六年级的作文300字

（必备）六年级的作文300字6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文300字 篇1

　　马上就要升入七年级了，六年级的小学时光为我留下了许多美好的回忆。最难忘的便是小伙伴们的笑声。

　　与我较近的同学都爱笑，各人的笑都别具一格。“呵呵呵！”这是响亮且长时间的典型笑声。

　　最有感染力的笑是“阳光小子”小博的笑，听，这笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被挠痒痒肉了。

　　“哈哈哈！”就是小童的笑声，这“邪恶”又带有“魔力”的笑定会鼓动气氛，并且笑点低的他常与小博还有我一起在趣事中捧腹大笑。

　　“嘻嘻嘻”这有些“诡异”的笑是淘气的小旭的.一种，每当听的这个声音小童就会凑上去，“怎么样？又有什么鬼点子了吧”，听了小童这话，小旭也没有保留就告诉了他。“哟！小子，计谋够多！哈哈哈”小童又发出他那标志性的笑声。

　　“嘻嘻呵儿呵儿”这是小特儿的笑，他那眼镜下的小眼睛中藏的秘密谁也捉摸不透。听到“嘻嘻呵儿呵儿”的笑声就知道有人中了他的“诡计”。

　　当这些笑声融合一体，便形成了美好的回忆，这些充满个性的笑声已印于我脑海深处，笑声伴随我们幸福快乐的成长。

六年级的作文300字 篇2

　　每个人都有自己最难忘的事情，接下来我要讲的一件事让小明铭记在心，终生难忘。

　　星期天，阳光明媚，天气格外晴朗，绿色的小草在微风中随风舞动，好象在向小明招手，一边笑一边说：“小明，快来玩儿啊！”小明马上找到自己最喜欢的足球，来到楼下的草地上，高兴的踢起来。小明踢啊踢，玩啊玩。小明玩的`很高兴，他越踢越起劲儿，他来了一个无敌大飞脚。砰！球一下子飞出老远，正好落在了楼下李阿姨晾的衣服上了，雪白的衣服一下子变的脏乎乎的，衣服上留下一个黑色的泥印。小明看着弄脏的衣服慌了，心里害怕极了。心想：“要是让李阿姨知道了，她会不会生气？“想到这里，小明转身想跑。可是小明想起老师说的话：”要做一个诚实的好孩子“。想到这里，小明跑回去打了一盆清水，把衣服重新洗干净，又晾在了衣架上。

　　这时，李阿姨来了，刚才这一切都被她看在眼里，小明说：”李阿姨，对不起，我把您洗的衣服弄脏了。“李阿姨，不但没有怪小明，还对小明说：”没关系，刚才的事我都看见了，你是一个诚实的好孩子“。

　　这就是小明最难忘的一件事。

六年级的作文300字 篇3

　　这几天，一个深刻的问题一直缠绕着我的心头——生命，她的意义到底是什么？

　　一次，妈妈让我去倒垃圾。外面下着倾盆大雨，那些白色小花都被雨滴压弯了腰。我想：等雨停了之后，这些小花还能立起来吗？还是躺在草地上，奄奄一息了呢？许久，雨停了，我又一次下楼，去看小花。来到花坛边，眼前的一幕令我大吃一惊：那些曾被压倒过的白色小花傲然挺立，神气十足，洁白的花瓣上还沾着几颗雨珠，就像刚刚开放一样。天哪！这小小的花儿有着多么强的生命力啊！虽然它们曾被雨点“欺凌”，但是，它们并没有向困难低头，并没有放弃生命！

　　又一次，我闲着无聊，便在树下玩起蚂蚁来。我用手指轻轻地按了一下蚂蚁，心里想：蚂蚁应该死了吧？要不就身负重伤，生不如死？我缓缓地松开手，只见那只蚂蚁正四脚朝天地挣扎着，想翻过来。看了这一幕，我的心头怦然一震，那样弱小的`蚂蚁，竟然有这么强烈的求生欲望！

　　连那小小的花儿和蚂蚁都那么珍惜生命，热爱生命，为什么我就做不到呢？于是，我下定决心，一定要珍惜生命，热爱生命，要在这有限的时间里，做许多有意义的事情，让自己的生命更有价值！

六年级的作文300字 篇4

　　在我五年级的某一天，我惊喜地发现，原来我也可以拉小提琴拉得很好。

　　教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师，他每次都能把曲子拉得十分美妙，让人陶醉。

　　那一天，太阳已经把教室照得通红了，我刚走进教室，忽然，一阵轻柔的琴声流入我耳中，我循声望去，原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着，那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了，开始活动手指，他把自己的'手指往墙上推，让每只手指都能张开90度……

　　回到家，我就马上拿起小提琴，带着老师的这种感觉，我慢慢地拉了起来。每拉完一遍，回想一下刚才拉的好不好，不好的地方就改正过来。然后，我又试着把每段加快一些，加重这个音，放轻那个音……没想到，一次比一次流畅，以前我拉出来的是一个个生疏而单调的音符，现在竟变成了连贯而华丽的旋律！

　　我惊喜地发现，我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。

六年级的作文300字 篇5

　　一只苍蝇无力地拍打着翅膀，在透明玻璃前飞来飞去，几次向那的玻璃发起猛烈的撞击，但最后还是由于反作用，从高处落到桌面上，慢慢地，它似乎有些气馁了。

　　过了一会儿，那苍蝇似乎养足了精力，再次向玻璃发起攻击，企图冲破它。它是在寻找因人们的忽视而留下的缝隙？还是满以为这样不懈的冲击可以最终使玻璃慈悲地为它让出一条道？然而事实把它打击得一塌糊涂——以往横冲直撞四处传播病毒的它在那堵能把世界一览无余的易碎的玻璃前流露出无比的无奈甚至是绝望。

　　又过一会儿，它又继续顽强地简直是发了疯一般地冲撞着玻璃，它到底怎么了？——它被逼急了吧？它感受到死亡的`威胁了吧？这只有它自己知道。

　　那只苍蝇终究还是免不了死亡的命运，没有人在意它的离去，它渺小的身躯被路人碾得粉碎，但在这之前我真切感受到了这只曾是人见人恶的糟透了的苍蝇，它浑身上下透露出来的坚定的信念----那上面赋予着生命的意义。

六年级的作文300字 篇6

　　在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。

　　我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的`样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。

　　下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉......

　　有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。

　　从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。

【六年级的作文300字】相关文章：

六一六年级作文01-11

六年级作文04-07

六年级的作文07-12

六年级作文06-18

六年级的作文06-11

六年级作文是02-12

六年级的作文07-20

(精选)六年级的作文08-07

[经典]六年级的作文07-25

六年级作文(经典)07-27