六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2023-10-09 16:13:35 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  20xx年的第一场雪下在2月3日,对于农民们来说,又是一个丰收的好兆头,而对于孩子们来说,是快乐的,但对于大人们来说该忙起来了。

  2月4日的一大早,我都迫不及待地跑出去玩雪,刚到门口,我看到的和以前的大不一样,外面已经成了白色的世界,雪厚地把我的双脚都盖住了,就好像大地母亲涂上了一层厚厚的白色面膜。雪花越下越大,让我的黑色头发一下子变白了,雪后的场景真是美丽,我和院里的小伙伴玩起来雪仗来,再加上孩子们的欢笑声,更显得生机勃勃。这一下让农民高兴了,因为小麦不用浇水了,可是,这让大人们忙了起来,因为下这么大的雪,要回老家除雪了。

  说干就干,我爸爸开着汽车带着我们全家向老家方向出发,一上马路,我们全家人都惊呆了,马路上面全是雪,已经化了的雪水变成了冰,我们一路上车速很慢,生怕车轮打滑,在路上所有的车辆像是乌龟爬行一样慢,都是特别小心。经过长时间的跋涉,我们终于到了老家,谁知老家下的雪比孟州市里下的雪还要大,老爷的.菜地已经不像是菜地,好像一个滑雪场,再回到老家院里,看到的雪足足有一个台阶那么厚,我们全家人拿着工具干了起来。爷爷负责扫雪,奶奶和母亲负责用铁锹铲雪,把雪堆成一座又一座小雪山,爸爸负责把雪铲到三轮车上,我负责骑着三轮车把雪运出院子,我越骑越起劲,一车一车的雪像白色奶油蛋糕似的,让我越看越想吃,我们把雪运到了大门口,我和爸爸还堆了一个雪人,虽然不那么好看,可我觉得快乐无限。

  20xx年的第一场雪帮了农民伯伯一个大忙,给庄稼盖上了一层厚厚的被子,给孩子们带来了欢乐。

六年级年的作文 篇2

  崂山,气势雄伟、山石险峻。但与我而言,它还多了一份感动与温暖。每每想起崂山,眼前便浮现出江老师宽大坚实的背影。那影像留在我心底,久久挥之不去。

  初到崂山,我站在山脚仰望,参差不齐的花岗岩屹立在山头,盘旋迂回的石级仿佛直通天际。那高得叫人发颤的峰顶,正是我们这次旅行的目的地。一开始,我劲头十足地往上冲,但半小时后,我就被身上的大小累赘拽得喘不动气儿:两三斤重的背包,挂在脖颈上的望远镜,腕上还系着照相机。这些东西好似如来佛祖的五指山一样沉重,让我举步维艰,只能抓住栏杆,靠臂力把自己拽上几步台阶。尽管这样,我的小腿肚子也还是直打颤。

  一侧身,我刚好看到一辆荡悠悠的索道车,缓缓移向山顶。要是能坐着索道溜上山,边聊天边俯瞰风景,该多惬意啊!正当我陶醉在想象中时,脚底一滑,眼见就要“以头抢地耳”了。忽然,一双强劲有力的'手一把拉住了我。“注意安全!我来帮你背包,你歇一歇,再跟上队伍。”是带队的江老师。他接过我的包,三步并作两步登上台阶,又去“拯救”其他同学了。我望着老师的背影,两个、三个、四个……他肩上的背包越积越多,像一层厚重的龟壳,把后背盖得严严实实。不一会儿,背包下的衣服隐约渗出汗水来。但他的后背依然挺拔,正像屹立在崂山的花岗岩;他的步伐依旧坚定,脚步声敲击着我的耳膜。他用力摆动双臂,领头走在前面。我们都被他的力量感染,鼓起劲头紧随其后。

  时至今日,江老师负重行走时那刚健的背影,满载着他的关怀,如同身后的崂山般伟岸,深深地温暖着我……

六年级年的作文 篇3

  星期天早晨,特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨,好温暖!

  不骑车,不带伙伴,就带着满怀的敬意,独自去拜访我的朋友。

  秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的学校吹得五颜六色。

  操场上的即可枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装,远远望去,整个树冠就像着了火,红彤彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的.小手,还不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍红了!

  那座国旗台,是我要拜访的第一位朋友。旗台啊,你如一位庄严的老者,在这校园站了几十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,张张笑脸如花绽放,你挺着背,只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭,光阴似箭,日新月异,唯有你依然未变。

  走进这花坛,小虫为我拉起提琴,彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友,它们迎面织出无边的绿毯,每一株草都在瞅着我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿变成草根,深深地扎入泥土中;头发长成草叶;胳膊变成草茎,不断地进行光合作用,为它们提供氧气。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切的问候着他们:你好!可爱的花儿,你展出张张笑脸,是庆祝我的来到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我与你伴舞吗?你好!高大的教学楼,有多少学生在你的怀抱中长大,你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿,调皮的麻雀,叽叽咕咕地谈什么呢?我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。

  “叮铃铃......”手机铃声响了,我该回家了,我挥手告别校中的朋友,带回了好心情和写作的素材。

六年级年的作文 篇4

  我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

  妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地…干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

  妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店买了一些毛线,回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊?那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看,外面卖的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,

  我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的.头,对我说:

  “大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”……妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

  妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!

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