,他一放手,我就要歪倒了。爸爸教我要胆大心细,身子要正,两眼往前看,双手要撑稳,“世上无难事,只怕有心人”。按照爸爸的教导,跌倒了我爬起来再学,裤子弄脏了,腿也碰破了,一直学到太阳落了,我不怕困难终于学会了,骑的又快又稳。

一年级作文 篇2

  每个人都有妈妈,我也不例外,你想知道我的妈妈什么样吗?让我来告诉你吧。我的妈妈长着一双大大的眼睛,戴着一副紫色的眼镜。高高的鼻子下面有一张不大不小的嘴。一头乌黑的`头发扎成马尾辫拖在脑后。

  我的妈妈是世界上最爱我的人。当我伤心时,妈妈会亲切地安慰我;当我生病时,妈妈会无微不至地照顾我;当我失败时,妈妈会一直鼓励我;当我考一百分时,妈妈会告诫我不要骄傲;当我遇到困难时,妈妈不会轻易地帮助我,而是让我自己想办法,实在解决不了她才帮助我,真是用心良苦啊!妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着我前方的风吹雨打。妈妈的爱。是一艘小船,载着我驶向美好的未来。妈妈的爱,是一座港湾,给了我一个遮风挡雨的空间。而母亲自己,却只是默默地为我们付出,辛劳。这就是爱我的妈妈,我非常爱她!

一年级作文 篇3

  从前,有一家人,他们住在河边。在一个星期六的早晨,这是一个艳阳天。爸爸妈妈决定带七岁的小儿子李扬以及七十岁的`奶奶去河边野炊,于是他们就开始收拾东西。小儿子李扬带了一个鱼网,好网鱼吃,所以妈妈不用带鱼了。老奶奶一听要去野炊,马上就把酱油、醋、盐等做饭用的东西拿了。妈妈带了几大瓶水和好多塑料袋,因为妈妈想去野外采野生的蔬菜和水果,这样就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜欢喝茶,就带了几包茶叶、一个茶壶、几个塑料杯、一条毯子和一个打火机。

  了小河边,爸爸去网鱼,李扬去捡柴搭平台,奶奶坐在毯子上喝茶,妈妈去旁边摘新鲜的蔬菜和水果。不一会大家就回来了,爸爸网了三条大鲤鱼,妈妈采了好几袋新鲜的蔬菜和水果,奶奶也泡好了几杯茶。妈妈把锅放到李扬搭的平台上开始烧火做饭,爸爸、李扬和奶奶则坐在毯子上一边看风景一遍品着奶奶泡的茶。

  妈妈做好饭后,大家坐在毯子上,平尝着妈妈做的菜。吃完饭妈妈拿出她采的水果,拿到河边去洗,爸爸说:“河边的水脏不脏呀?”妈妈说:“还行,就是有的时候,鱼会滑到水果上。”妈妈洗完水果,大家就一边喝茶,一遍吃水果。吃完水果,大家开始玩游戏,他们玩老鹰抓小鸡的游戏,但是由于奶奶已经70岁了,行动不便,所以奶奶不参加游戏。玩完游戏,大家就快快乐乐的回家了。

一年级作文 篇4

  我从小就爱踢足球,每次下楼活动,我都拿着足球和爸爸一起练习,天长日久,我的球技越来越棒。我还经常跟哥哥去现场看球。

  小时候我就对足球有兴趣。后来上小学了,只要体育课自由活动,我都会选择踢足球。有一次我们踢足球,我和韩盛同一队。对方队员先从中场发球,我拼命的向对方拿球队员跑去,断了他的.球。我带球攻向对方的球门,一脚远射,球从横梁边划过,太可惜了!半晌过去了,可我们队还是一球未进。到了最后几分钟,我们终于打破了僵局,是由韩盛同从中场传球,我一脚挑射,球从门将头上方划进了球门。。球终于进了!正当我们高兴的不亦乐乎的时候,下课铃声响了,我们最终以一比零获胜。

  这场比赛给我很大的启发,踢足球光靠一个人是不行的,需要全队合作才行。

  足球给了我很多快乐。它是我的好朋友。

  这就是我——一个爱踢足球的男生。

一年级作文 篇5

  一上课,老师从包里拿出一个瓶子,瓶子里装了一个鸡蛋,又往瓶子里倒了一些水。老师问:“鸡蛋能浮起来吗?”同学们议论纷纷,有的说:“能!”有的说:“不能!”老师又说:“我们今天做一个小实验,实验的`名字是:鸡蛋浮起来了。

  老师先把白色的颗粒一边往瓶子里洒,一边用筷子搅拌,水变白了,鸡蛋变大了,可是鸡蛋没有浮起来,接着,老师把白色颗粒一边洒一边用筷子搅拌,结果鸡蛋浮起来了。

  最后老师让我们尝了一下白色颗粒状的东西,咸咸的,原来是盐。因为盐可以让水浮力大于鸡蛋,所以鸡蛋就浮起来了。

一年级作文 篇6

  今天下午妈妈生病了,发烧还咳嗽。我和爸爸陪妈妈去医院看病,医生看过后我们买了药就回家了。

  刚到家,爸爸接到单位打来的电话要去上班,只有我留在家里照顾妈妈。(照顾妈妈的任务就交给我啦!)

  妈妈吃了药就躺在床上休息了,我一直守在妈妈床边。因为妈妈发烧了,医生让多喝水,我一会儿给妈妈倒水喝,一会儿给妈妈量体温。还把湿毛巾放在妈妈额头上,用来降温。因为我以前发烧时,妈妈都是这么做的'。我还问了好多次“妈妈好点了吗?”当妈妈说好一点儿时,我真高兴!

  我给爸爸打了两次电话,说了妈妈的情况,想让他早点回来。爸爸下班后熬了粥,还给妈妈煮了一碗鸡蛋面。我盛了一碗粥端到妈妈床前,喂妈妈喝粥。爸爸说我长大了,懂事了,知道照顾妈妈了。

  妈妈吃了饭就好多啦,我真想抱抱妈妈,可妈妈怕传染给我感冒,不让我离她太近。

  真希望妈妈能快点好起来!

一年级作文 篇7

  一年级上学期时,我用自己的零花钱买了这个汽车形的漂亮的'文具盒,我特别喜欢它。

  这个文具盒是蓝色的,上面画着一只小熊、一只绵羊、一只布偶和一只小猫。它长24。6厘米,宽9。6厘米,下面有6个轮子可以转动。前面的车头带着一个自动削笔刀,车中央的两个按钮一按下去就有两个小盒子弹出来,是用来装橡皮的。车的正面用磁铁吸着,里面可以装铅笔,背面可以装钢笔和修正贴。

  有一次,我上课时想打瞌睡,忽然看见小熊的眼睛盯着我好像在严肃地说:别偷懒,我在监督着你喔!我顿时觉得脸上火辣辣的。还有一次,我因为马虎大意只考了98分,觉得很难过。这时小猫看着我,仿佛在微笑着说:分数不能说明一切,关键在于学懂,以后要远离马虎这个大坏蛋,和细心交朋友。

  文具盒啊,你伴我成长了三百多个日日夜夜,是我最忠实的伙伴。

一年级作文 篇8

  因为奶奶生病了,所以,这几天我们一家人都去老家看奶奶了。

  看着奶奶那弱不经心的'身体,我不由得心疼起来。回想着以前的奶奶,身体是那么的硬朗,有时还会种菜呢。可现在,连下地都成了一个问题。

  唉,岁月不饶人那!奶奶,我希望你快点好起来。

一年级作文 篇9

  阅读是什么?阅读是一个心理过程。在阅读过程中,读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码,获取作者原意想表达的信息。换句话说,作者通过编码将意义变成书面语言,读者又将书面语言变成意义。

  阅读经典正真能让我们的心静下来;阅读经典会给我们的一生罩上诗意的光芒,使我们的`一生都有一股温暖向上的力量相伴;阅读经典能让我们体悟到什么是美,什么是爱,什么是善良,什么是勇气,什么是信念……

  我喜爱阅读,为他还会给我们许许多多原先不知道的故事。有一句话不是说:力大胜一人,智高敌千战。:“力胜一人,智高敌千战。”是什么意思呢?它的意思就是力气大只能打败一个人,你的知识多,阅读的多了,那就可以打败一千人。所以我喜爱阅读。

  我认为阅读是一种乐,是一种享受。每天我总是要阅读,渐渐地我就习惯了。

  如果大家都和我一样认为阅读是一种乐的话,那我相信你一定是一个爱学的学生,将来会一定会创造出优美的成绩的,快快和我一起进入阅读世界吧,记住:阅读是一种快乐!

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