六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
最近，我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。
晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意。没办法，我就带它去游乐园玩。一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢！
它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜。我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！”小兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜。有一次，我拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜欢吃水果，见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到，它撑得太饱，竟然呼呼大睡起来。我家的小兔子真可爱，我喜欢它2我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。
它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现.它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的'三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。
小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！
六年级年的作文 篇2
同学们都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它大概不是很了解吧，请让我给大家介绍介绍。
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜欢。它毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛。它四肢较短，行动很慢，再加上一身黑白相间的毛，更显得憨态可掬。
我喜欢熊猫可爱的样子，电视里关于熊猫的节目我已经看过蛮多了，到了动物园，我也对熊猫特别注意。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好像正在寻找什么，又好像在思索什么。当它高兴的.时候，它会在地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚动。
熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它用前爪轻轻地拍着肚子，有时它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它醒了，其实它还在睡。它睡醒了翻身起来，会用手揉揉眼睛，好奇地望望人们，然后迈着沉重的步子，走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶，竹茎，还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱了，还得喝水润润喉咙。它来到水池边，俯下身子，双手靠在池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。它那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上珍贵的动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，给大家增添了不少乐趣。
六年级年的作文 篇3
就在上周的星期二，我在学校睡完午觉回教室的路上，班长小梁命令我先回教室开门和开空调，我一手夺过手里的钥匙一个劲的往前冲，结果不幸的事发生了。
当时我根本没注意到有一帮人，还有一个调皮的小朋友朝我走来。我一不小心，整个人被绊倒在地。
我凝望着湛蓝的天空，一阵痛意向我袭来，眼睛便疼的眯成一条线，我顽强的站了起来，一瘸一瘸的走向班级的队伍，大声的`喊：“小楠。”匆匆跑来的小南看见我的伤势，带我慢慢的走向校医室。正巧校医也回来了。小姨看见我的伤口，心中好像有一股股寒意要向她袭来。她先帮我往伤口上滴了几滴红药水消毒水，然后再细心地帮我抹红药水。
当时，有几个同学听到了我受伤的情况，急匆匆地跑过来紧张地问我有没有事。我的心不知怎么的，突然有一股强大的暖流涌上心头，我强忍这泪水。而小楠和小岚扶着受伤的我回到教室。
回到教室的小楠和小岚并没有让老师帮他们“加星”。我心里面暗暗的想：“平时小南那么爱“加星”。但今天却……”我并没有在刨根问底，而下课后我的好朋友都问我有没有事。但我只是默默的跟他们回答了两个字—没事。
赠人玫瑰，手留余香。他们做好事不留名。那天，我们班的人所做的好事，我已深深印在脑海里，不可擦拭。
六年级年的作文 篇4
梧桐树有着高达挺拔而又粗壮的树枝。树上的叶子数不胜数，形成一条条树荫大道。
春天，被那春雨一下，梧桐树的叶子就在那光秃秃的树枝上增添了许多春意。叶子像那婴儿的小手掌，被春风一吹，那几只小手正向我们招手呢！寥寥无几的小果实似乎是冬爷爷给春姑娘的礼物。
夏天，嫩绿色的叶子包满了整个梧桐树，枝繁叶茂的叶子好似一把巨大的伞。也像一只只大手掌。微风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，好似是在吟唱着一首美妙动听的歌曲。
秋天，树叶的.皮肤变得枯黄枯黄的，变成了一个个皱着眉毛的小老头蜷缩在了一起。枯黄枯黄的叶子被风一吹，在远处看，这落叶似乎是一只只翩翩起舞的黄 蝴蝶。树下突然间变成了一片黄地毯。走上去软绵绵的，不时还发出“稀稀疏疏”的声音，就像仿佛在弹奏美妙的乐曲呢！那就是秋之曲了。蚂蚁们把叶子当成了摇 篮，湖里的小鱼把叶子当成了小花伞。
冬天，枝头上的叶子几乎落光了，仅仅剩下寥寥无几的几片叶子在寒风中瑟瑟发抖。一场大雪过后，树上银装素裹。树下突然来了一些孩子，有的孩子在树下打雪仗，有的孩子在树下堆雪人，还有的孩子在树下滚雪球呢。又过了一会，树下有许多的孩子在玩耍，开心极了。
梧桐树虽然默默无闻，但是，它一直在吸收二氧化碳，为人们提供氧气。它还能为人们遮阳纳凉。
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