六年级作文大全【7篇】
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六年级作文

时间:2023-09-18 14:16:08 六年级 我要投稿

六年级作文大全【7篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文大全【7篇】

六年级作文 篇1

  一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。 我独自沿着被雨水淋得湿润松软的田间小路,眺望远处。啊!乡村的傍晚多么像一幅美丽的画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞、横卧在不远处的天边群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房顶上升起的缕缕炊烟……奶奶曾经说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市林立的高楼,听不到诚市的各种音响喧闹,但却充满了神秘。 秋天的天空美。它像大海一样的湛蓝,好像刚用清水冲洗过;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着。 秋天的树林美。阳光照在树上,树上的叶子更黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像远动员在跳伞。落到地上,像铺了一条厚厚的黄色地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了! 秋天的菊园美。菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,还有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初开的,怒放的,都像一只色彩斑斓的`蝴蝶,飞舞在天地间。 秋天的田野美。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像雪一样白;稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺了一条又长又宽的黄地毯;沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱,涨红了脸…… 秋天真美啊!美在红枫,美在天空,美在菊园,美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!

六年级作文 篇2

  当第一片叶子变成赤红色时,我便知道,秋姑娘来了,她乘着凉爽的清风徐徐向我们走来。

  当清风从一望无痕的田野上刮来时,叶子姑娘们关上了赤色的大门,羞答答的不肯见人呢!当清凉的风刮过小果园时,刚刚饱受了三伏天之苦的苹果弟弟都被晒成“大龙虾”了。渴望自由的梨不等清风的招呼径直跳入了他的怀抱。石榴的脸黄黄的,等他咧嘴一叫,了不得!还真是牙齿多多理,要不,他怎敢为非作歹哩!

  天空中一排大雁掠过,徒增长风万里送秋雁,对此可以酣高楼之感。在秋日的和风中,农门伯伯竟有了陶醉的感觉。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝面对如此烂漫的秋天,真让人有但愿长醉不复醒的愿望!

  辛勤地农民伯伯翻了翻日历,又到收获的季节了!一年辛苦算什么,有苹果甜吗?当他们来到苹果园时,望着满树大大的'果实,农民伯伯打心眼里高兴。苹果挂在树头,满脸堆笑,乐的是一阵羞红,农民伯伯晓得合不拢嘴,可他不知道,秋姑娘也在枝头上冲着他笑呢,苹果月苹果头贴着头,脸贴着脸,不知在说着什么悄悄话呢?

  秋姑娘走到哪,哪就变成一片片喜悦,秋姑娘走到哪,哪就变成一片火红,农民与菜农无不盼望着秋姑娘走到,看一看,瞧一瞧他们的院子。土地爷爷也是十分高兴,苍老的身躯透出几分年轻。叶子们紧闭屋门,又怎能坐不住,他们准备和大地爷爷握一握手呢?

  秋天的痕迹,让懂得也许春夏秋冬就藏在一片绿地、一个果实中;爱也许就藏在一个微笑,一句话语、一句问候中......只要我们善于观察,仔细寻找,就会有更多的千奇百怪的发现。有人说:“发现藏在不起眼中”。我们只要细心观察,就会有所发现。

六年级作文 篇3

  清晰的“空气”给了我第一口呼吸,给了我新一天的开始。走出家门时便吸一口舒缓自己的心情,走向新一天的开始。

  走进校门向着篮球的影子边飞去,无忧无虑的。深吸一口清晰“空气”带给自己新的自信心,拿着篮球便投向框中......

  有时候对于我来说这“空气”就是我的.解药。写作时望了望窗外的景色,望了望手下的作文。开始写了起来写作马虎的我左涂右改的,脑袋中只有那一片绿油油的景色。此时慌乱的我被老师看到,老师走来并没说什么,只有一声:“写作时要心静啊。”顿时的我像明白了什么似的,深吸一口“空气”解去心中的烦恼。端端正正的重新写着那篇作文。

  “空气”对我们人体有益,可是现在的人们总是在污染环境。例如:因化石燃料的燃烧,使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高,危及人和其他生物的身体健康,同时还会腐蚀材料,给人类社会造成损失;工业废水和生活污水的排放,使水体质量恶化,危及水生生物的生存,使水体失去原有的生态功能和使用价值,也对空气进行了污染。如果不再停止的话会更严重,对我们人体也会造成伤害,所以我们要保护空气。

  “空气”会给予我们健康,给予我们清晰,如果不保护好,它就不再是健康的了。

六年级作文 篇4

  风呼呼地吹着,时不时还调皮地撕破天空,让雷电露了出来。太阳也没了往日的神气,不知道躲到哪朵云后面去了。

  我撑着伞,在路上跑着,也不在乎泥泞脏了我的裙子。手里拿着参赛的作品。呼……要迟到了,再跑快一点!

  突然,一辆汽车从我身前驶来,我躲避不及,被溅了一身泥污。我连忙低头查看——完了,我的作品!我已经分辨不出来哪是哪了。我像一具没有灵魂的空壳,一步,一步,迈着沉重的步伐,走进了教室,无力地喊了声:“报告”

  已经下课了,老师在讲台上批阅同学们的作品,见我来了,缓缓地吐出了一口气,说:“雅梦?怎么现在才来?”

  “我……我……”我说不出口。

  “怎么了?六神无主的。”老师推了推眼镜,“把你的`作品……干嘛要哭呀?”

  我把作品展开 ,递给了老师。老师的眉毛微微皱了皱,我抹去了眼泪,可,它又滑了下来。

  老师帮我擦了擦眼泪,说:“这不就好了嘛?来,你去拿颜料把这补一补,这又是一幅新的画!”

  我飞奔到我的颜料箱前看了看,看了看画,打开颜料补了几笔,原来这也可以改!如果下次,我会自己补救的!

六年级作文 篇5

  "要成长,你必须要独创才行。"这是歌德的名言,也是我的座右铭,我把它当做我的目标。可在以前,我并不太明白它的含义,直到我读了这篇文章:

  一位作家在家里写稿,四岁的儿子吵着要他陪。这位作家很烦躁,就随手将一本杂志的`封底撕碎,对自己的儿子说:"你先将这上面的世界地图重新拼完整,爸爸就陪你玩儿."过了不到五分钟,儿子又来拖着他的手说:"爸爸,我拼好了,陪我玩儿!"作家很生气:"小孩子贪玩是可以理解的,但是如果说谎的话就不好了。你怎么可能这么快就拼好了世界地图!"儿子可怜巴巴地望着作家,看着十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常纳闷。难道家里出现了神童?他带着满满的好奇心,问道:“你是怎么做到的?”儿子得意地说:“地图的背面是一个人的头像,我反过来拼,只要把这个人的头像拼好了,世界地图就完整了。”

  这仅仅只是一个小小的创新,换了一个角度,从背面的人头像来拼凑世界地图,却能轻轻松松的解决了常人要花费很长时间才能解决的问题。有时候,我们只要稍稍动一下脑子,打破常规,就能使复杂化为简单。须知有一千个读者,就会有一千个哈姆雷特。换个角度思考,人生一定会更精彩!

六年级作文 篇6

  每到新年,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩。每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过年为什么会有这些喜庆活动呢?这里还有一个奇妙的神话故事——

  从前,有一个叫年的怪兽,它住在一个僻静的山谷里。每到大年三十的晚上会跑到村子里,见人吃人,见兽吃兽。百姓们都很痛恨它,却束手无策,只能把门窗关得紧紧的,但年的怪兽还是进来了。又是一年的大年三十,人们早就把门窗关紧了。

  这时一个外地人来到村子里,见家家户户都关着紧紧的,觉得很奇怪,心想:大白天为什么一个人都没有?他连忙走一户人家门前,敲了敲门,一位老人问道:“是谁呀?”“我是一个外地人,想借宿一晚。”老人把外地人请一屋里,并告诉外地人年兽的事情,外地人听了哈哈大笑,说:“我知道年兽怕什么,我有办法整治它。”老人听了,高兴地说:“你知道呀!那太好了,我把村民都叫来,你跟他们说说。”村里的村民都来了。外地人说:“年兽怕三样东西:红色、火光、响声。”有的人说:”我赶紧回家找几张红纸贴在门口上。”有的.人说:“我赶紧回家烧火去。”到了晚上,年兽又来了,它看见家家户户都贴着红纸,院子里又烧着大火,吓得狼狈而逃,又有一户家人用竹子在烧火发出噼啪声,年兽被吓坏了,逃回了山谷。这年的年兽因为没有吃到东西,活活饿死了。从此,人们过上了幸福的生活。

  到现在为止,放鞭炮、贴春联、敲锣打鼓这些习俗都流传下来,成了我国的传统文化。

六年级作文 篇7

  我只是累了,我只想静静地躺下,倾听一首优美的旋律,随着美妙的歌声,进入专属我的甜蜜梦乡,去到那个没有喧闹的世界。那个世界,很美很美,没有喧闹,没有哭泣,没有残害。

  我只是累了,我只是觉得这个世界好黑暗,这个世界好可怕,人类只会自相残杀,他们还在残害着自己的母亲——地球。地球现在被他们折磨的'千穿百孔。它不再拥有昔日的光辉。

  我只是累了,我只是觉得这个世界没有人信得过,这个世界全是欺骗,这个世界见不到一丝光明。这个世界的人都好虚伪。

  我只是累了,只是想去一个没有人能找到我的地方,倾听一首爱的旋律,静静地看一本叫做《回忆》的书,回忆着曾经发生过的点点滴滴。

  我只是累了,我只是觉得我做人做得很卑微,我只是想做一个天使,没有爱恨情仇,没有任何的烦恼,在蔚蓝的天空中自然翱翔。

  我只是累了,没有什么大不了,只要好好睡上一觉,将这个世界的所有遗忘掉,遗忘掉所有烦恼,遗忘掉所有悲伤,将自己化身为一个快乐的天使,即使看着别人,守护着别人,我也心满意足。

  我累了,要睡觉去了,尽管这个觉会睡得很久,或许永远也不醒过来,因为我喜欢,喜欢在没有烦恼的梦之世界。那里再也没有喧哗,没有烦恼……

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