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三年级的作文

时间:2023-09-12 11:35:12 三年级 我要投稿

【推荐】三年级的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】三年级的作文

三年级的作文 篇1

  一张圆圆的脸,一对浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,还有一双能说会道的嘴,个子比较高大。她就是我的百变老师——英语印老师。

  印老师的脸是个“阴阳脸”。记得有一次,印老师在上课,突然有几个同学在讲话,印老师听见了,脸色忽然从晴空万里变成阴天了。那几个同学看见了,立刻就闭上嘴,印老师看见了,也就没追究了,脸色也就变成了晴空万里。过了一会儿,那几个同学又开始讲话了,印老师又听见了,脸色忽然从晴空万里变成暴风骤雨了。然后又狠狠地瞪了那些同学一眼,可是那些同学没看到,继续还再讲话,这次印老师真的.发火了,使劲地拍了一下讲台,那些同学听见了,就不在敢再发出声音了,印老师看到那些同学不讲话了,也就没发火了,脸色又变成了晴空万里了,并说:“上课不能讲话!。

  印老师的脾气其实非常好,只有你先惹了她,她才会骂你,教训你一顿呢!

  印老师上课的时候很有趣,会给我们玩游戏。记得有一次,印老师给我们带来了一个球,上面贴了一些英语单词,让我们复习单词。印老师先把球抛给一个同学,让这个同学读出这个单词,然后再把球抛给另一个同学。

  这种游戏可以让我们在玩中学习,在课堂上多多发言,可以让我们把学习成绩大大提高。

  这就是我的百变老师——英语印老师!

三年级的作文 篇2

  今天,我到超市买了一瓶牛奶。喝完后,正想把玻璃牛奶瓶扔进不可回收的垃圾箱里。

  突然,牛奶瓶开口说话了:“别扔,别扔,我也是可回收的!”我吓了一跳,定了定神,望着手中的牛奶瓶回答道:“超市已经取消回收你们了,也就属于不可回收了。”牛奶瓶叹了一口气,无奈地说:“哎,以前我有很多兄弟姐妹,随着人们的需求,逐渐被轻便的塑料、纸质包装取代,我们环保的品质也被人们遗忘了。”“哦,原来是这样呀,看来是我误会你了。”我愧疚地说。“你随我去小区垃圾桶看看吧!”牛奶瓶邀请道。

  我们来到蓝色垃圾桶旁,牛奶瓶对我说:“里面放的是可回收垃圾,如:废纸类、塑料类、金属类、电子废弃物类和我一样材质的`玻璃类。”“原来如此啊!”我说:“我外婆还经常把废纸、酱油瓶扔进厨余垃圾桶里呢,回去我要好好跟大家讲讲垃圾分类的小常识。”

  告别时,牛奶瓶悄悄地跟我说:“可回收垃圾可送到回收站换零花钱哦!”

三年级的作文 篇3

  我们班有一个大胃王,吃米饭很多,甚至都可以去报名参加吃米饭比赛了,他就是小米弟弟“米彦霖”。

  有一次,吃中午饭时,米彦霖和女生张华扬c比赛吃米饭。他们各自要了两坨米饭,回到自己的.座位,因为管老师说过吃饭时不能说话,所以小米弟弟小声地说:“开始!”米彦霖一直不抬头,只顾埋头大口吃饭。过了两三分钟,米彦霖就吃完了米饭,他又看了看身旁地张华扬一眼,得意地说:“还是比我慢。”一边说一边就又去讲台上盛饭。管老师说:“米彦霖少吃一点饭多点菜。”只给他盛了一坨米饭,米彦霖翘着嘴巴说:“再来一点吧。”管老师笑眯眯地说:“不行,把菜吃完。”米彦霖只好垂头丧气地下去了。不一会儿功夫他又把饭吃完了。他端着盘子,心满意足地走出了教室,边走还边拍拍自己鼓鼓的肚子,得意洋洋地对张华扬说:“我才是真正的大胃王哦!”

三年级的作文 篇4

  我的仓鼠就像我的一个朋友。

  我的仓鼠长得十分可爱。它有一双黑黑的、亮亮的小眼睛。开心的时候它就到处乱跑,不高兴的时候就在小房子里睡大觉。不过,大多数时候它还是很喜欢和我玩耍的。

  早晨起来,我总是开心地跑到笼子前,看看正在吃早饭的小仓鼠。仓鼠似乎闻到了我的气味,赶快向我跑来,看了看我,又跑去吃早饭了。这时,我心里喜滋滋的。

  我的仓鼠可是一个十足的吃货。每当我放食物下去的.时候,它就迫不及待地扑过来,看都不看我一眼。它吃东西的样子很可爱。它会用前爪轻轻地把食物拿起来,再用它那锋利的牙齿咬碎,吞到肚子里去。这时,它才会抬起头来开心地看一看我。有时,我会把食物放在我的手上,它就跑到我的手上来,慢慢地吃它的食物。

  它玩起来也是别有乐趣的。仓鼠最爱做的运动,是玩滚轮。玩起来可带劲了。它先是走到滚轮旁边,走上去,然后快速地奔跑,直到跑累了才下来。

  我的仓鼠也有生气的时候。有一次,我不小心把仓鼠抓疼了,它就开始不理我了。整天待在房子里,不出来。我怕它饿死,就在它的房子里放了许多吃的。那天,我忘记放食物了。仓鼠饿得受不了,从房子里出来。我这才想起该给它喂食了,于是放了许多食物进去,仓鼠马上跳进去,吃饱了,又开心地跳出来,好像不生气了。从此,我们又重归于好了。

  我的仓鼠就是我的一个朋友。

三年级的作文 篇5

  一个凉爽的秋日,陈老师带我们去秋游。

  到了让大家等待已久的野餐会了!我们便纷纷拿出自己的美味食品。直到这时,我才发现,我们组的美味太多了——吴泳泽带了十二个三明治,谢含芮和陈人望每人都带了十多个鸡翅,楼一苇带了好多寿司……数也数不过来!

  没办法,我们只好花“重金”把班里的“美食明星”朱张睿请来大吃几次,顺便和他谈谈美味。

  “哎,‘猪猪’,就帮俺们吃一点呗!”这同样的`一句话,在我们组六个人的嘴里吐了出来。

  “好吧,”“猪猪”拍拍肚子,“就让我这个大胃王来吃吧!”

  朱张睿开吃了。

  我盯着他,一边看他吃得快不快,一边观察他吃东西时的样子。

  忽然,我的眼睛“唰”地一亮,把嘴凑到赵轶劼的耳边:“你说,‘猪猪’这幅样子,他到底几天没吃东西了?”

  “不是!这叫爱‘吃’的天性才是。”他一本正经。

  接着,我和赵轶劼一起观察朱张睿吃东西,那零食咀嚼的“咔嚓”声配上朱张睿胖乎乎的体型,我觉得,他真的饿坏了……

  不过,虽然朱张睿“吃相滑稽”,但是,他所吃下去的,都变成了“聪明细胞”!

三年级的作文 篇6

  以前,我们老师布置的作业很多,我为了能玩个痛快,做作业的速度很快。每当我做完作业,弹完钢琴的时候,我都兴致勃勃地跑出房间,对坐在客厅看电视的爸爸、妈妈说:爸爸、妈妈我的作业做完了,能出去玩吗?可你们的眉头皱了皱,异口同声地答道:奥数和英语作业做完了吗?肯定没有做完,快去做!听着那恐怖的声音,我只好闷闷不乐地走进房间,极不情愿地做着那令人讨厌的奥数作业,还不停地小声喃喃着:真是的,好不容易把事做完了,手已经很酸了,竟然还要做奥数作业!

  一眨眼,就到了九点,我无精打采地问妈妈:妈妈,九点了,能洗澡睡觉了吗?说完,便打了一个又长又大的哈欠。可妈妈用严厉的`眼神望着我说,:奥数作业做完了吗?我低下头,说:还没做完那做玩再洗澡睡觉!妈妈凶巴巴地说。我只好继续写了起来。终于写完了,一看表,糟了!九点三十分!我赶紧洗了澡,上了床。 现在我每天放学要排练合唱,写作业更晚了,可您还是不让我玩,天天给我很多功课,让我累得喘不过气来。 爸爸妈妈,玩对小孩儿是很重要的,如果我们没有时间玩,渐渐就会变得很不活泼,内向。而且玩是一种运动,不是说,生命在于运动嘛!所以,爸爸妈妈,请尊重我的选择!

三年级的作文 篇7

  今天,大哥哥就送给了我一只这样的小鸟,我简直是太兴奋了。它有一个我意想不到的地方,一对交叉背在背上的翅膀,似剪刀的尾巴都黑灰相间,在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。翅膀展弄开了,黄边拉长,飞起来漂亮极了。

  我的鸟儿可调皮了!早上,我给它喂大白米,它不但不领情,反而用小尖嘴来啄我的小手,痛痛的。我又给它喂水,它还是不喝,竟然尾巴一甩,把水洒在自己的羽毛上!

  我的小鸟也太能睡了。我只要把它放在一个平坦的地方,不去打扰它,它马上就可以进入梦乡。它也时不时会睁开眼睛,好像是在看看安不安全,不过它又会快速闭上眼睛入睡。它有时还要打哈欠呢,可爱吧。

  我的小鸟可胆小了!因为小鸟天生就怕猫,我只要学几声猫叫,它就会四处张望,全身颤抖。还有我将它放在欢妈妈的'办公桌上,验钞机发出的那一点点声音,它都想努力飞走,可它还是幼崽,逃不掉的。

  我也知道要爱护小鸟,不能去伤害它们,它们的生命也很可贵哦!所以我等这只幼鸟翅膀硬了,我就会给它自由的。

三年级的作文 篇8

  那盆妈妈悉心照料的吊兰还是枯死了,原本青翠欲滴,尽情舒展优雅的身资,此刻却恹恹的耷拉着,憔悴枯黄,死气沉沉。后来妈妈干脆把它丢放在外面。

  平淡的日子如轻风般拂过,惊不起一丝丝涟漪。生活对我而言除了考试就是学习,如期而至的考试拉开了战斗的帷幕,也打破了这份平静。大家都争分夺秒,沉着应战,都希望能考好,我也不例外。然而天不遂人愿,我本来信心十足,结果却令我大失所望,看着下降的成绩我的新情如同那枯死的吊兰,妈妈悉心的关爱换来的结果不过如此。

  考试失败的打击让我一蹶不振,心情低落,整天目光呆滞,刚刚的'信心又被击碎,消失的无影无踪。妈妈还在侍弄她的花花草草,离期中考试还有近一个月的时间,可我并没有从挫败中走出,心情依然寒蝉凄切。对学习没有了兴趣。记得那一天天气很闷,压抑的要命,到了深夜只听外面狂风大作,暴雨倾盆,把我那一丁点的学习兴趣又浇的所剩无几。

  第二天一早,我走上阳台,顿感空气清新,我仿佛被一抹新绿吸引,是那盆已经枯死的吊兰从根部又抽出了新芽,在微风中摇曳着。

  我被这一幕惊呆了,虽经历了枯萎的命运,可它从未低头,我也要学习它,或的勇敢坚强,这才是真正的我揣着那抹坚强的绿色,我奋力前行,一路即使疲倦辛苦,那抹绿色能化成一缕清风,划过我的发际,它教会了我坚强成长。

三年级的作文 篇9

  一天,我和妈妈上完葫芦丝课,妈妈说:“儿子,你今天表现很好,主动发言,问老师问题,在奥数课上也是很积极,总是第一个做完练习让老师批改,在英语课上更是积极。这一点,你做得很好。值得表扬。”我一听,非常高兴。

  骑了一会,过完马路,妈妈话锋一转:“可是我发现你上作文时就不像其他课一样,不那么认真听讲,并且不积级主动发言。你为什么呢?”我回答:“我觉得作文课没有意思。作文不重要。”妈妈说:“你觉得作文课不重要吗?举一例子吧,你们现在语文考试作文占多少分?”我说:“20分吧。”妈妈说:“如果你觉得作文不重要,既使你的.文化课做全对,仅得80分。你说作文重要不?”我心里有所动。妈妈说:“告诉你吧,你现在从三年能开始,每次考试都少不了作文,到初中会达到30分,到高中会达到50分左右,你说作文重要不重要?”

  又骑了一会儿,妈妈又问我:“下午的作文课,你应该怎么做呢?”我回答:“我要认真听老师讲课,不再上课做小动作了。”妈妈欣慰地笑了。

三年级的作文 篇10

  大家好,我叫张霄腾,一听名字,你可能就以为我是个男孩子吧,那你可就错了,我可是个婷婷玉立的女孩子呀!我刚十一岁个字就长到了一米六还要多,见到我的叔叔阿姨很少 能猜对我的 真实年龄呢!我有一双漂亮的眼睛,大大的,炯炯有神,只可惜被那副眼镜遮住了。

  我是个活泼开朗的人,兴趣爱好广泛。我最爱的是读书,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只要 一拿起书我便爱不释手。只要 有我坐下的时间就有我 读书的时间,我把每一部书都视若掌上明珠,像传家宝一样好好保留,小心翼翼地收进衣柜,不敢有任何大意。看看那个在书桌前津津有味阅读的我,真与那个在游戏中活蹦乱跳的我判若两人!我也有一种我喜爱的.乐器—古筝。我是从二年级时就开始学习古筝的,到现在已经有五年的时间了,一开始学,我便陶醉在它那优美旋律中,如痴如醉。此后,我便坚持不懈,每天练琴,有时,也觉得累想要放弃,但我总是咬咬牙坚持了下来。直到今年暑假我用坚持和汗水,换来了汇演的成功表现,我始终认为,一切挥洒的汗水都将变成硕果累累。再告诉你个小秘密,我也爱玩电脑,谁能抵挡电脑那个奇妙世界的诱惑啊?不过我可是“用之有度”啊!

  了解我的人给我的评价都是“热情开朗”,的确,我并不是一个看上去那么文静内向的小女生,其实我更偏向活泼一点,即使有时有点小倔强又有什么关系呢?我喜欢与志同道合的同学交朋友,虽然现在班里的同学我们刚刚认识才一个月,但我已经交到了不少好朋友啦!我喜欢把自己的情绪大胆的表达出来,开心了就哈哈大笑,伤心了就放声大哭,生气了就发发小脾气,那个把什么情绪都放在心中的可不是我。我还是一个善良的人。有一次,二年级的一个中午,妈妈有事中午不能回家,给了我三十元钱让我自己吃午饭,走到饭店门口,看到一个乞讨的老爷爷很可怜,我就给了他二十元,后来就觉得还不够,就把剩下的十元也给了,就这样,那天我挨饿了……

  哎,我这个人呀!优点很多,坏毛病也有那么好几点。有事我做事总是毛毛糙糙、丢三落四,向卷子之类的东西更是很难“团圆”,不是丢在这,就是丢在那,有事因为这样的事发生的太频繁,连爱唠叨的妈妈都懒得唠叨了。今后我一定逐渐改正这个坏毛病。还有我总是喜欢我事情推到不得不做的时候才去做,等到最后手忙脚乱的去完成,以至于有些事情完成的不是高质量。“世上无难事,只怕有心人”我相信这些我坏毛病只要我下定决心,就一定能改正。真正做到让优秀成为一种习惯,让坏毛病都离我而去。

  这就是我,热情开朗的我,兴趣广泛的我,心地善良的我,现在,你了解我了吗?

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