（优秀）五年级的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我有一只可爱的毛茸茸的玩具熊。它是在北京上大学的姐姐给我买的礼物，我可喜欢它了。
玩具熊身上披着一身棕色的卷毛。头的两侧各有一个半圆形的耳朵，它那黑色水晶球一样的眼睛，炯炯有神。眼睛下面有一个黑色的小鼻子，总是瞧瞧的，好像在闻着蜂蜜。
小熊还特臭美，它的脖子上永远系着一个漂亮的蝴蝶结。它的肚子总是鼓鼓的，好像里面装的全是蜂蜜。我的这只小棕熊和其他玩去不一样的地方在它的两只小手：它的两只小手心里各藏着一块吸铁石。因为有了吸铁石，它可以自己握着小手，可以害羞是捂着眼睛。它的'上肢和下肢差不多一样长，坐在那里好像在说：“你看我多精神呀！”
我的这只小熊还很“会哭”。记得有一次，我把它放在姥姥送给我的水晶球旁边了。由于我的不小心，竟然时候在水晶球给打碎了！我就坐在床上难过了一会儿。这时，我随手摆弄着小熊，把它的左手和右手都唔在眼睛上，她竟然也哭了起来！一会儿，只见它把两只耳朵也聋拉下来。它那可爱让我破涕为笑。等我心情好些了，就又把它的耳朵立了起来，两只小手也放了下来，它就不断地把两只手合在一起叫“好”。我连忙把手分开，它就不断的谢我。
我非常喜欢我的这只小棕熊，它陪着我，和我一起欢心、一起难过，给我带来了很错乐趣。
五年级的作文 篇2
刚看完电影，我们怀着兴奋高亢的心情回到教室，瞬间，我们的心凉了——张瑜、何姚犯了一个极小的错误，金老师就大发雷霆，刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一层“震撼人心”的作业，我们一个个嘴巴都张成了“O”型——今天的作业有八项！
第一项：默写100个词语
什么，不会吧，100个词语，这么大的数字，默死我吧！我极不情愿地抄下了这威力十足的3个汉字3个数字。
第二项：背诵古诗90
哦，这个难度不怎么大，我差不多会背了。我若无其事地写下这一项。同时默默祈祷下一项作业照样“功击力较差”。
然而……第三项：写一则水浒故事
哎！祈祷失败！这一项作业可要了我的小命哪！一篇作文时间不长，可消耗的精力和脑细胞数不胜数呀！老师平时总是教我们写片段就够了。这作文的力量和负担我可吃不消！老师，我求求你，大发慈悲吧！我欲哭无泪地写下这几个字。
第四项：默写第四课课文
虽说第四课不长，但前面那几项……我叹着气，吃力地抓起笔写下了这一项作业。下一项作业，让我钢笔都拿不动了，好像灌了铅一样。
第五项：完成第五单元测试卷
什么？我没看错吧？试卷？一整张？不会吧？我一下子滩在桌子上。论平时，一张试卷做下来就差不多了，再有其他作业，那我们就会认为老师疯了，更何况今天——还有作文、默写……我想一口冲上去把老师吞了，更想壮志饥餐张瑜肉，笑谈渴饮何姚血！我努力提起精神，举起似乎有千斤重的钢笔，使出浑身的力气一字一顿地刻上了这项作业，但还没有结束呢：
第六、七项：写10句陈述句，并改写成反问句。写5句拟人句。
天哪！还有这么多！25个句子！要做到月亮下班了！今天还是打消掉睡觉的念头吧！我不禁垂下脑袋，再也不想抬起头，嘟着小嘴，想扭转事实，却无能为力！写字儿的力气都飞走了。
哎，还有第八项：以上作业作……
呵！粉笔断了，老师弯下腰去捡粉笔。哎，“全作”这两个字把本已垂头丧气的我们打得奄奄一息。有的.用手撑着脑袋，为做作业时间而发悉；有的趴在桌子上，用拳头无力地捶着桌子，有的一跃而起，指着两个罪魁祸首“破口大骂”；有的甚至还双眼盈满泪水……
咦！还没写完，老师又举起笔写下了一个不寻常的字——废！废？全作废？哇！真的吗？我沉醉在喜悦中。刚刚还显得有气无力的同学们一下子充满了活力，仿佛打了鸡血。有的站起来高喊：“何姚、张瑜今天饶你”，全班高声呼喊：“万岁！”随即又不满地说：“老师骗我们，老师骗我们！”金老师笑眯眯地说：刚才只是和同学们开个玩笑……
回家的路上，我拎着书包，哼起了小曲儿：“今天作业有八项，结果居然作作废！老师老师你骗我，害我刚才吓死了！今天作业有八项，其实一项也不做……”
五年级的作文 篇3
今天中午，我从家里出来，去饭馆吃饭。走到小区西门附近的台阶上，我突然发现在上下台阶中间直立的石壁上有一株嫩绿的小草，它居然是横着长的，真是太神奇了。它让我想起我曾经读过的一篇文章，名字叫《生命，生命》。
在这篇文章中，有一段写的是有一颗香瓜子，掉到了墙脚，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，生根发芽，不屈向上，茁壮成长。这件事已经令我非常非常惊讶了！但是，我现在看到的这株小草，居然在非常坚硬的、直立的台阶上生了根，横着长了出来，这真是太不可思议了！而且，在《生命，生命》这篇文章中，香瓜子生长在砖缝里，一定还有一点泥土。但在台阶上，外边都是水泥，它居然可以顽强不屈，茁壮成长，这真是个奇迹！记得有一次，我刚训练完篮球，筋疲力尽，因为刚跑完400米，我感觉到我的.心脏在快速而强烈地跳动，那一阵阵沉重而有规律地跳动，给我了及大的震撼！
让我感受到了生命的音律与可贵。一株小草的生命力还那么顽强，我一定要向它学习，珍惜生命，不让生命白白流失，使自己的人生更加精彩！
五年级的作文 篇4
要说我是谁，呵呵，我现在已算是一个水缸家族中的长老了。要说荣幸的是，本人亲眼见证了我们水缸家族的变迁。
要说在几十年前，我，还是一个初来乍到的水缸，住于一个村子里平平凡凡一户人家中。我还清楚地记得那时的村民们为喝水而累得身心疲惫——每天用扁担挑着两个大大的水桶，上村口打水，几天下来，肩头已被撑得红一块紫一块。
第一次改变是在那天——那时的我还在睡梦中，大清早的，就听到“呯呯砰砰”的声响，我揉了揉惺忪的睡眼，只见家门前立起了一个大石槽，一个个被打空 的竹筒从那个石槽上接到了我的身上，我很不解地请教那个新来的石槽：“咦？兄弟，他们这是在干什么呀？”那个石槽做出一副很了不起的样子：“我可是人们的 最新构思，他们要饮用的水都要经过我，流到你那儿去。”是嘛！我心中充满对石槽的敬佩。果不其然，清澈的水从徐徐那个竹筒中流了过来，发出叮叮咚咚好听的 声响。
日子就这样有平平凡凡地过了好几年，这天我听到了家中的`几个小主人的对话——
“听说了吗，大人们要过来呢！”
“怎么可能！”
“这是我亲耳听爸妈说的！保证没错！”
……
从井里直接接水！我也满心的疑惑，要知道，这是村里人想都不敢想的呢！
不可能的事发生了！又是一节节竹筒，可对面不是石槽，竹筒的尽头真的是村头的水井，水流变大了，水珠欢快地在我的怀抱里跳着舞。不过这个举动既造福了村民，又给村民带来了麻烦——
因为水井有限，一个水井都接着好多根管子，这样一来，每家的水都不大，要是几家一起用水，那水流就更是小得没法用了。没错，这样，几家的主人开始勾 心斗角起来：看，这家的水被那家堵了，那家的水被这家堵了，被堵的那家人则是上门找人，指鼻子骂脸的，对方也不甘示弱，指出那家什么时候也堵了自家水。在 那段时间里，村里噪骂声此起彼伏，从未间断。
终于，改革开放，科技飞速发展，PPR水管引进了农村，“直接从地下打水”这本来绝对不可能的事也被农村人用上了，家家户户也安上了水龙头，轻轻一扭，阵阵水流奔泻而出——说到这，我也该退休了，是啊全新的水缸已做好了继任的准备……
这就是我，一个普普通通的老式水缸的见证日记，祖国闽西北的建设之风也吹到了农村，吹到了我们水缸家族，我相信，不久后，我们还将迎来新成员！
五年级的作文 篇5
讲着、梦想。有时候、觉得自我真是够可笑。是啊，我有梦想，但是我做不到，半吊子的态度，别人也觉得可笑。好像越来越近了、我却更觉得迷茫。燃烧着激情，我明白自我、我明白我还缺着什么，少了一个和自我一同前进的人。我的梦想。
也许我成不了画家，我只想在我闲暇之余画几幅让我兴奋的作品。也许我成不了音乐家，我只想在我闲暇之余弹几首让我快乐或忧伤的歌曲。也许我成不了作家，我只想在我闲暇之余看几本让我丰富知识的各色的书籍。也许我成不了摄影家，我只想在我闲暇之余照几张令我心动的画面。也许我成不了厨师，我只想在我闲暇之余做几道菜，享受这过程，喜悦我爱的人吃下的幸福。也许我成不了舞者，我只想在我闲暇之余跳几段让我享受身体的扭动就像零件重新安装的舒服。也许我成不了旅行家，我只想在闲暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也许我还有很多想做却成不了的事，但我明白，我以后的工作将不会是它们。它们是我闲暇之余的喜悦。不管我做的到或做不到，那有如何？我不在乎身外之物，钱的多少又如何？有住的有吃的'有穿的，只要不是落魄的让人受不了就行。把钱花在想做的事上，我会更快乐。我只想做个自由者。我的梦想就是做我想做的事。
五年级的作文 篇6
生活中有许多尝试，比如：尝试做饭，洗衣服，游泳……我尝试过网购。
一天，我正在兴致勃勃地玩着电脑，爸爸妈妈“聊”起了“吃”的话题。妈妈说：“现在的东西正贵，连豆干都要几块钱一斤。”爸爸说：“网上的`东西不是便宜许多？你不会到网上买呀！”听到这话，我马上兴奋了起来：“好呀！好呀！就包在我身上了。”我打开淘宝网，搜索了“豆干”，有许多品牌，比如：馋嘴猴，扁担老头等。妈妈说：“就买馋嘴猴牌的吧。”我点击了一下，放入购物车，然后点击“购买”“付款”就OK了。网上价格确实便宜，可妈妈还是有点不放心，但是已经成交了。
在等候的日子了，我心里特别着急，一会儿问：“妈妈，这货什么时候到啊？”一会儿又问：“妈妈这送货的怎么那么慢呀。”妈妈听了，笑着说：“你这个小馋猫，现在科技那么发达，应该快要到了吧。”就这样，整个一天我都是躁动不安。
第二天，正值中午，门铃响了，我跑去开门，哈哈，豆干终于到家了，我兴奋不已，签收完毕。我迫不及待的打开了袋子，一阵豆香扑面而来，我忍不住打开了一包。津津有味地吃了起来，真是太美味了！
这次网购成功了。
五年级的作文 篇7
现在，已经是21世纪了。人们不断地改善生活，到了这个年代，人们发明了“网络”。这位新“朋友”已经渐渐地融入每个家庭。
我与这位“朋友”也熟了，所以我们之间还发生了许多有趣、惊险、感动的事情。有一件事情让我刻骨铭心地记在心里。有一天，我在Q上认识了一位锦田小学四年级的女学生，于是，我在Q上聊了一会儿，我们在聊学习方面的时候，还聊得很好呢！再聊了一会儿我们就聊到秋游的话题上，我问：“你去不去秋游呀？”她说：“怎么可能？”我又说：“嗯？你为什么不去呀？”她又说：“我的爸爸因为身体不好，打不了工，现在只能靠我妈妈一个月打工赚来的`工资了。工资才一千五百元，工资才这么少，那还能顾得上秋游呀！我们家一共有五个孩子，这么点工资哪够啊！”看完后，我觉得她很可怜，心里感到有种不好受的滋味。我想他应该可以通过网络来找到能帮助他们的人吧！第二天，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“现在的网络这么发达，我们可以通过网络找到能帮助他们的人，就能帮他们脱离贫困生活了”
现在的网络既能帮助别人脱离困难，还能认识到好朋友……
五年级的作文 篇8
我从小就非常喜欢语文，因为我喜欢阅读。
每当把语文课本发下来，我总会迫不及待的看完。那里面的故事都是如此的`好看，都符合我的口味。每一篇课文我都会细细的品味，一个字一个字的咀嚼。这对我来说是个享受。
在小学所有的科目里，没有语文更有趣了。那一个个文字像小精灵在我脑海里跳来跳去，组成优美的文章。
一开始我并不明白它为什么叫语文，后来我渐渐明白了。语指的是语言，文指的是文字，合起来就是语言文字，或语言文学。通过这种方法，我还能解释其他科目的名字。如数学，数指的是数字，学指的是学习，也就是关于数字的学习。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文01-20
五年级作文[精选]07-22
五年级作文（经典）07-23
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27
（精选）五年级作文08-02
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17