小学四年级作文4篇(精华)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢？爱分为很多种，书里介绍了三种爱，分别是师生情、亲情、友情，这三种爱。
主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的，早上安利柯走进教室，发现许多学生向老师问好，显然他是一个受爱戴的好老师。上课后，老师让安利柯他们默写生字。这时，他发现一个长满小红疙瘩的同学，立刻让他停止默写，摸摸他的额头，看他有没有发烧。这是第一种爱，老师对同学的“关爱”。
安利柯的'同学耐利是个好孩子，成绩也很优秀，但因为驼背，经常被同学欺负。有一天，同学们又欺负耐利，卡隆看不下去了，愤怒地说：“谁要再碰耐利一下，我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去，勿兰谛不信，但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后，再也没人欺负耐利了。后来，耐利的妈妈终于知道了这事，她特意来学校，送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。
有一天，爸爸对安利柯说：“那天，你对你的妈妈说了一些十分失礼的话，我希望，这不会有第二次。记得那一年，你得了一场大病，你妈妈担心得坐在你的床前，你的病情有一点变化，她就心疼得哭泣。所以，对于自己的母亲，绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱，父母对子女的“疼爱”。
爱是一个说起来容易，做起来难的“字”，让我们大家拿出一点爱心，来帮助有需要的人吧！这样我们的世界就会变得更加美好。
小学四年级作文 篇2
有个星期日早上，我被妈妈叫醒了，我问妈妈：“为什么这么早就叫我起床。”妈妈说：“告诉你一个好消息，我们家里买汽车了。”我一听，高兴极了。马上穿衣服、刷牙、洗脸。连早饭都忘记了吃，赶紧下楼梯，看我们家刚买的汽车。我一看，汽车在太阳的`照耀下很亮丽，就像大海的颜色，海蓝色。我问妈妈：“我们家的汽车是什么牌子？”妈妈说：“是北京现代的。车牌号码是苏j·85g87”。我坐在车上，摸摸这个，摸摸那个，问妈妈：“假如我们出远门不知道线路怎么办。”妈妈说：“这里有导航仪。”于是妈妈打开导航仪，我看了一下，这个技术太先进了，无论到哪儿，不知道地方，它都会告诉你要去的线路。在车上可以听音乐，不管天气热还是冷，可以打开空调。离开车时，我怕有人会偷我们家车上的东西，我叫妈妈再看一下车门有没有锁好。
这下可好了，我们不管到什么地方都不用愁了，它可以给我们带来很多方便和快乐。
我喜欢我们家新买的汽车。
小学四年级作文 篇3
中华传统文化就像一座巨大的宝库，里面有剪纸，中国结，皮影戏，元宵节吃汤圆······但是我最喜欢春节放鞭炮了。
春节，我和哥哥姐姐们坐在婆婆家里看春节联欢晚会，演得非常精彩，我们都看入了迷，正在春节联欢晚会快要结束的时候，只听“砰砰砰”的爆炸声爸爸妈妈、爷爷奶奶都大声喊道：“噢！放鞭炮咯！”我也跑下楼去凑热闹，只听一阵震耳欲聋的`爆炸声，整个坪坝像铺上了红地毯，妙趣横生。过了一会儿又放起了烟花，烟花想一支支离弦的箭一样飞上天空，又在天空中炸开，像一朵绽开的花朵，又像漫天的小星星，红的、蓝的、紫的···瑰丽无比，把整个重庆装扮得更加绚丽多彩。忽然，我心中浮起了一个大大的问号——春节为什么要放鞭炮呢？这里还有一个故事呢！
相传，远古时候有一种叫“年”的怪兽，“年”头上独角双眼，口似血盆，四季沉睡深山老林中，每逢腊月三十半夜，窜出山林，掠食吞人，害得人们关门闭户躲“年”。
九天太白金星怕“年”把人吞光，绝了人种，便托梦于人：“年”害怕明火烧毛，青烟熏烟，可用山间竹子松枝驱赶。于是，每逢腊月三十半夜，家家户户燃烧竹子，松枝发出爆炸声，火星四溅，吓得“年”扭头就跑，人们把它叫做“爆竹”。经历过事业的发展，人们制作了鞭炮，所以春节要放鞭炮。
我喜欢放鞭炮，因为它即带给了我们快乐，也带给了我们吉祥。
小学四年级作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更发达的一年。那时的我已是一名科研人员，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我们未来的教室。
未来的教室的门设计的可不一般了。以前的教室，需要有人用钥匙开门，而现在门的旁边有一台扫描器，机器根据全班同学的指纹和相貌来判断身份，如果不是这个班级的同学，机器就会发出警报。
未来的教室的`课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮，让身高不一样的同学不再有这方面的苦恼。课桌还可以检测同学们的脑光波，如果有同学上课走神或打盹儿，课桌就会提醒他要注意听讲。
未来的教室也很奇特，老师可以拿着一支如同钢笔一样的感应笔在上面写字，擦黑板时只需按下清除键，字迹就消失的无影无踪了。更奇妙的是有的内容下节课还有需要，只需按下保存键，那些内容就能自动保存起来。
这就是我们未来的新型教室，一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里上课学习，心情肯定非常舒畅吧！你喜欢吗？
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