三年级的作文5篇（精华）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
今天是个阳光明媚的早晨，阳光照射在身上，感觉暖跟跟的。走在上学的路上，树上的小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了，这鹅黄色的'小花探出一张张笑脸，好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现，好像在跟我玩捉迷藏，今天真是个美好的早晨！
谁知下午第一节课刚下，天空变得灰蒙蒙的，一楼的地面也是湿漉漉的，远远望去树叶上有许多小露珠，晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴，好像下了一场雨，变得更干净了。路边的小车就像被雨点儿清洗过一样，变得焕然一新了。什么时候下的雨呢？我怎么没听到啊！“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗人杜甫笔下的春雨大概就是这样吧！
没过多久，正在上第二节课的时候，我听到外面有“哗哗哗”的的响声，我不禁往窗外一看，果然是下雨了。“哗哗哗”、“哗哗哗”，我仿佛听到雨点儿在唱歌，这歌声不像暴风雨这样大吼大叫，难听死了！它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声，此时，我觉得我仿佛就是滋润万物的小雨点儿，我一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水，一会儿又尽情地在小花、大树、小草上嘻戏着。
“铃铃铃”，一阵下课的铃声把我从想象中惊醒了，这时我才记清我不是小雨点啊，我是在看小雨点呢！
三年级的作文 篇2
前不久，美国的火星探测器在火星的土壤深处发现了水。一时间，在全球范围内引起了振奋：找到了水，就意味着火星有生命的存在。水，意味着生命！
从太空看地球，那是个蓝色的星球，因为地球表面的75％是水。地球上的生命无论是动物还是植物，无论是细菌还是真菌都离不开水。生命从水中诞生，从水中成长，又在水的滋润下占领了整个星球。可以想象，如果没了水，我们的星球恐怕比火星还要单调，还要沉寂。
早在火星上发现水之前，就有探测器发现，火星上的一些峡谷有大水冲刷的痕迹。这说明火星上本来是有水的，也一定曾有着某些生命的存在。我们可以设想，当火星洪水泛滥的时候，太空中的它是否也如地球般的蓝色？为什么会它变成了红色？原因很简单，星球表面的.水没了。那水为什么没了？
我们不妨把视线放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾经滋润的楼兰、罗布泊，放到沟壑遍地的黄土高坡……由于人类活动的影响，大量植被遭到破坏，导致原本郁郁葱葱的林地、草原和绿洲变成了沙漠、戈壁，进而对气候也产生了局部不可抗拒的的影响。就在现在，我国沙漠化的进程越来越快，每年北京及西部一些城市的沙尘暴对人们的威胁也越来越大。与此相伴随，水资源的缺乏日益严重，直接影响了中国北方的绝大多数地区，给当地国民经济的发展和人民生活带来了很大影响。
有人说，未来世界的战争是水的战争。其实，不仅是将来，即使是现在，在中东的一些国家就已经在为水的占有而在争斗，甚至不惜流血。对于我们这个水资源不很丰富且分布很不均匀的国家来说，水何尝不是在各级政府重点考虑的问题！别的不说，黄河水的分配上，每年甘肃、宁夏、陕西、山西之间就纷争不断。水就是生产力，水就是民心！
即使是这样，我们仍不难发现，在日常生活中，在工业生产中，浪费水、污染水的现象时有发生。去年，我国著名的太糊就因污染而造成多次蓝藻的爆发，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面积地污染。以前小说里所描写的青山绿水已经越来越少见。人们以牺牲环境为代价而获得的发展已经给人类自身带来日益严重的灾害。
保护环境，保护水资源就是保护生命，就是保护我们人类自身。记得一个公益广告上说；别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水！是啊，为了我们的明天，为了我们的子孙，为了我们永远蓝色的星球，爱护环境，珍惜每一滴水吧！
三年级的作文 篇3
我的数学老师——张老师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张老师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带，一副高清又严肃的样子。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张老师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张老师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎么能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张老师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张老师给于了我举手发言的'勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不同，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张老师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学老师——张老师。
三年级的作文 篇4
我家的客厅里有一张透明的茶几，茶几上有一个可爱的小糖果盒。里面躺着许许多多的糖果宝宝。
糖果宝宝们的世界真是美妙、丰富多彩！有白白的奶糖，有大红的跳跳糖，还五颜六色的彩虹糖。它们不但色彩多样，而且大小形状各异。有方方的像钻石，有长长条的像小虫子，有圆滚滚的像葡萄珠，还有小粒粒的像米粒。
其中，我最喜欢的糖果就是跳跳糖了。它们集体被关在一个小袋子里，只要你一剪开袋子，大大小小的糖粒就迫不及待地跳进我的嘴里，马上开始弹跳起来。我的嘴里不断地发出“噼里啪啦”的响声，我的舌头似乎也随着它们剧烈的跳动而狂欢起来。不过，这个欢乐的时光太短暂了，一会儿就都恢复了平静。嘴里留下满满的.酸酸甜甜，满满的幸福。
我几乎喜欢所有的糖，但也有一种不喜欢的糖。它就是辣辣奶糖。一次，我看着它穿着一件非常漂亮的外衣，便满心欢喜地拨开了，一放进嘴里，一股辣味从鼻子一直蔓延到嗓子。我连忙把它吐了，大口大口地灌了一杯水。
我家的小糖果盒，一直在变换着新成员，一直是我的最爱！这是属于我的糖果世界！
三年级的作文 篇5
再过二十年，我已是一位顶天立地的大男子汉了，爸爸妈妈都老了，我要好好孝敬他们。那时的我已是一位伟大的科学家，我用我的聪明才智造福人类。
我要建造一架飞船，飞到外星球上，去找外星人。
我要坐着飞船，飞到空中，撒下我的“净化剂”，让天空变回一望无迹的蓝天白云，让人们呼吸到新鲜的空气，让小鸟快乐的飞翔。
我要在一望无际的大沙漠里撒下种子，并用我的“快速生长液”使沙漠变成了一片绿洲。
我来到肮脏的河边，往河里撒下了“净化药水”，使原本臭气熏天的'河水变得清澈见底，让小鱼儿自由地游来游去。
我来到河岸，种下各种奇花异草，让蝴蝶欢快的飞舞，让动物欢快地追打嬉戏。
我来到医院，给予每位医生能治百病的魔力，让每一位病人都顺利康复。
再过二十年，那时的天，那时的地，那时的风光一定很美。
所以我要好好学习，实现我的愿望！
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