二年级作文汇编(5篇)
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二年级作文

时间:2023-09-28 16:21:27 二年级 我要投稿

二年级作文汇编(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文汇编(5篇)

二年级作文 篇1

  有一只小猫,它长得很胖,有一双黑黑的眼睛,它的毛是黑白相间的,很可爱。

  有一天,小猫到河边去玩,看见河里有许多小鱼,它真想吃,馋得都流出了口水。它太想吃鱼了,想着想着,一不小心,扑咚一声,掉到河里去了。这下可惨了,它不会游泳,在水里挣扎着大声叫着救命。

  远处,一只大鹅看见了,拍拍翅膀飞快地游过来。它让小猫趴在背上,驮上了岸。大鹅放下了小猫,小猫变成了落汤鸡,不停地吐出嘴里的'水。大鹅说:“你这只馋嘴的小猫,看见鱼就想吃,以后可要小心点,其实你可以用鱼杆钓鱼呀!”

二年级作文 篇2

  感恩,感恩父母给了我们生命而且还细心的养育我们;感恩老师把知识教给我们;感恩太阳带给我们光明;感恩科学家发明了电灯,让我们在夜晚和黑暗的时候不会迷路;感恩地球让我们有生存的地方;感恩动物给我们带来快乐;感恩红花绿草给我们的世界带来鲜艳的色彩;感恩人们发明了照相机,把那美好的时光留下来。

  处处都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界会更加完美。

  “感感恩,感恩父母给了我们生命而且还细心的养育我们;感恩老师把知识教给我们;感恩太阳带给我们光明;感恩科学家发明了电灯,让我们在夜晚和黑暗的时候不会迷路;感恩地球让我们有生存的地方;感恩动物给我们带来快乐;感恩红花绿草给我们的世界带来鲜艳的.色彩;感恩人们发明了照相机,把那美好的时光留下来。

  处处都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界会更加完美。

二年级作文 篇3

  在这个世界上,许多人都可以忘记,唯有你,却留给我了刻骨铭心的记忆。

  上初中二年级时,我刚满十四岁,还是个不太懂事的黄毛丫头。由于学校重新编班,我被抽进了学校的重点班。

  我踏着极不情愿的步子走进了这个陌生的班组。说实话,我很留恋原来的初一三班,特别是语文老师,对我关心极了。现在的初二一班,语文老师会是什么样的呢?我坐在位子上孤独地想着。

  终于有一天,你来了,你迈着轻盈的步子,脸上洋溢着含笑的温情,将黑皮夹往讲台上一放,面对我们说:“同学们,你们好!这节课,我们来个‘自我介绍’好不好?”“好——”全班同学齐声欢呼。于是,你便自我介绍道:“本人姓蔡名启明,年纪二十有五,爱打球、写诗……”

  你的介绍在一片掌声中结束,“下面,由课代表介绍,然后大家逐个介绍。”你说完后,用温和的目光在同学中扫视着,我有些紧张地站了起来,你依然微笑着,那双大大的眼睛似乎在对我说:“别怕,镇静些!”这节课,同学们可开心啦!谁也没想到,一节课的时间,我们大家都相互熟悉了,我不得不对你另眼相看。

  以后,这位蔡老师就是我们的语文老师。他的.课讲得生动,特别是他的朗读,使我犹如身临其境般的感觉。听他的课,好象在品尝着一杯清香四溢的茶,那么香甜、可口。蔡老师对我们要求严格,特别对我更严,每周要求我多写,但他从不强迫我去完成。

  我很喜欢写写画画,所以对老师的要求并不觉得过高。每次习作发下来,我都急着去看老师的批语。其实已不是批语,而是在与我作笔谈,谈思想、人生和世界。看着老师那洒脱的红笔字,我怎么也看不厌,我知道,是他在努力培养我!

  一个周末的下午,蔡老师把我叫到办公室,指着习作集中的一篇习作说:“这篇写得声情并茂,有一定的深度,将它投在文学杂志上,愿意吗?”我点了点头,教师便给我拿了稿纸,我边抄边听他说:“看你的习作,如同品尝一杯茶,很有味的。我们这些成年人呀,仿^***也变小了,真是深受感染呀!我喜欢读你写的东西……”老师,你知不知道,当然我被你深深感动了,我似乎找到了一个最好的朋友,当我把这种感觉告诉你时,你却谦逊地勉励我,“愧为人师难为友,只怨后生太可畏。”

  后来,我的习作陆续发表了一些,也获得了证书什么的。可蔡老师从未夸过我,却正告道:“一个真正的作家,他的任务不是为了取悦于当代,表现自我,而最重要的是能给历史一个深厚的交待。”望着老师那严肃的神情,我沉默了。

  在那些日子里,我过得好充实好快乐,希望天天都有语文果;没有语文课时,我若有所失。然而光阴匆匆飞逝,到了放假的时候了,就要离校了,我看着老师收拾办公桌上的书呀本子呀什么的,多想对老师说:“不要放假!”可我怎么也说不出,泪水已以眼眶中打转……

  一年后,我转学了,很少再见到蔡老师了。如今,分别已经十几年了。这些年来,我心中时常惦记着蔡老师,因为是他使我接近了文学,并对文学产生了兴趣。一想起他对我说过的话,我就感到信心百倍,浑身仿^***增添了无上的勇气与力量!

二年级作文 篇4

  我童年快乐的记忆是在老家。

  记得有一天,我和妹妹在一起玩耍,突然我们看见了一只昂首挺胸的公鸡在我们面前骄傲的走过。我和妹妹突发奇想,想捉到那只鸡。我们堵住它的'路,可是那只鸡灵巧的逃开了,我们不死心一只追赶它,它躲到了草丛里忽然一下就不见啦。我和妹妹在附近找了很久才发现它躲在一个小角落。我和妹妹慢慢靠近,刚准备扑过去捉住它,可它反应比我们还快,嗖的一下就逃开了。可是鸡也有旦夕祸福,它被我们逼到了一个小巷子里,我和妹妹一个左边一个右边,捉住了它的小翅膀,哈哈,就被我们轻松地捉到了手。

  这时,奶奶从旁边经过,看到了我和妹妹的狼狈模样,哈哈大笑起来。我和妹妹看到对方的脸上有着点点的泥巴,特别像老师口中的小丑,也都哈哈大笑起来。奶奶语重心长的对我们说:"这只公鸡在我们家很多年啦,天天早上给我们报时,非常勤快,你们快放了它。”我和妹妹听到奶奶这样说,马上把那只鸡放了,没想到那只鸡骄傲的摆了摆尾巴,挺胸抬头地走了。

  我的童年是在老家过的,那里承载了我很多的欢乐。

二年级作文 篇5

  今天,在同学们的欢声笑语中,我们班举行了一次激烈而精彩的课本剧表演。

  你听,主持人王语博用清脆而响亮的声音主持着每一个节目。首先,背诵<<北京>>的同学神采飞扬,看他们多么聚精会神呀!

  紧接着,第一个课本剧是<<一物三吃>>,看皇帝,他是多么的'威风和庄严呀!看仆人,他是多么的胆小和提心吊胆呀!看阿凡提,他是多么的聪明和机智呀!这个节目一演完,就迎来了同学们的夸赞,家长们的赞扬。

  节目有秩序的进行着,我觉得课本剧最精彩的是<<猫铃>>,因为他们演的都很真实。

  最激动人心的时刻是颁奖的时候,这次,我虽然没有获奖,但我有一个意外的收获,那就是老师让我当了一次主持人,让我得到了锻炼。我以后一定好好学习,争取明年的课本剧表演获奖。

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