六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
三年，一千多个日子，一千多种想法，一千多种心情，一千多种思念，一千多种回忆。
事态变迁，很多很多都在改变着，言语里，故事里。悄然逝去的是我们那份埋在心里的真实。
三年前，接到你们电话，跳动不安的是兴奋，不停的打听这个那个的故事，惊讶的些许事情，三年后，接到你们的电话，淡然安静的讲不出话，不停的听你们讲述不顺只能简短说支持，加油。不在惊讶任何故事，那些都是你们该有的生活方式。一路的路途，好像从来没有孤单过。临近尾巴的故事结。开始回往这些年的你们我们。
篮球的跳跃，跑道的冲刺，风筝的飞翔，单车的骑乐。某刻，某时，都在回味这些即将失去的单纯快乐。
看着所有友人的签名日志，冥冥之中都在渐行渐地奔波流浪，于我的停留，好像大家都在欢呼向我招手，那微笑，那容颜，那清晰可听的鼓励勇气比起任何快乐都来得自如心安。
青春的尾巴，我上演了一出琴弦别离，以为漂泊的音符找到了线谱的舒格，所以安静的停留着，聆听着，努力着，信服了这最后遇落的缘分，坚持着只想走好这一次旅程。忐忑地的某刻容光焕发，心静的某刻失落悲情，欢腾的某刻波澜壮丽。一切的定格，于此刻的涂鸦，都复写与结束人生里第一个身份转角的停牌。
此刻的自己，静然的坐在一个人的宿舍，不记得什么时候开始喜欢这样静静地感觉，不觉得孤单，不觉得是一种躲避世界的.龟壳，真的只是想在渲染社会的颜色来临时好好的享受只属于自己的独白。心跳的感觉，呼吸的味道，手握拿铁的温度，敲击键盘的舒畅，等待字幕的期盼，都是一个书写故事者最明白的心思沉淀。
六年级年的作文 篇2
我家有个小活宝，它的名字叫球球，是只可爱的荷兰猪。它为什么要叫球球呢？因为它的肚子圆溜溜的，只要缩在一起，就好像一个毛球。它的眼睛又圆又大，很有灵性，它的四肢短小，毛很顺滑，喜欢吃草，只要不吃，它就一直叫唤，是个纯正的“吃货”。
球球喜欢在家里乱跑，总是跳到沙发上，只要我蹲下，球球马上就跑到我的腿上，让我摸它、抱着它、哄它。每次它只要听到我的脚步声，就马上向我跑来，趴在我的脚上一直叫，跟我要吃的。当我抱它时，它就会咕咕地叫，表示很开心。
球球不但在我面前撒娇，在我的家人面前也不例外。有一次，我的妈妈正在做饭，球球用它短小的四肢，爬到妈妈脚下大声叫，妈妈见它可爱，就给了它一片菜叶。球球就开始大口大口的.吃，不一会儿就吃完了。不仅如此，它还经常让生气的妈妈爸爸开心，忍不住要抱它，我家的球球就是这样可爱，现在它改名字了，爸爸妈妈都叫它“大活宝”。
六年级年的作文 篇3
在一个春光明媚的周末，我和朋友相约一起去公园踏青。爸爸妈妈们对此很是赞同，在对我们一番叮嘱后便离开了。我们先骑着租来的自行车绕着公园转了一圈，看到了冒绿角的小草和各种颜色的花，我们不禁赞叹了一声，忽然感觉浑身充满了力气，不约而同地把脚蹬子蹬得飞快，我们的笑声撒满了一路。
不知不觉已快将近黄昏，这时有一个朋友很惊讶地叫了一声：“看，空中摇椅呀。”我僵硬的转过身，看着那甩得高高的椅子，顿时觉得腿都软了，我呆滞的转过头说;"这个也太无聊了，走吧。”我还没来得及迈开第一条腿，就有只手拍在了我的'肩膀，朋友一脸期待地说;"我们玩这个吧。”我的心顿时漏了一拍，但是我还在嘴硬：‘’不行，这个太危险”说完就想走，结果被无情的架了回来，他们拉着我说：“之前你不是玩得最疯的那一个吗?现在怎么推辞了?难道你怕?”我低下头在心里暗骂一句：“真是不怕神一般的对手，就怕猪一般的队友。”之后我悲壮的抬起头，从牙缝中逼出一个字“走。”
等坐到摇椅上时，我瞬间明白了慷慨赴死是一种什么感觉了。叔叔来帮我们系好安全带，交代了一下注意事项，便向控制台做了一个手势示意开始。我感觉到椅子被逐渐抬高，我的心也瞬间到了嗓子眼，忽然一度力量袭来，我感觉自己被向前推，又在绳子的拉力下，被甩了出去，我咬紧牙关，感觉自己的神智已经完全漂移了。我尝试着缓缓的睁开眼，看看远方，再看看自己，觉得好像不是那么怕了。在再次被甩出去的瞬间，我大声地呐喊了出来，感觉神清气爽的，甚至爱上了这种飞翔的感觉，等到结束时，我感觉自己的腿有点软，也有点想吐的感觉，但这些并不能抑制我克服了恐高症的激动。
现在的我可以无比坦然的面对以前因为恐高症而惧怕的一切事物，感谢那次勇敢的经历使我重新认识了自己，也让我相信了什么叫做事在人为。
六年级年的作文 篇4
早晨，我拉开窗帘，哇，窗外的一切都变成了粉妆玉砌的世界。原来是冬爷爷来了，他为大地铺上了一块雪白的地毯；为树木披上了一件薄衣；又房屋重新刷了一层厚厚的白漆；他还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像在和他玩捉迷藏！
在上学的路上，迎面吹来了一阵风，树枝不由得摇晃了起来，这一晃可不要紧，把冬爷爷送给他的薄衣给晃掉了，这时又吹来了一阵风，小树又摇晃了起来，似乎是凉飕飕的风吹得他冷得哆嗦起来；不一会儿，汽车发动了，发动机震落了汽车眼睛上的白布，汽车后面的眼睛不停的眨着，似乎是对那块白布的恋恋不舍，也好像是在寻找冬爷爷的行踪。
这时我忽然发现冬爷爷不见了，他去哪里了呢？我大步走向学校，哈哈，果然不出我的所料，冬爷爷来到了学校，可他这一来不要紧，为校园带来不少的积雪。校园里顿时显出了一种繁忙的.景象。大家都开始扫雪，我也加入了其中的行列之中。大家都在认真地扫雪，头上、衣服上，都落上了雪花，大家都没有把它当作一回事，可正是这个让一些人想出了一个坏主意。他悄悄地往一位同学的帽子、衣服上洒满了雪花，待那位同学一起身，雪花都落进了他的脖子和鞋之中，凉得他直叫唤，我们却在一旁哈哈大笑了起来。
我抬头望向天空那不断落下的雪花小学生作文，心想：“多么可爱的雪呀！”
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