六年级作文300字
我要投稿 投诉建议

六年级作文300字

时间:2023-09-19 16:36:13 六年级 我要投稿
  • 相关推荐

六年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  “艺术”这个词汇,似乎与我们互不相关。

  印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的,是高雅的职业或一种生活方式,跟普通的老百姓关系也不甚密切。但是其实只要你善于观察,你就会发现身边的艺术无处不在。

  如果你是一个注重细节的人,那么你就会给你的手机套上手机套,挂上那可爱的挂坠。为了家里的都会亲自跑一趟去看看哪些灯是具有艺术性的。刚买的`电脑,会给它戴上一个防止变脏的小熊套,或者一个小猫套。

  如果你是一个经常去咖啡厅喝咖啡的人,那么,那个咖啡店任何一个你觉得是艺术片的东西会常常吸引你来这里,久而久之,你就会觉得一首美的曲子和一幅别致的丹青都可能会收到意想不到的效果。

  如果你是一个爱美的人,那么,你出门时就会画那些你认为好的妆,因为,这是你认为好的。你还会穿好的衣服,当然了,你也会选自己认为好看的衣服来搭配服装,并不像买衣服时,卖衣服的卖给一套衣服,而不是单卖,你一定就死搬硬套地穿那些所谓一套的衣服,可以创造自己的小衣服。

  以上所述,都是我们身边的艺术,在生活中,只要你认真观察,就会发现,艺术不仅是属于那些大艺术家们的,也是属于我们的,与我们息息相关的艺术就在身边。

六年级作文300字 篇2

  在人生道路上有许多第一次,就像是一个个脚印,印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。

  那是一个炎热的`暑假,我要回奶奶家度过。唉,可是这回回去,是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去,我的心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈:“你们怎么不送我会去啊?”妈妈亲切的说:“我们有事去,没有空。你怕了啊,那我叫奶奶来接!”我一听妈妈那小看我的语气,就理直气壮地说:“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻烦啊!”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的。妈妈马上说:“那好,我送你到车站,你自己回去吧,到了打给电话回来。”一听,我可心急了。心想:怎么办呀!一个人回去,会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破,还是打消了这给念头。

  就这样我踏上了艰难的旅途,当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪,还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼,与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了,因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己,鼓足勇气什么事都会为您而解决。

  这就是我第一次做车地经历。作文

六年级作文300字 篇3

  轻松的人生如飘飞的柳絮,岁月流逝却一事无成,时间轻轻地飘去,从起点到终点,连一条虚线都没有留下,自然也就长不出芬芳的花朵,结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言,然而真正的人生是应该拥有对手,因为对手是人生一场电影里的`配角,正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己,获取成功!

  人生如棋局,当我是红棋时,黑棋就是我的对手;当我是黑棋时,红棋就是我的对手。在这一场棋局里,我们尽情地打打杀杀,使出浑身解数,去攻打对方,不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹,不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻,对我的进攻不屑一顾,但只要把棋杀玩,从中磨炼自己,找出自己的弱点,找出自己出棋的每一步破绽,去补足它,去填满那空缺,并了解对手的棋法,摸清对手的底细,知道对手的实力,寻找出对手的破绽,因为即使是神都会有缺点的,何况一个正常人呢?在多次实战中获取对手的信息,做到知己知彼。只有这样,在和对手不断切磋较量中找出自己的不足,去克服缺点,就可以超过对手。因而,不到最后,谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官。

六年级作文300字 篇4

  我们的校园很漂亮处处都有美景我最喜欢校园的操场,因为它是我们玩耍的地方。

  夏日走在校园的操场上感受着炎热的阳光。倾听着蝉叫。中午时分。太阳把树叶都晒卷啦,而操场却不在乎这阳光。

  上课时操场是最“高兴”的,因为他终于可以舒舒服服地安静一会儿,微风轻拂着树叶,随风舞动,小鸟儿停在树干上,有的躺下睡觉,有的唱着欢快的歌,还有的跳起了舞蹈。

  下课后操场立刻沸腾了起来,同学们有的像离弦的箭一样飞奔,有的跟大伙玩老鹰抓小鸡,有的.唱歌有的组织大家玩成语接龙,有的在操场上懒洋洋的晒着太阳,有的在跑道上一边散步一边聊天,看,还跟咯咯的笑的很开心,更有同学在上面互相追逐……真是热闹非凡。

  操场不仅是我们早上跑步的地方,还是我们课间操跳操的地方,音乐一响,我们便跟着前面的人跳起键球操,操场也仿佛在笑着。

  太阳落了下去,月亮升了起来一缕楼的银光洒在操场上,操场边慢慢跟我们一样进入“梦乡”。

六年级作文300字 篇5

  今天,阳光明媚,万里无云,正是外出踏青的好时节。于是,我们一家人便来到新湖郁金香公园观赏郁金香。

  一踏进公园的大门,就让我眼前一亮,一大片郁金香映入了我的眼帘,一片红的,一片粉的,一片紫的,一片黄的,一片白的,这么多颜色组合在一起,像是一片五颜六色的花海。微风拂过,远远望去,像花海上泛起了一层层波浪,近看时,又像一只只五彩的蝴蝶,花枝招展地展现着自己的美。

  再往里走,有些郁金香的颜色就更是奇特了,有红黄相间的,有粉紫相间的,有橙白相间的`,看的我眼花缭乱。一排排婀娜多姿的郁金香整齐地站列着,仔细观察,真是形态万千。有的含苞待放,像是刚出生的婴儿;有的微微张着花瓣,宛如一位亭亭玉立的少女;有的张开了自己的花瓣,仿佛是在向我打招呼;有的两朵挨在一起,似乎是在说着悄悄话。

  一朵朵花儿争奇斗艳,真是应接不暇、美不胜收。我弯下腰,发现有些花儿中,会有几只蜜蜂在采蜜,真是勤劳的小蜜蜂啊!我把脸凑到花瓣上,一股沁人肺腑的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  时间过得飞快,不一会儿,就到了下午。该回家了,我回头望了望新湖郁金香公园,伴着渐渐偏西的太阳,怀着依依不舍的心情,向家驶去。

六年级作文300字 篇6

  乐趣,无处不在,只要善于发现,生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类。

  每天,在我们生活中总会发生许许多多的事,为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。

  或许有人要问了,这些日记有什么好的,枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣,上网那样刺激,但它却拥有一种独特的魅力。在日记中,你能尝到人生百味;在日记中,你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水,那么日记就像一缕清风,它将击起生活的波纹,开启尘封的记忆,将布满灰尘的往事洗净。

  人生是一条坎坷的`长路,坑坑洼洼注定会使你摔下,一次摔下爬起,但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误,它将为你永远敲响警钟;日记,让悲伤的事永记心头,在困难中成长;日记,让欢喜永留脑中,每天快乐面对人生

  记录生活的点点滴滴,不要让时光离我们而去,开心地笑,痛快地哭,一切全记在心里。

六年级作文300字 篇7

  爱因斯坦发现了相当论,牛顿发现了地球万有引力,爱迪生约12小时就发明一样东西,居里夫人发现了镭,霍金透析了黑洞……..当我打开书本时,这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中,这便激起了我的理想-----做一名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我,令我心驰神往。

  人没有理想是可悲的`。这个理想是从我小时候就有的,那时我还小,总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我,我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢!随后,我对力产生了兴趣,总爱幻想做个永动机(当然这是不可能的)。从那时起,我便有了一个做科学家的理想。

  我深深的知道,要做科学家首先要有知识,要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华大学,再去外国留学,这样,我才能实现自己的理想----当科学家。对了,科学家是要写论文的嘛,语文也得学好哟!当我实现理想时,我会更加努力去探寻科学的奥秘。

  现在,我又想起了那些科学家与他们的贡献,于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想!科学家,我来了。

六年级作文300字 篇8

  这件事很有趣,但也很惊险。

  星期天,我找李阳到砖厂去玩捉迷藏,李阳的爸爸说:你们不能去,我前些天在那里看到砖厂里有一双眼睛在地上,眼珠转来转去,太可怕了。我想:连杀猪的都怕,莫非··········· 我不敢在想。 于是我对伙伴们说:谁跟我去捉鬼。有几个愿跟我去。我们就出发了。我们来到砖厂里,真的有一双眼睛。胆小的伙伴吓的像火箭一样冲到村里。当时只有我一个人在那里,我捡了个石头朝它砸过去。什么!!!! 竟然没事。 啊!!! 我也拼命的跑回家中。躲在被子里发抖。

  当小伙伴都来找我的时候,我说:这件事真可怕! 我们从此不要再提这件事,听到了吗? 伙伴们异口同声的.说:好的!!

  真件事就写到这了。再见!!!

六年级作文300字 篇9

  现在,科技在飞速发展,汽车也在不断创新。总有一天,会有这样的一部新型汽车,它能够让人们更舒服……

  它有指纹锁,没有钥匙,这也是为一些粗心大意的车主准备的。它可以随意放缩,可以缩成玩具汽车那样大,也可以坐下三十几人。它不需要任何人驾驶,只要输入你想要去的地方,它就会按照一定的路线行驶,这时你就可以大睡特睡了,因为它十分“遵守”交通规则。它里面的坐凳不是硬的`,它有两层,翻开时就变成了一张软软绵绵的床了,不翻开时则是一个舒舒服服的椅子了。它有三个按钮,第一个是听音乐的,可以各自听各自的,只要带上耳机就可以既听不见杂音,有能清楚地听见音乐了;第二个按钮是开空调的,它可以根据室外的温度,结合一下,既保证出去不会不习惯,有保证车内冬暖夏凉;第三个按钮是选择自动驾驶,还是手动驾驶的,因为每个人的习惯不同,总不可能不过把驾驶的瘾吧!而过完瘾之后,就有点不想开车了,这时调成自动驾驶,就可以大大的减少人力了。这种车还可以在天上飞,这主要用于交通堵塞的时候可以不用等待,(但这不是用来插队的哦!)

  这就是我梦想中的新型汽车。

六年级作文300字 篇10

  今天我们玩的游戏是是扳手腕,这个游戏锻炼了我们的耐力和力气。

  老师一声令下,就开始扳了,我和对手也都开始“发功”。刚开始,我们两个不分上下。不一会,对方就使劲的把我的手掰那边,我一抬头看到了她那得意的表情,气就不打一处来,火气和力气一起冲了上来,手上也不自觉地更有劲儿了。慢慢地把他的手掰了过来。看到他的脸色慢慢的变成青色,我非常开心。可是,我们一直这样掰来掰去,谁也没有把对方的手扳倒。我的'手开始酸了起来,力气也没有刚才大了。见有机会,他就趁机把我的手掰了过去。这时,老师大喊:“汪书伊,加油!汪书伊,加油!” 我一听,又使出了吃奶得劲儿把他的手扳了回来。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是没有力气把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口气,最后使出了全身的力气把他的手扳了下去。只听见“啪”的一声,这一次他终于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老师大声的宣布:“这次比赛时一局定胜负,我宣布,这次比赛的胜利者是汪书伊。”我得意洋洋的看着对手,还想再说:“在回家练练吧,就这点力气还想赢我,别说门了,就连窗户都没有!”

【六年级作文300字】相关文章:

六一六年级作文01-11

六年级的作文07-12

六年级的作文06-11

六年级作文06-18

六年级作文是02-12

六年级作文(精选)08-22

六年级的作文[经典]08-23

六年级作文(精选)08-30

(经典)六年级的作文08-13

六年级的作文[精选]08-20