六年级作文9篇【合集】
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
小时侯，是我最调皮又最可笑的时候，那时候的我是那么的天真。还记得哪次给邻居阿姨浇水的.事，8岁的时候，我看到邻居阿姨又矮又瘦，我就想：邻居阿姨平时对我很好，我该帮帮她呀。
有一次，我在电视上看到人给树浇水，就能把上变得又壮又高，如果我给邻居阿姨浇水，邻居阿姨是不是也会长高呢？当我确定了这个想法后，我便想办法，如何去对付这个邻居阿姨呢？
第一天，我看到街上有卖水的下摊，我想让妈妈买给我玩。玩具水买回去以后，我玩着玩着，就想到了邻居阿姨。于是，我带着水去了邻居阿姨家。我把水藏在背后，刚到她家，她便把我迎了进去。她说：“你要喝饮料吗？”“恩”。我随她进了厨房。她打开冰箱的时候，我便趁机浇人。冷不防她回头问我要吃什么东西。“我随便”。哎，第一次计划，以失败告终。
第二天，我吸取了第一天的教训，必须先下手为强，先逃的逃人赢。我又来到了邻居阿姨家我拿着杯子偷偷进了她家，来到她背后，泼了他头水，我便逃了。
就因为这件事，还闹了好几天，哎，真是好心帮倒忙啊！
六年级作文 篇2
星期二，天亮了，我极不情愿地睁开了双眼，睡意朦胧的的我，被窗外哗啦啦的雨声惊醒了，脑袋里的瞌睡虫们都被我突如其来的激动给吓得无影无踪了。 为什么激动呢?这事还得从昨天晚上说起...... 昨晚，我收到一条信息，说明天会有强力台风“杜鹃”，有可能会听课。哎呀!我那个兴奋啊!简直高到珠穆朗玛峰了!我扔下手机，躺在床上开始幻想着美好的明天该干些什么，把这个“可能停课”的明天安排的满满的......
我怀着满怀的好心情，一蹦一跳地跑到阳台上去看这壮观的景色：雨沙啦沙啦地下着，豆大的`雨点滴落在树叶上，发出清脆的声响，阳台与对面的街道只隔着一层雨帘朦朦胧胧的，楼下的地面上积了一大滩水...... 我打开电视机，满怀激动地盯着屏幕，希望看到“今天停课”这个令人振奋的消息，可是，结果使我大失所望:今天中小学生照常上课!顿时，我的心情从珠穆朗玛峰的顶端，瞬间跌到鲁藏布大峡谷的谷底。 唉，还我一早晨的好心情啊!
六年级作文 篇3
清晨，我正翻阅一本唐诗，正读到杜甫的名句“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。我陷入思考中，仿佛穿越了时间和空间，来到了杜甫老先生的面前。只见他眉梢下垂，面露慈祥，用手抚摸着随微风中飘动的胡须，身着长衫，两鬓微白。在晨风中低吟着“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
天哪！我竟有缘与杜甫相见。
不曾想，杜甫竟是个好客之人。短短几句寒暄后，竟带着我开始了大唐之旅……
我们顺着乡间小道，前方是一条波光粼粼的小河，远远看去仿佛是一条银光闪闪的锦缎。河边浮着还未舒展开的嫩荷叶，河边有一片碧绿的麦田，微风拂过，空气中弥漫着稻花的清香，这真是“圆荷浮小叶，细麦落轻花。”几株垂柳婀娜地立在河边，柔软的枝条随风起舞，却招来莺燕的嫉妒，它们上下翻飞，婉转啼鸣，它们围绕垂柳争论不休，偏要与柳树的'柔软身姿争个高下。杜甫老先生微微笑着，望着湛蓝的天空中一行高飞的白鹭，吟到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
正在我们陶醉其中的时候，一艘别具一格的游船缓缓驶来，并传来动听的歌声“春兰兮秋菊，长无绝兮终古……”只见一位窈窕淑女端坐在船上，正边唱小曲，边弹琵琶。一袭粉色纱衣，薄施粉黛，气质脱俗。杜甫听后连连点头，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
听过小曲，我们的目光聚焦在河边的花丛中，那里蜂蝶齐飞，百花争艳，落英缤纷，花香扑鼻，仔细聆听，悦耳的鸟鸣组成了一曲悠悠的小令。杜甫吟到“留连戏蝶时时舞”，我连忙接到“自在娇莺恰恰啼”。我们交换了一下眼神，开怀大笑。
再向前是一座古色古香的园林，粉墙黛瓦，飞檐峭壁。走进院内，这里显然已经荒废了许久，正是“映阶碧草自春色。”园林中花木成畦，小桥流水，自有一派江南特色。 天色渐晚，日落西山，“新月犹悬双杵鸣”，竟然和杜甫游玩了一整天。
临别前，杜甫老人家还送我一句话，你们猜猜？ 正是杜甫先生的名句“读书破万卷下笔如有神”！
六年级作文 篇4
“包青团喽！”一阵充满喜悦的呐喊冲出了我的喉咙。
只听，从厨房间里面传出哗啦啦的响声。原来，我正和妈妈在里头包青团，忙得不可开交。
从小到大，每逢清明节前夕，妈妈都会给我买香喷喷的青团吃。吃，必然是简单的，不用教我也会，可是，要说包的话，那对于我来说，也许比登天还难上加难。不过，凡是都得善于尝试嘛，不尝试怎么知道这其中的酸甜苦辣呢？
说干就干！
首先，我们把绿油油的青叶浸在水中清洗。在拿出米粉倒入盆中，掺一点儿水，一边用手搅拌。哎呀，不好了，我这细皮嫩肉的小手被米粉黏住了，无法自拔。我用力地把手往上抬，使出吃奶的劲挣扎，但每次抬起手来都是连米粉一同上来的。不知道为什么，是这米粉太喜欢我的手呢，还是怎么的，我怎么也甩不掉它。终于，经过我的一番努力，我的手轻轻地从黏黏的“白色海洋”中挣脱了出来。啊，又可以继续正常“工作“了。接着，我又把刚才洗净的那些青叶也放入盆子中，和米粉混合在一起，再一直慢慢地揉，直到青叶和米粉完全融为一体后就大致可以包了。
我和妈妈把大面团分成一个个小面团。我先拿起一个小面团，把它揉得圆圆的。然后，掏一个小东。哎呦，又不好了，洞掏得太深，皮破了。于是，我又揉圆，又掏了个洞。哦！这下总算没破，我掏成功了。我不禁为我这小小的一点儿成就感到自豪。我把豆沙馅放入里头，再把洞一点点捏拢，封住，继而，又把它揉圆。这会儿，豆沙又从面团的`四面八方露了出来，好像一个个淘气的孩子，好奇外面的事物和景象，禁不住探出了脑袋张望。我见此情形，心急如焚，不知所措。我随便从大面团中捞了一小块面团，像不破衣服上的洞似的，在馅漏的一塌糊涂的青团上东贴一块，西贴一块。总算功夫不负有心人，我的青团包完了。
之后，我吸取这一个青团的教训与经验，又包了许多青团，一个比一个有进步。远远望去，好像一个个可爱的绿色小精灵，我看着它们会心地笑了……
经过这次自己亲手包青团，我才从中领悟到：世界上没有完不成的是，只要你敢于去尝试，付出自己的努力，全心全力地去做。即使是比登天还难的事情，你也会做到最完美！
六年级作文 篇5
长埋于地下数十年，甚至更久，为的只有两个字：生存;但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱，它，终于从地底出来了。这就是蝉，为了追求自己的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会：生存的机会。
机会，不光是生命;其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：机会——只有一次。儿时的'我，认为机会有很多次，甚至用不完;因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然，我失去了很多机会。
记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释;但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许已经不把我当朋友了吧。
怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。
一生做事都非常谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜，上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。
六年级作文 篇6
很多孩子都拥有一个幸福的家庭：幽默的爸爸，和蔼的妈妈，我也不例外。只是我的妈妈似乎永远都那么忙，从不停歇、休息。仅仅这一点就令我十分不爽。妈妈的忙，让我们这个美满的家庭似乎缺了一个角，少了一些本该有的欢乐。
妈妈总是很忙，忙得几乎没有一次放学来接我回家。每次放学，我都盼望着妈妈的身影出现在我眼前，盼望着能听到妈妈对我亲切的称呼：“唱儿。”可每次放学我看到的却是爸爸如山般的身躯。没有柔和的目光，没有亲切的.问候，没有一双纤细的手搭在我肩上。很奇怪，往日能带给我欢乐的爸爸那幽默的语言，这时却不起任何作用，我嘴角那虚假的笑里隐藏着一丝无法说出的苦——妈妈怎么不来接我？
妈妈回家了，我又一次盼望着妈妈能亲切地叫我：“唱儿，我回来了！”可妈妈却迟迟没有开口。虽然就坐在我对面，但她却是盯着电脑，敲打着键盘。我好想说一声：“妈妈，你歇一会儿吧！”可话到嘴边却又吞了回去。我惆怅的心中，开始想念妈妈曾经的唠叨和无穷无尽的叮咛。
吃晚饭，餐桌上本该热热闹闹，到处洋溢着和谐幸福的，但妈妈却简单地吃了几口饭，就又回书房了。餐桌上只留下我和爸爸孤单的身影。我幻想着妈妈能再次回到餐桌上，与我们一起享受可口的饭菜。但等了好久，菜都凉了，妈妈还是没来，整个餐桌上冷冷清清的，没有人说话。很奇怪，我不知不觉地回想起了以前餐桌上妈妈把什么东西都夹给我的情景，虽然那时我很讨厌妈妈总把我的饭碗堆得满满的。
平平淡淡，一天过去了，我又将迎来明天，但不知怎么的，我好害怕明天的到来，因为又要重复今天。
妈妈，请你歇一会儿吧，不要总是那么忙，没有你的话语，家里冷淡了许多；你歇一会儿吧，给你的宝宝一个笑脸一声问候，让她依然能感受到妈妈的深爱；这次体检，你所有的血液指标都下降了，心脏不好，还有劲椎骨质增生，亲爱的妈妈，你歇一会儿，哪怕是为了你自己，好吗？
六年级作文 篇7
今天我来到了一座山时刻准备挖兔子洞。
首先我和哥哥用小铲子把洞边的沙土给铲掉，再用大铲子挖洞，我和哥哥看这个洞是往右的所以我们准备从外面“进攻”我和哥哥商量好了首先我挖，然后哥哥在挖，我拿起铲子从距离洞口大约有1米远的地方开始吃力的挖了起来炎热的太阳威胁着我仿佛在说：“放弃吧，放弃吧。”那时我真想放弃了但是想到美味的兔子肉我的力气就又恢复了我一直挖周围小草的根都已经被我挖出来了，但是就没有挖出兔子洞我放弃了。我失望的走到哥哥身边，沮丧的说：“哥哥我……我失败了。”哥哥笑着回答：“老弟不经历风雨，怎能见彩虹。这句话今天外面就要验证他，你辛苦了让我来。”哥哥从距离洞口有50厘米远的地方开始了“进攻”哥哥用铲子锋利的.一面插进土里面然后快速的旋转了起来像一台钻地机，过了一会儿我哥哥带着绝望的语气对我说：“弟我也失败了，不是哥哥不争气，而是兔子太狡猾。我们走吧。”
今天我只明白了“不经历风雨”而“怎能见彩虹”我下次在验证。
六年级作文 篇8
古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我说：“夕阳无限好，何愁近黄昏。”
夕阳西下，凉风习习。风褪去了白天的炎热的气息，变得凉快起来。小路上树叶沙沙作响，小花小草也在微风中轻轻摇曳。稻田里面起伏着麦浪。金黄的太阳撒下柔和的橙光。使得一切都变成晚霞色的。绿叶是晚霞色的，花草是晚霞色的，房顶是晚霞色的。就连一路上的店铺的招牌——都是晚霞色的。
天空中橙色的云在慢慢地飘着，如一床巨大的橙色被子覆盖在天上；一朵一朵的云如一个巨大的`棉花糖，又如一团开得繁茂艳丽的橙色野花。还如一座高山——一座开满野花，开满黄色野花的高山。她使人总想去摸一摸，看她是不是软的；去闻一闻，看她是不是香的；去尝一尝，看她是不是甜的；还想去逛一逛，看她是不是真的那么漂亮。
太阳似乎又下沉了，却依旧露着圆圆的脸——红得像一个害羞的小姑娘的脸。她似乎真的害羞了，用云遮住了自己半块羞涩而火红的脸。
人们也像夕阳似的，该回家了。带着红领巾的小同学，背着书包与三两个伙伴走在放学归家的路上。互相嬉戏着、打闹着。笑得那么欢、笑得那么甜。他们的父母已经下班回家，做着香喷喷的饭菜……屋顶上冒出了炊烟与夕阳融合在一起，悠闲的老人搬一张竹椅，坐在大门前，树荫下。或聊着家常、或下着象棋、或拿一把薄扇扇着风。看着来往的车辆，盼着自己的儿孙快点回归家。
太阳已经完全沉下去了，天地间暗下来了，天空中出现了点点星辰和一轮明月。
一天就要结束了，人们也该睡了。夕阳无限好，就算近黄昏，那也没有什么大不了，因为只要内心坚强，处处是夕阳！
六年级作文 篇9
今天我和爸爸去胡雪岩故居参观，虽然故居就在鼓楼附近，但我还从来没去过。听说胡雪岩是一位红顶商人，他出身于1823年，是杭州人，由于他一生都在为事业奋斗，所以他家中很有钱。他的房子而且非常美。
我们走进一条小巷，路是石板路，更奇怪的是路口放着一个金元宝，后来我知道这条街就叫元宝街。沿着元宝街很快到了故居门口，我们直接就想进去参观，但被门口阿姨拦住，说要买票。这时候听爸爸嘀咕道：“这里还要买票啊？”
走进胡雪岩故居的大门，就看到了一处处风景，“我们该去哪呢？”我情不自禁地说出来。爸爸笑着说：“我们就跟着旅行团的导游走，还能听听典故呢！”“好！”我点着头说。刚进入正门，步入眼帘的是一个高大阔气的大堂，里面播放着京剧音乐，大堂让我们神清气爽，心旷神怡。接着我们来到了百狮楼，百狮楼门口有一只只小狮子头，他们都对着我。它们的嘴裂开来好像在笑着对我说：“欢迎光临！”一进门满屋子都是狮子头，好像我来到了一个狮子世界。这个百狮楼是给胡雪岩的母亲住的地方，我想胡雪岩的母亲应该非常喜欢狮子！走出百狮楼，我们又来到了楠木厅。楠木厅主要是用楠木做的，那是胡雪岩子女居住过的'地方。在楠木厅的正中央，放着一架古琴，古代的人们都喜欢弹古琴。所以放着古琴！因为我会弹古筝，所以很想上去拨弄几下呢！
然后我们到了芝园，芝园是胡雪岩的后花园，非常美！花园中有假山、有楼阁、有水池、有小桥。沿着台阶往下走，就是一个大洞，洞里面弯弯曲曲，像一条长龙。我感觉走在里面有点冷，但看见洞里的灰石在灯光的照射下，变成了黄色的，看上去暖暖的，一下子让人忘记了冷。走出洞，眼前便有几座小桥，下面流着泉水。几朵小花把后花园点缀得十分美丽，满池的金鱼在水中悠闲自在地游着。
最后我们又参观了小厨房。小厨房里面放着许多烧菜做的用品，小厨房的外面，有一口井，如果想要喝水，直接到井里打水。我们不知不觉参观完了故居，今天的收获很大，不但参观了美丽而又富丽堂皇的故居，而且学到了很多知识。特别是胡雪岩创立的胡庆余堂，我在路过河坊街时，经常看到络绎不绝的人走进走出，让很多病人看好了病，让我知道中药的神奇！我还依稀记得死去的太公以前经常去那里看病。
听说后来胡雪岩破产了，但他的一生还是值得后人尊敬的，他的胡庆余堂为后人做了贡献，成了中国非常著名的医药馆。希望胡庆余堂永远开下去，治好更多的病人，造福于后人！
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