六年级年的作文

时间：2023-10-09 16:13:35 六年级我要投稿

六年级年的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　20xx年的第一场雪下在2月3日，对于农民们来说，又是一个丰收的好兆头，而对于孩子们来说，是快乐的，但对于大人们来说该忙起来了。

　　2月4日的一大早，我都迫不及待地跑出去玩雪，刚到门口，我看到的和以前的大不一样，外面已经成了白色的世界，雪厚地把我的双脚都盖住了，就好像大地母亲涂上了一层厚厚的白色面膜。雪花越下越大，让我的黑色头发一下子变白了，雪后的场景真是美丽，我和院里的小伙伴玩起来雪仗来，再加上孩子们的欢笑声，更显得生机勃勃。这一下让农民高兴了，因为小麦不用浇水了，可是，这让大人们忙了起来，因为下这么大的雪，要回老家除雪了。

　　说干就干，我爸爸开着汽车带着我们全家向老家方向出发，一上马路，我们全家人都惊呆了，马路上面全是雪，已经化了的雪水变成了冰，我们一路上车速很慢，生怕车轮打滑，在路上所有的车辆像是乌龟爬行一样慢，都是特别小心。经过长时间的跋涉，我们终于到了老家，谁知老家下的雪比孟州市里下的雪还要大，老爷的.菜地已经不像是菜地，好像一个滑雪场，再回到老家院里，看到的雪足足有一个台阶那么厚，我们全家人拿着工具干了起来。爷爷负责扫雪，奶奶和母亲负责用铁锹铲雪，把雪堆成一座又一座小雪山，爸爸负责把雪铲到三轮车上，我负责骑着三轮车把雪运出院子，我越骑越起劲，一车一车的雪像白色奶油蛋糕似的，让我越看越想吃，我们把雪运到了大门口，我和爸爸还堆了一个雪人，虽然不那么好看，可我觉得快乐无限。

　　20xx年的第一场雪帮了农民伯伯一个大忙，给庄稼盖上了一层厚厚的被子，给孩子们带来了欢乐。

六年级年的作文篇2

　　崂山，气势雄伟、山石险峻。但与我而言，它还多了一份感动与温暖。每每想起崂山，眼前便浮现出江老师宽大坚实的背影。那影像留在我心底，久久挥之不去。

　　初到崂山，我站在山脚仰望，参差不齐的花岗岩屹立在山头，盘旋迂回的石级仿佛直通天际。那高得叫人发颤的峰顶，正是我们这次旅行的目的地。一开始，我劲头十足地往上冲，但半小时后，我就被身上的大小累赘拽得喘不动气儿：两三斤重的背包，挂在脖颈上的望远镜，腕上还系着照相机。这些东西好似如来佛祖的五指山一样沉重，让我举步维艰，只能抓住栏杆，靠臂力把自己拽上几步台阶。尽管这样，我的小腿肚子也还是直打颤。

　　一侧身，我刚好看到一辆荡悠悠的索道车，缓缓移向山顶。要是能坐着索道溜上山，边聊天边俯瞰风景，该多惬意啊！正当我陶醉在想象中时，脚底一滑，眼见就要“以头抢地耳”了。忽然，一双强劲有力的'手一把拉住了我。“注意安全！我来帮你背包，你歇一歇，再跟上队伍。”是带队的江老师。他接过我的包，三步并作两步登上台阶，又去“拯救”其他同学了。我望着老师的背影，两个、三个、四个……他肩上的背包越积越多，像一层厚重的龟壳，把后背盖得严严实实。不一会儿，背包下的衣服隐约渗出汗水来。但他的后背依然挺拔，正像屹立在崂山的花岗岩；他的步伐依旧坚定，脚步声敲击着我的耳膜。他用力摆动双臂，领头走在前面。我们都被他的力量感染，鼓起劲头紧随其后。

　　时至今日，江老师负重行走时那刚健的背影，满载着他的关怀，如同身后的崂山般伟岸，深深地温暖着我……

六年级年的作文篇3

　　星期天早晨，特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨，好温暖!

　　不骑车，不带伙伴，就带着满怀的敬意，独自去拜访我的朋友。

　　秋天来了,秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的学校吹得五颜六色。

　　操场上的即可枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠就像着了火，红彤彤的一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的.小手，还不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍红了！

　　那座国旗台，是我要拜访的第一位朋友。旗台啊，你如一位庄严的老者，在这校园站了几十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，张张笑脸如花绽放，你挺着背，只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭，光阴似箭，日新月异，唯有你依然未变。

　　走进这花坛，小虫为我拉起提琴，彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友，它们迎面织出无边的绿毯，每一株草都在瞅着我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿变成草根，深深地扎入泥土中；头发长成草叶；胳膊变成草茎，不断地进行光合作用，为它们提供氧气。

　　这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的问候着他们：你好！可爱的花儿，你展出张张笑脸，是庆祝我的来到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我与你伴舞吗？你好！高大的教学楼，有多少学生在你的怀抱中长大，你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿，调皮的麻雀，叽叽咕咕地谈什么呢？我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。

　　“叮铃铃......”手机铃声响了，我该回家了，我挥手告别校中的朋友，带回了好心情和写作的素材。

六年级年的作文篇4

　　我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

　　妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子，扫地、拖地…干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。

　　妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店买了一些毛线，回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊？那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看，外面卖的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣，

　　我对她说：“妈妈，早点睡觉吧，已经很晚了！”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的.头，对我说：

　　“大儿，你先睡吧，妈妈把这几针织完了再睡”……妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的，心里也感觉暖活活的，因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

　　妈妈的手，包含着无穷的母爱；妈妈的手，记录着浓浓的亲情；妈妈的手展现着真真切切的伟大！

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