六年级作文【优选7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
星期四下午的第一节课是主题班队会，一点五十一到，我们就排着队到报告厅了，老师们陆续进来，其他班的一些观众也来了不少，上课铃一响，同学们的朗朗读书声便响起了，我们的主题班队会也就这样开始了。
第一个节目是四位同学的诗朗诵，这几位同学纷纷涌上了台，随着一段悦耳的音乐，她们缓缓的开了口，深情地朗诵着。“读书，就像读心，馈赠了我前进的力量……
然后是两段充满喜感的相声。一个是两位女同学表演的，她们口中的四大名著——《三国演义》《水浒传》《哈利波特》《小时代》逗笑了不少观众。另一个是由“哪拖三太子”和一位男同学表演的，他们提到的“愚公移山”“精卫填海”“夸父追日”以及“哪吒闹海”都有趣极了，令大家合不拢嘴。
两段相声过后本应是三位同学的.一段精彩的小品，但因为时间紧迫就没能表演，我们都觉得可惜。
然后一些歌舞节目纷纷上场，苏轼的《水调歌头》以歌曲的形式展现在大家面前，一曲《时间煮雨》让我们感叹时光的流逝，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”又勾起了大家对故乡的留恋。
接下来是古今中外文豪大竞猜，有的人宽袍大袖，朗诵的铿锵有力，彰显文豪风范，有的人单单一件黄褂，展现隐士诗情，有的人声情并茂，满腹诗人豪情，有的人庄严肃穆，富有国王威严，有的人温柔腼腆，展现女子柔情。书中的人物，历史里的文豪，都让他们有声有色的再现了。
最后，一场激烈的游戏开始了，鼓声每停一次，就有一个人朗诵一句诗，在这紧张而又轻松的气氛里，在笑声与掌声中，我们的班队会圆满结束了。
六年级作文 篇2
一个星期二的下午，刘老师让我帮她复印一份文件，我犹豫不决，老师看到我的样子，对我说：“胡一菲，你勇敢一点，我相信你！”听了刘老师的话后，我心里一下就自信了很多。
在去复印室的路上，我心里忐忑不安，不知道去了该说些什么？怎样称呼那个人？不知不觉，我到了目的地，一进门，发现有一位和蔼可亲的阿姨，对我说：“小同学，你有什么事吗？”我的手心直冒汗，因为这还是我第一次自己独立完成的一件事，阿姨见我很紧张，对我说：“不要害怕，我不会吼你的。”这时，我的心情放松了许多。过了一会儿，我对阿姨说：“阿姨，我们班的老师让我帮她复印一份文件，她等会儿就要用。”阿姨听了这番话后，微微一笑，对我说：“你早说呀，我可以帮你复印！”我的脸涨的通红，把手中的`文件给了这位老师。
复印完后，我急匆匆的跑到老师办公室，害怕老师怪我送的太晚了。到了办公室，我对刘老师说：“刘老师，对不起，我把文件送晚了。”刘老师见了我，对我说：“没事，只要你能去那个地方就已经很棒了！”听了老师表扬的话，我心里美滋滋的。
虽然，这件事过去了很久，但是，是我最难忘的一次经历。
六年级作文 篇3
下课铃打响了，同学们一窝蜂的冲出教室，似乎一架彩虹在他们头顶上，而我却发愁了，乌云般笼罩着我。
我不情愿地站了起来，望着同学有说有笑的样子，我叹了一口气，慢慢地挪着步子来到操场。低年级的欢笑声揪着我的心，想起自己昨天从跳高竿上摔下来，心头仍隐隐作痛。
“嘿，老兄，快点儿！”一群很熟悉的声音在对我喊，我抬起头一看：原来是我们班上的老师和同学！“格英啊，明天运动会了，你是田径队队员呐！跳高的冠军，老师看好你啊！”宋老师轻轻拍了拍我肩膀，我望着老师殷切的目光，愣住了。记得当初在偶然的竞赛中加入田径队，痛苦而孤独并伴随而来，可是，没有想到，我的到来，却让他们这么在意，而且那么看重！我的心一颤，一个声音叫道：“去吧！练习！”我不知哪来的自信走到跳杆前，将跳杆调到95厘米处作为起点，确认无误后，我后退了几步，右脚在前，左脚在后，摆好姿势，这一刻，我感觉到40多双的眼睛盯着我。我深呼吸，故作轻松。我心里喊：开始！一，二，三起跳！左脚离地，右脚一跨，好，过去了！在我落地的那一刻，全班同学欢呼起来，我嘴角一翘，微微地笑了！
“背越式才是你的实力！”我的体育老师不知何时冒了出来！他走到杆前把杆调了调，示意我开始，我一眼看过去，看到一个微小的数字：103。我愣住了：“我行吗？”正在我犹豫迟疑之际，全班同学齐声鼓励着我：“你行的'！加油！”
以往僵硬无比的心得到了丝丝安慰，一下暖了起来，抱着大家的希望，我跳了过去！同学们一下拥上前来，热情像一股风朝我扑过来，我感受到了老师和同学给予我的温暖，也坚定了我明天拿第一的信念。是的，原来，你们一直在我身边呀！
六年级作文 篇4
入夜，我像往常一样，随着流动的人群，来到了夜市场，它在黑夜中发出昏昏沉沉的光。小贩的叫卖，人们的讨价还价，充斥着我的耳朵。我的脚步停留在一个摊位前。
摊位的`老板是一对母女：母亲穿着并不朴素，容貌不说倾国倾城，但也可谓是上上之姿了，只不过那一脸媚笑，倒是生生的把她的美丽压了一分；女儿一身休闲装，长的也算清秀也没有母亲那令人厌恶的笑容，显得她格外可爱。
很快，一位中年男子来到了这里，选定了货，拿出钞票递给那个母亲，母亲用满是钱味的手数着，笑是越发明媚了，恰似你看见的池塘的波纹，有螺旋纹，平纹，交叉纹……女儿看了，低着头轻声叫了声：“妈~”，母亲转过头，狠狠瞪了女儿几眼，接着转过来，又是一阵笑。当中年男子快走了时，女儿手一握，像是下定了决心，抬起头：“叔叔，这个只要30。您多给了20元。”
母亲的笑顿时僵在了脸上，有趣极了，我从未看见一个人的笑陷入如此的窘境。中年男子愣了半会，道了一声谢，匆匆转身走了。他走后，母亲板着脸，指着女儿的头一阵数落：“你怎么这么笨？钱送上门了你都不收？我怎么生了你？尽给我瞎搅和。”女儿没吱声，憋了半天说了句：“妈，我们已经很好了，不要再做这种事了。”母亲听了，骂得更厉害了，似乎整个夜市场都听得到。
我没心思看下去了，慢慢走出了这。我想，我无力猜测那个女孩的人生了，只是觉得，这夜市场，连同女孩的母亲都充满了钱味。
六年级作文 篇5
今天的我们生活在一个互联网的世界中，作为新世纪的一名小学生，我呢，也当然身处于网络之中，感受着互联网给我的学习和生活带来的变化。
互联网可真是一位神奇的魔术师。在网络上，许多事情只需要轻轻一挥他的魔杖，就能轻松地解决。网络更有超大的信息量与飞快的更新速度，让我不必去翻阅一本一本的书，便能轻松地找到答案。轻轻点击、回车，所有想知道的东西在短短的几秒钟之内便可查询。这不但方便了我的.学习，而且也更好的加大了知识的储量。有一次，老师布置我们查找关于中国古代书法家的故事。恰好我的家里没有关于这类的书，我便飞快地登陆网站进行搜索，很快就找到了一篇关于清朝著名书画家郑板桥“好联不打折”的小故事。这个小故事内容真不错，后来还被老师在班上讲给同学们听了呢！
网络还给我们提供了一个和朋友、同学沟通交流的平台。暑假时，我听许多人说网络上的QQ非常有趣，有聊天以及多种娱乐功能。听到这话后，我决定也要试一试。我先申请了一个QQ号码，结交了许多网友，和他们聊天，谈心，每次聊天结束我们双方都很愉快。日子久了，我还添加了好几个同学为好友。假期里，我们又在班级的QQ群里畅所欲言，互相讲笑话、交流学习等等。现在，每当我打开QQ，看到那一个个闪动的头像、可爱的表情和对话框里传来的搞笑话语，内心就感到无比的放松与愉快。
今年在QQ里又刮起了一阵博客风，那博客就是Q1Q空间，我也开通了一个。我把我的一写想法和心情记录到了里面的日志里。刚开始，我只是写几句话，现在我还自编自写了小说。我的Q1Q空间开通没多久，访问的人数都有100多人了呢！我觉得通过写这些日志，不仅表达了我的心情和想法，还锻炼了我的写作能力，这里可真是一个练笔的好地方哦！每每看到我的Q1Q好友，甚至一些陌生人来评论、留言，我心里就感到很开心。
当然，这段时间我也听说过许多孩子因为迷恋网络而影响生活与学习的故事：有的去玩暴力游戏，脾气变得很暴躁、粗鲁；还有的因为看网络上一些不健康内容影响成长；有的迷恋网络每天只知道上网，不知道还有学习任务要完成，等等。我也好担心自己会把握不好呀！还好，我的爸爸妈妈总是能够耐心地给我讲道理，让我懂得了如何正确地去使用互联网。现在我就明白，网络是没有好与坏的，关键在于我们怎样去使用它。如果我们可以正确地使用网络，网络便可以成为我们的好帮手和好朋友。我希望所有同学都能健康地在网络中遨游！
六年级作文 篇6
滴水之恩，当涌泉相报。有时没有报答，但是会在心里默默的祝福她。好人好报，人在做天在看。
放学了，天气是阴沉沉的，阳光早以害羞的躲进了云层，我躲进车棚里，无聊的等待公交车。手中的钱，紧紧的握住，车子来了，等车的人们一窝峰的.挤上公交车，我也被挤上了车。
轮到我投币，从云里雾里出来的我，发现手里空空的，我急了，抓抓头。’钱；呢？我钱呢？我惊讶的全身摸索，‘小孩，没带钱就不要上车，你看看后面那么多人，请你不要浪费时间。”我回头望了望，密集的人群在七嘴八舌。“这个小孩咋这个样子，没带钱还上公交车，搞恶作剧吧！”“别浪费大家的着，无地自容脸通红的准备下车，这是一个大姐姐说：“你上车吧，我帮你付。”我嘴上不知道该怎么说，但心里对她充满了感激，我快步走进车厢，连声跟她说谢谢。整个车厢里的人被她的行为镇住了，一片寂静但空气时间啊！”“哎，这小孩也不容易，司机你也就让他坐吧。”司机一脸不高兴的看着我，我被这么多双眼睛注视中充满温暖。
我的心情久久不得平静。下车后，回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个世上好人还是有的，我们共同祝福她身体健康，永远平安。”我心里也在想：今后我也要力所能及的去帮助别人，这样我们的世界会充满了爱，心呈感激才会爱与别人。
在这件事中，我与感谢大姐姐，是她教会了我爱与被爱，真诚地说一声谢谢！
六年级作文 篇7
下午，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天空上飘了下来。不一会儿，地上就积了好多的'雪。
最后一节课是体育课，老师组织我们到操场上玩打雪仗的游戏。大家分成几个组来PK。我们五六组和七八组进行对打。老师说：预备，开始！我们赶紧抓起雪揉成一个个雪球向对方身上扔去，对方也拿起雪球进行还击。战斗进行得非常激烈，大家半斤八两，不分胜负，但大家还是玩得不亦乐乎。
不知不觉中，放学的时间到了。老师说：放学了，大家回家都做一个纪念品吧，来纪念今年的第一场大雪吧！
瑞雪兆丰年！下雪的感觉真好啊！打雪仗的感觉也真不错！
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